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文档简介
第第页幼儿园游戏活动方案
活动目标:
1、运用报纸玩各种游戏。
2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,进展身体的灵敏性。
活动预备:
1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片
2、开场、热身、游戏和放松的音乐。
活动过程:
一、热身运动
用报纸做方向盘开汽车入场
在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动:
活动开始的游戏既满意了幼儿的新奇心,又使活动自然开展。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是老师细心设计的。在活动中,老师的语气语调神奇、夸张,激发幼儿参加活动的爱好。)
二、探究报纸的玩法
1、引导幼儿探究报纸的各种玩法:今日我们要用报纸来熬炼身体,谁能想出特别的方法?
(1)鼓舞幼儿探究一个人的玩法。
(2)鼓舞两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿予以鼓舞。
(3)随时留意幼儿的运动状况,适时调整运动强度和练习密度。
(4)提示幼儿保持合适的活动空间,留意安全。确定幼儿有创意的玩法,组织幼儿相互学习并尝试。。
(为了达成目标,老师分层次引导幼儿探究报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中,老师应做一个发觉者,努力发觉玩法独特的幼儿,并让他们在集风光前展示,实时确定他们的创意,以启发其他幼儿思索。老师除了要捕获幼儿有创意的玩法外,还要实时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的制造热忱。)
三、游戏:小兔种萝卜
1、介绍游戏玩法:在《游戏》的音乐声中,两个小兔子合作需要连过三关,第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷:两人将框中的报纸球投到栏中。最末将萝卜种上,跑步回来。
在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照看、相互合作才能保证安全。
四、放松活动
随音乐声放松身体,敲敲背等
编辑推举
幼儿园中班亲子游戏活动方案1
一、活动主题:变废为宝
二、作品要求:
1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:20__年5月28日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参加人员:每班8对家庭
六、活动形式:
每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。
活动结束后,全部的作品将在六一期间展出。
幼儿园中班亲子游戏活动方案2
漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园决断举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的聪慧来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题
《大手牵小手、大家同快乐》。
二、活动时间
20__年*月*日上午:9:00。
三、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培育孩子们的竞争意识、合作意识,参加意识,让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。
3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。
四、活动预备
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
五、活动过程
播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的考前须知,游园活动的开展。
六、游园活动游戏内容
1、爆气球竞赛
地点:小班教室前。
活动班级:小班。
负责人:__*。
材料:气球。
规章:家长坐到指定地方的椅子上面,小伙伴到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
2、夹豆子竞赛
地点:滑滑梯旁。
活动班级:大班。
负责人:__*。
材料:筷子、球。
规章:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
3、小小领路人
游戏预备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参与人员:家长和幼儿。
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规章:假设在途中将障碍物拌到那么需要回到起点处重新开始。
地点:厨房前。
活动班级:__班。
负责人:__*。
4、投球竞赛
预备:球数个、小框框数个。
参与人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框
投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规章:竞赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前。
负责人:__*。
七、活动地点
幼儿园内。
八、考前须知
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中留意幼儿的安全。
3、留意保持活动场所的卫生清洁。
幼儿园中班亲子游戏活动方案3
活动目标:
1、观测花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的漂亮景色。
2、鼓舞幼儿在家长的援助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系。
3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲切关系。
4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱惜环境,做到不乱扔垃圾。
活动预备:手绢、相机、报纸、彩色小纸条。
家长自备:相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。
活动要求:
1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走丢、落水等意外事故的发生。
2、留意保持环境卫生,不乱扔垃圾。
活动流程:
一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。
二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉。
三、亲子游戏活动
1、家庭自我介绍
在宽敞草地围成圆圈坐下,在家长的援助下,请每个幼儿向大家介绍自己及参与活动的家人。培育幼儿社会交往技能。
2、亲子游戏《丢手绢》
玩法:每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈,请一位家长抱着孩子绕圆圈走,把手绢任意地丢在一位家长的身后,被丢到手绢的家长要立刻捡起手绢抱着孩子追前一位家长,前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上那么成功,被追上的家长要表演一个节目。
3、亲子游戏《小猴钻山洞》
小伙伴扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候,家长变成很多小山洞,如:弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要快速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。
4、亲子游戏《踩报纸》
每个家庭为一组,各在地上摆放一张报纸。听老师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局,剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最末。
5、游戏《寻宝》
老师将小纸片任意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去查找,看谁找到的小纸条最多。最末凭找到的小纸条的来领取小奖品。
四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好伙伴共享,体验共享的欢乐。
五、整理整理好垃圾,培育幼儿的环保意识结束活动。
幼儿园中班亲子游戏活动方案4
活动目的:熬炼幼儿身体协调技能,加强亲子之间的合作技能。
活动预备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、
活动目的:熬炼幼儿身体协调技能,加强亲子之间的合作技能。
活动预备:篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长)
活动过程:
1、幼儿与家长分别站在场地的两侧,间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上,篮球放在家长身后的小凳子上。每场竞赛分4组进行。
2、当老师喊口令开始时,幼儿脚蹬高跷木走向家长,同时家长把自己装到大袋子里预备好。当幼儿走到家长身边时,家长先把幼儿抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的篮球,同时与幼儿面对面站好,两人一同跳到终点,再把篮球放到终点的小凳子上摆好,不能让球滚下。
3、最先到达终点的即为获胜组。
4、规章:幼儿需要与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿需要脚踩高跷木走到家长身边。
幼儿园中班亲子游戏活动方案5
一、活动时间:20__年9月*日
二、活动目标:
1、培育幼儿独自参加集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动预备:
跳跳糖每人一份。
四、活动过程:
1、早餐(提出要求:进餐时留意宁静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习运用擦嘴布。)
2、游戏活动:快乐跳跳糖
(1)老师用美丽的糖果吸引孩子的留意力,介绍糖果的名称。
(2)老师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神奇的将里面的糖果
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