《教育理论综合知识》必考点318

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、简答题 教育法律规参考答案:本题解释:【答案】教育法律规范是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。它是通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则。2、多选题属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是。A:大众性BCD本题解释:【答案】ABD。解析：陈鹤琴课程编制的十大原则是：（1）课程的民族性；（2）课程的科学性；（3）课程的大众性；（4）课程的儿童性；（5）课程的连续发展性；（6）课程的现实性；（7）课程的适合性；（8）课程的教育性；（9）课程的陶冶性；（10）课程的言语性。所以本题答案选ABD。3、单选题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和。ABCDB本题解释:参考答案：B。参考解析：B[解析]对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。4、多选题教育目的是随着社会发展而演变的，教育目的的功能有 。A:定向功能B:强制功能C:调控功能D:示范功能E:评价功能参考答案:ACE本题解释:【答案】ACE。解析：本提要求选出教育目的的功能，而教育的目的中BACE，D“示范”功能，故正确答案为ACE。5、单选题 人本位的价值取向理论认为 A:社会的价值高于人的价值B:人的价值和社会价值一样高C:人的价值高于社会价值D:社会价值是第一位的参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：人本位的价值取向把人作为选择教育目的的根本依据，把人的价值看C。6、单选题 常用的记忆术不包括 A:位置记忆法B:死记硬背C:缩简和编歌诀D:语义联想法参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：就记忆术而言，大体包括以下几种：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、视觉想象和语义联想法。7、单选题 建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为 。A:支架式教学BCD本题解释:【答案】C。解析：情景教学法是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。8、单选题 关于问题情境与问题解决关系表述正确的是 A:问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B:问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C:问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D:“心理眩惑”有助于问题解决参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】问题情境与问题的解决密切相关。问题情境中所包含的事物太多或太少，“心理眩惑”等情况都不利于问题的解决。问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近，问题情境中事物的空间安排都A。9、单选题 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻 A:依法治国BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。10、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是。A:当地学校、村委会或者居委会B:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C:当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D:当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。B。11、判断题 元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：题干所述的是元认知策的概念。12、单选题“一题多解，演绎推理”是。A:再现思维BCD参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式。13、多选题 下列关于素质教育的说法中，正确的有 A:重视创新能力和实践能力的培养B:强调掌握知识的数量和准确性C:教学过程中，强调“发现”知识的过程D:在不同地区，素质教育可以有本地区特点参考答案:ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：素质教育强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在教育观念上，强调积极推进启发式和讨论式教学，即注重学生“发现”知识的过程。在不同的地区，尤其是少数民族地区，还应体现地区特点。在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。B选ACD。14、多选题 课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有 。ABCDE本题解释:【答案】ABC。解析：制定计划是课外活动的起始环节，制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。15、单选题 是在计算机辅助下进行的各种教学活动．以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。A:CADB:CMIC:CAID:CBE参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：16、单选题 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为 A:初创时期BCD参考答案:C本题解释:【答案】C202020205020世纪60年代到70年代末，完善时期在20世纪80年代以后。17、单选题 幼儿基本情绪表现不包括 A:恐惧BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等。18、简答题 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?参考答案:参考解析：（1）间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；教学过程中知、情、意的统一；教师主导作用与学生主体地位的统一。19、单选题小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶，他的气质类型属于A:粘液质B:胆汁质C:多血质D:抑郁质参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：胆汁质以精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题干所述的是胆汁质的特点。20、判断题 所有的行为变化都是由于学习引起的。 参考答案:错误本题解释:【答案】错误。因药物、疲劳、疾病等因素也可引起行为变化。21、简答题 假如你是一名班主任，你将如何培养你所带领的班集体？谈谈你的看法。参考答案:【答案】（1）确定班集体的发展目标：（2）建立班集体的核心队伍：⑶建立班集体的正常秩序：（4）组织形式多样的教育活动：培养正确的舆论和良好的班风。22、单选题 学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视Y方的眼睛。这种心理症状是 。ABCD本题解释:【答案】A解析：题干所述的是学生社交恐惧的表现，社交恐惧是学生Y23、单选题 学习原有知识对新学习的影响属于 A:逆向迁移B:负迁移CD本题解释:【出题思路】本题考查考生对迁移分类的辨别和理解。