历年福建教师招聘考试中学体育真题及答案

历年福建教师招聘考试中学体育真题及答案100120本试卷分为两部分：第一部分为选择题、第二部分为非选择题。第一部分选择题请打答题卡的客观性试题答题区作答。一、单项选择题（本大题共10小题,每小题2分,共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或为涂均不得分。1.校田径运动会男子10012.813.8CA12.8秒 B13.3秒 C13.8秒 D成绩无重2.国际足联规,足球比赛每队开始上场上运动员人数是CA9人 B10人 C 11人 D12人3.2006年7月,我国著名跨栏运动员刘翔在瑞士洛桑田径大奖赛上打破男子110米栏世界纪录,其成绩是AA12.88秒 B12.89秒 C 12.95秒 D13秒AA28米和15米 B30米和16米 C32米和16米 D40米和20米最大吸气,尽全力所能呼出的最大气体量称为A潮气量 B补吸气量 C补呼气量 D肺活量BAADPBATPCAMPDCHO6126组成人体运动系统的三部分是ABC心脏、肺、骨连接D骨、骨连接、骨骼肌田径200BA取消乙运动员比赛资格,重新组织比赛B取消乙、丙两运动员比赛资格,重新组织比赛C取消乙运动员比赛资格,给予丙运动员警告,重新组织比赛D乙、丙两运动员均给予警告,重新组织比赛《国家学生体质健康标准》中的握力体重指数是指ABC*体重D/体重10400BA1.1米 B1.22米 C1.32米 D1.4米第二部分非选择题请在答题卡的主观性试题答题区作答。二、填空题（本大题共12小题,每空1分,共20分）请将正确答案填写在“答题卡”的相应位置上。错填、不填均不得分。人体所需要的营养素包括糖脂肪 、 蛋白质 、水、无机盐、维生素纤维素。第一届现代奥运会有顾拜旦倡于 1896 年在希腊雅典举.运动技能形成和发展的过程经过泛化阶段高中体育与健康课程是一门身体练为主要手段以体育与健康知识、基本运动技和方法为主要学习内以增进高中学生健康为主要目标的必修课.15.《国家学生体质健康标准》规,中学生每学年测试项目为五, 身高 肺活为必测项目,其他三类测试项目各选测一项.国际泳联规:现有四种竞技游泳姿势分别是蛙泳自由、 仰、蝶.徒手操示范面有镜面侧和 背三种形.跳高高技术动作包括助跑起、 过杆 、和落地四个环.爆发= 力* 速.运动技能的掌握离不开反射反射弧包括感受器传入神、神经中枢、 效应传出神五个环.普通高中体育与健康课程的基本理念,首先应坚持 健康第一 的指导想,关注学生健康的意识和体魄。三、简答题（361823性激素）男生雄性激素比女生多）雄性激素有利于肌肉（蛋白质、骨骼、血红蛋白合成）力量增大；骨粗骼壮；携氧能力提高）现象：2分调整：（1分）（1分）（1分）模拟训练（或经常参加比赛1分）2分处理：1）先冷敷、加压包扎、抬高伤肢（1分）2）24小时后物理疗法（按摩、热敷等1分）（3）严重者送医院。（1分）（326102712282042）26.体育课中,有些学生不重视准备活动,有的即使做也很不认真,这跟学生对准备活动需要性的认识不足有很大关系,如果你是体育教师,应如何从准备活动作用的角度向学生阐述其重要性。（本小题10分）2分）（或提高呼吸系统；提高心血管系统能力；提高机体活动能力分）（1分）1分）降低肌肉的粘滞性（1分）（2分）（1）或消失,此时呼吸变得均匀自如,动作变得轻松有力,请分析产生这一现象的原因,并说明减（12）“极点”的原因是内脏器官的机能惰性大1分）运动开始时吸氧量水平的提高不能适应肌肉活动对氧的需求（1分）呼吸和循环系统活动紊乱（1分）克服内脏器官惰性（1分）呼吸循环系统增强（1分）（1分措施：良好的赛前状态和适当的准备活动（1分）极点出现后继续坚持运动（3分）注意加深呼吸和适当控制运动强度（2）（简案容为“蹲踞式跳远技术（20）28.（本小题20分）编写体育课教案时应考虑以下六点：确定课的目标）根据单元教学计划的安排选定教学内容）选择恰当的教学方式和方法步骤分）选择合理有效地教学组织及措施分）对课中各种活动的时间进行恰当的安排和分配）教案力求简单明了）教学目标教学目标内容课序1、2、3、蹲踞式跳远助跑-起跳相结合技术教学内容组织教法与要求练习次数时间开始部分3min一、整队,检查人数师生问好；二、宣布本课任务及要求组织、队形图示准备一、慢跑组织队形图示部分二、原地徒手操如上9min1、上肢运动2、踢腿运动3、体转运动4、腹背运动5、跳跃运动6、自主补充练习三,原地模仿蹲踞式跳远助跑-起跳相结合技术动作基本一、学习蹲踞式跳远技术助跑-组织、队形图示部分起跳相结合技术如上30min重点难点二、游戏、比赛或素质练习等教法：123、纠正错误动作4、再练习结束部分3min一、整理放松二、讲评三、布置收回器材四、师生再见组织、队形图示场地场地总结跳远场地两块、踏板两个、沙靶两把、吊球两个（课前布置好场地）密度和心率曲线空教案表格框架要求）教案表格框架与以上样式要求基本吻合得3分2/321/31教案表格框架与以上样式要求不吻合不得分教学目标：有明确的认知目标（1分）有明确的技能目标（1分）有情感或其他领域合理的目标（1分）1分）应有整队、宣布本次课任务、检查服装、安排见习生的