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文档简介

第页关于乐于助人二年级作文锦集八篇乐于助人二年级作文篇1

同学们,看到这个题目,你可能会问:“温迪是谁呀?”让我来告知你,温迪是一只乐于助人的小白羊。

从前,在一片茂密的大森林里,住着一只漂亮的小白羊,名叫温迪。温迪活泼、开朗、而且,她有一个最大的特点:乐于助人。

有一天,温迪要去白兔姐姐家,今日的天气很好,所以温迪要和白兔姐姐出去野餐,她打算了很多好吃的食物,就动身了。

一路上,温迪看到很多好挚友,都微笑着打招呼。突然,她听见了哭声,赶忙跑过去,原来是一只小猪,温迪问他:“你怎么了?”“我……我肚子饿了!”温迪听了,赶忙把自己带的食物拿出来,递到他手里,说:“快吃吧!”小猪把食物接过来,眼里含着激烈的泪水,似乎在说:“感谢你!”可能是因为肚子太饿了,所以小猪狼吞虎样地吃起来,不过一会儿就吃完了,他添了添手,说:“感谢你!”“不必客气!”温迪微笑着说,你家在哪里呀?我送你回家!”“我家在动物街107号!”温迪牵着小猪的手,向动物街走去,他们找啊找啊,最终找到了107号,她轻轻地敲了敲门,门开了,从里面走出了一头母猪,温迪问:“这头小猪是您的孩子吗?”“哦,是啊,我的孩子,感谢你,进来坐坐吧!”“不用了,感谢!”

今日,虽然没去成白兔姐姐家,可温迪很满意,因为:她又做了一件好事。

乐于助人二年级作文篇2

有一天,小松鼠想请一个乐于助人的挚友来自己家做客,究竟请谁呢?它灵机一动,想出一个好办法。它把一封写着自己名字的信封扔在一个惹眼的地方,看看谁会帮它捡回来。

这封信被小猪望见了,不予理睬地说:“小松鼠怎么这么糊涂呀!自己的信都乱丢。”说完,还踩了几脚,便走了。过了一会儿,白马又过来了,它装着没望见也走了。不一会儿,小猫又望见了这封信,满不在乎地说:“小松鼠真是太马虎了!”说完,还把信扔得老远。

后来,小兔望见了这封信,赶忙把信捡起来,去小松鼠家把信还给它,因为离得太远,累得小兔满头大汗,气喘吁吁。

小兔到了小松鼠家,望见许多吃的,小兔问:“这是请谁的呀?”小松鼠笑容满面地回答:“请你的。”小兔感到有些怀疑:“你怎么知道我会来呢?”小松鼠说:“谁帮我把信捡回来,谁就是我的客人。”小松鼠把打算已久的.美味佳肴给小兔吃,并和它成为了好挚友。

乐于助人二年级作文篇3

一天的上午,小蚂蚁去河边划船。它把小船推动了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一边唱歌一边跳舞,玩的很快乐!

在船里小蚂蚁时时常还会翻个跟头,欢乐极了!

不一会儿,小蚂蚁的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小蚂蚁落到了河里,小蚂蚁大声地喊:“救命啊,救命啊!”

喊声让正在河里玩的乌龟听见了,它一看,小蚂蚁落到了河里。乌龟赶快游过去,把小蚂蚁托了起来。小蚂蚁一看:呀!原来是乌龟哥哥救了我呀!小蚂蚁忙说:“感谢你乌龟哥哥。”乌龟说:“不客气,这是我应当做的”。

乌龟真是个乐于助人的好孩子,我们要向乌龟学习。

乐于助人二年级作文篇4

在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。

在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高兴奋兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过望见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆忙的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人须要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。”这时李丁反对到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却。。。。。”李丁听了眼圈潮湿了,好像他相识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应当乐于助人,全力以赴去帮助别人。

乐于助人二年级作文篇5

我有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有一个樱桃小嘴。

我最大的优点就是助人为乐。有一次,我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶,一不当心,她就被一条绳子绊倒了。我连忙跑下去把她扶起来问:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!”姐姐说:“妹妹不要难过,我没事的。”我眼睛一亮,突然想到我带的书包里有药和棉棒,我抓紧站起来,跑到外面,把包给拿到一个座位上,再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿,姐姐感觉好多了。

姐姐笑了笑,说:“感谢你了,妹妹,要是你不在这儿,我还不知道应当怎么回家呢!”

今日我帮助了我敬爱的姐姐,感觉心里美滋滋的。

乐于助人二年级作文篇6

优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。,一方面可以帮助别人,使自己感到欢乐,一方面另一方面又证明白你个人的心肠是和善的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道酬劳。

星期六上午,我跟爸爸妈妈打算去公园玩,这是我请求了一晚上,他们才答应的。我怀着非常兴奋的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发觉了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表,今日正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,立刻回来。”说完我直奔火车站生怕耽搁了时间,那个人会焦急的,到了火车站,我又找了找,突然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,感谢你!”我说;“不用谢!”

在回家的路上,我很兴奋,因为我今日又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

乐于助人二年级作文篇7

早上,小鸡划着船到河对岸去玩.回来的时候发觉自己的小船不见了.这时,从天上冒出了一只蝴蝶,小鸡说:“小蝴蝶,你能送我过河吗?”小蝴蝶说:“你太重了,我不能送你过河。”小鸡只好在岸边等着。

这时,有一只小乌龟朝它游了过来,小鸡赶忙说:“小乌龟,你能送我过河吗?”小乌龟笑着说:“当然可以,能帮你真兴奋。”

接着,小鸡就爬上了小乌龟的后背,高兴奋兴地回到了岸边。小鸡感谢地说:“感谢你小乌龟,下一次我要像你一样,乐于助人!”

乐于助人二年级作文篇8

早晨,兔妈妈对小兔说:“你已经长大了,可不行以自己到树林里采蘑菇呀?”小兔说:“当然可以!”它走到树林里,刚刚采了几个小蘑菇。突然,乌云密布下起了雨。小兔想:这可怎么办呢?突然,小白兔看得见一个很大的蘑菇,正好能拦住雨。想到这里,小兔赶忙把大蘑菇从泥土里拔了出来,当雨伞。

小兔走着,走着,觉得太累了,就把全部的小蘑菇都扔了。小兔现在轻松了,它接着向前走。过了一会儿,它望见小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就问:“下雨了,你们怎么不回家呀?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我们去采蜜了,刚刚采了一点蜜,就下雨了”。它们两个说完,小蚂蚁又说:“我去树林里找食物,还没找到一点食物就下大雨了。”小兔听完它们的话,就把蘑菇伞向小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁那边倾斜,把它们送回了家。

回到家里,太阳也出来了,小白兔赶快把自己身上的衣服脱下

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