【参考答案】C【名师点睛】根据迁移的性质或迁移的效果不同，迁移可分为正迁移和负迁移；根据迁移内容的不同抽象和概括水平，迁移可分为水平迁移和垂直迁移；根据迁移的时间顺序，可分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移内容的不同，可将迁移分为一般迁移和具体迁移。同化顺应迁移是根据迁移过程中所需的内在心理机制分类。题干中，原有知识是先学习的，新知识是后学习的，因此已有知识对新知识的影响属于顺向迁移。24、单选题在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫 。A:知觉的理解性B:知觉的选择C:知觉的恒常性D:知觉的整体性参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时．总是根据过去的知识经验来解释它、判断它．把它归人一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。25、填空题 表象和思维都具有概括性，但表象的概括用的是 ，思维的概括用的是 参考答案:形象语词本题解释:参考解析：形象语词26、单选题是思维的基本过程。A:分析与综合BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生。27、判断题 练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】练习曲线是开始进步快，中间有一个明显的、暂时的停顿期，后期进步较慢。28、单选题“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于。A:心境B:激情C:应激D:热情参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。A。29、多选题 下列不属于条件抑制的是 A:消退抑制B:外抑制CD参考答案:BD本题解释:【答案】BD。解析：无条件抑制包括外抑制和超限抑制；条件抑制又称为内抑制，包括分化抑制、消退抑制、狭义的条件抑制和延缓抑制。所以，本题选择BD。30、单选题根据研究的目的观察某些特定的行为属于。A:实况取样法BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：事件取样法是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。31、单选题 在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了 。A:变式B:反例CDC本题解释:参考答案：C。参考解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系．而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所C。32、简答题埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历个顺序不变的阶段，其中前{##}个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。参考答案:85本题解释:参考解析：8533、单选题 心理学家研宄认为，态度的核心成分是 A:认知成分BC:行为倾向成分D:认知与情感成分参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：态度的核心成分是情感成分。34、多选题美国心理学家韦纳认为，属于外在、不稳定、不可控归因的因素为。A:能力B:努力C:运气D:外界环境参考答案:CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：归因是人们对活动及其结果的原因所作的解释和评价。韦纳对这些行为结果的归因进行了系统探讨。将原因归为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状况和外界环境。并把归因分为三个维度：内部与外部、稳定和不稳定、可控和不可控。外部、不稳定、不可控的因素有运气和外界环境。35、判断题 知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：36、单选题 根据维果茨基的文化历史发展理论，下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是 。A:随意机能不断发展B:概括性和直接性得到发展C:逐步形成以符号为中介的心理结构D:心理活动的个性特征增强参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：略。37、判断题 父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】研究发现，父母受教育程度较高，对子女的要求不过分严格，对子女的教育采取适当辅导策，家庭气氛比较民主，则有利于孩子的创造性的培养。38、单选题 下列属于负强化的事例是 A:老师对迟到的学生罚款B:老师不再批评按时完成作业的小明C:感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D:上课扮怪相而不再有老师和同学理睬参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的知识点是“已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响”。负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激（撤消惩罚），从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。A、DB。39、多选题 学校教育与家庭教育相互配合的方法有 A:互访B:民主评议CDACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，为了给学生营造一个良好的教育环境，需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种：互访、家长会、家长委员会。40、填空题 幼儿口语的发展，主要表现为掌握 、 、 以及语言表达能力的发展。本题解释:参考解析：41、单选题 新课程的核心理念是 A:一切为了每一位学生的发展B:使学生更快乐地学习C:使学生更全面掌握知识与技能D:对传统教育课程的改革参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么样的态度，一直是教育理论和实践的重要问题。新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。故本题选A。42、单选题 教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是 。A:有意注意B:无意注意C:有意后注意D:随意注意参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的记忆。教师在上课的时候突然停顿，就是引发学生的无意注意。43、简答题 简述教师聘任制度的特征参考答案:教师聘任作为教师任用的一种基本制度，具有以下三个特征：(1)教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。通过聘任确定了聘任人和受聘人双方的法律关系。聘任双方关系基于独立而结合，基于意见一致或相互同意而成立并在平等地位上签订聘任合同。(2)以平等自愿、”双向选择”为依据。作为聘任人，学校或教育行政部门可根据国家有关规定和学校教学、科研需要，自主确定教师结构比例;作为受聘人，教师有权根据本人的知识水平、业务能力选择适合自己的工作岗位。(3)聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。学校与教师之间在平等地位上签订的聘任合同，对于双方均有约束力。它以聘书的形式明确规定了双方的权利、义务和责任。聘任期满后，校方可根据教师的实际表现及岗位需要等决定是否续聘;教师可根据单位工作情况、专业要求等决定去留。44、单选题 学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是 A:认知动机BC:自我效能感D参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记45、多选题积极归因训练包含的内容是。A:运气归因BCD参考