长度与时间的测量课件

有趣的人体尺度

你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。

侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cm)有趣的人体尺度

小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。有趣的人体尺度

你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。a.十进制：米（m）、分米（dm）、

厘米（cm）、毫米（mm）1m=

dm=

cm=

mmb.千进制：千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（μm

）、纳米（nm）1m=

mm=

μm=

mm101021061031091033.常用单位：他们有怎样的换算关系呢？mmmumnm每下一级扩大1000倍mmmumnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩大10倍大小乘倍数除倍数

km4、相邻单位换算关系km,

m，mm，μm,

nmx10-6x10-3x103x10-9单位换算的格式500m=_______μm500m=500

42000000nm=_______m42000000nm=4.2×107×10-9m=4.2×10-2m×106μm

=5×108μm5、正确使用刻度尺会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位零刻度线量程（0-8cm）分度值1mm01234(dm)本刻度尺的量程是_________dm,分度值是_______dm。0--41例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.

会看：视线与刻度尺尺面垂直。

×√A.0123cmB.45678cmC.678910cmD.

cm89101112

在下列图中使用刻度尺测量木块长度时，方法正确的是【】，读数为C读数测量结果包括数据和单位，数据又包括准确值和估计值数字测量结果单位准确值估计值刻度尺上可以读出的分度值以上的数字用肉眼估计出来的，估计到分度值的下一位01234(cm)准确值为____________，估计值为________,该物体的长度为________3.26cm3.2cm0.06cm本刻度尺的分度值是

，0.1cm测量的数值和真实值之间必然

存在的差异就叫误差。

误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。二、误差

3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法：多次测量取平均值

使用精密的测量工具改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的

会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习动手测量物理课本的长：物理课本的宽：身体上的尺子25.86cm18.41cm下列物体的长度最接近6cm的是().A:物理课本的长度B:墨水瓶的高度C:钢笔的长度.D.铅笔芯的直径.B(2005年上海市)教室门框的高度最接近于（）

A1米B2米C5米D8米B(2005淮安市)小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm.这可能是下列哪个物体的长度A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板B估测长度测纸厚，细丝直径累计法测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法三、时间的测量1、基本工具：停表2、时间的单位及换算（1）国际单位制，基本单位是秒（s）比秒大的单位：时（h）、分（min）（2）换算关系：1h=60min=3600s比秒小的单位：毫秒(ms)3、人体表脉搏、心跳能不能把你的脉搏、心跳变成估测时间的工具？(1)先用你的右手摸你的左臂腕部,找到搏动着的桡动脉,先估计脉搏跳动一次的时间比1秒长还是短,再用秒表实测一分钟,记录下脉搏跳动的次数,然后计算出你的脉搏跳动一次的时间,与别的同学比一比,每个人的脉搏是否相同.(2)估计脉搏跳动一次的时间_______秒(填“＜”“＞”或“＝”)(3)用停表实测1分钟脉搏跳动的次数为______次,(4)列式计算:_________________;(5)每个人的脉搏是否相同:____________.探索与思考日晷日晷测时，根据日影的方向。古代日晷上奇妙的图纹留下了许多至今未解开的谜。砂钟古代砂钟主要在国外流行。用细管连接两只容器，上面的一只装上干燥的黄砂，砂会在一定的时间内全部漏入下面的容器，漏完再翻转过来。黄砂每次漏完的时间大体相等。

笔记记录二、时间的测量1、基本工具：2、国际单位制：2、长度的国际单位制：1、常用测量长度的工具是：

一、长度的测量三、误差1.误差是

的。2可以减小误差。刻度尺米（m）停表秒（s）不可避免.多次测量取

平均值千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

kmm

dmcmmmμmnm1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________知识总结1h=60min=3600s1分米（dm）＝0.1米＝10-1米

1千米（km）＝1000米＝103米

1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米1微米（μm）＝10-6米1纳米（nm）＝10-9米长度单位十进的m,dm,cm,mm千进的Km,m,mm,μm,nm1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米知识总结刻度尺的正确使用归纳为六个字：①选（零刻线、量程、分度值）②放（刻度尺贴近被测长度）③看（视线与尺面垂直）④读（用分度值作单位估计到下一位）⑤记（数字、单位）⑥算（多次测量取平均值）知识总结课桌的高度大约是：成年人走两步的距离大约是：

1.5m0.75m估算：物理课本的长：身体上的尺子25.86cm18.41cm物理课本的宽：知识总结章节检测一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。2、测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min1min=60s

1h=3600s。4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远不能避免。1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm1分米（dm）＝0.1米＝10-1米 1千米（km）＝1000米＝103米 1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米1微米（μm）＝10-6米1纳米（nm）＝10-9米1毫米（mm）＝10-3米识记课桌的高度大约是：成年人走两步的距离大约是：0.75m1.5m章节检测一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是，其他单位有：。2、测量长度的常用工具:。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小和量程；②测量时刻度尺的要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，③读数时视线要尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是。时间的单位还有。1h=60min1min=60s

1h=s。4、测量值和真实值之间的差异叫做，我们不能消灭误差，但应尽量。减少误差方法：1.多次测量、选用精密测量、改进测量。误差与错误区别：误差错误，错误不该发生能够避免，误差永远不能。1m＝km＝dm＝cm＝mm＝μm＝nm1分米（dm）＝米 1千米（km）＝米 1厘米（cm）＝米1微米（μm）＝米1纳米（nm）＝米1毫米（mm）＝米成年人走两步的距离大约是：课桌的高度大约是：米(m)千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)1000米＝1030.1米＝10-10.01米＝10-20.001米＝10-310-610-910-310102103106109：刻度尺分度值刻度线垂直于秒(s)小时(h)、分(min)3600误差减小误差求平均值避免工具方法不是答案1.5m0.75m练习

有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。1.521.42单位换算等量代换法7.5dm=__________m7.5dm=7.5×0.1m＝0.75m2.5m=__________cm2.5m=2.5×100cm＝250cm1h=60min=3600s01234(cm)本刻度尺的量程是_________cm,分度值是_______cm。412.4木块A的长度是_________厘米练习01234(cm)该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________3.50cm3.5cm0.00cm01234(cm)2.77cm2.7cm0.07cm该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________01234(cm)01234(cm)用两把不同分度值刻度尺测量同一物体该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________1.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为________,准确值为____________，估计值为________1.6cm1cm0.6cm