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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量,以下说法正确的()A.乙粪便中食物残渣的能量包含在d中B.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-dC.甲摄入的能量为e+a+cD.一般a约占甲同化量的10%~20%2.下列与核酸有关的叙述错误的是()A.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNAB.DNA两条链间结合的牢固程度与G-C碱基对的占比有关C.格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质D.细胞复制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶参与3.下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述,错误的是A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架B.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架D.真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架4.如图是3种抗生素影响某种细菌繁殖的实验结果。下列相关叙述不正确的是()A.各组实验所用培养基均需要灭菌B.各实验组需分别加入等量的抗生素C.实验需要设置不加抗生素的对照组D.氯霉素对此种细菌没有抑制作用5.某个随机交配的种群中基因型为aa个体占1/4,Aa个体占1/2,由于某种原因aa失去了繁殖能力,不考虑迁移、突变等因素,则在其第二代中基因型AA的频率为()A.4/9 B.1/4 C.1/3 D.1/86.离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。兴奋在突触部位的传递过程和离子运输情况如图所示。下列相关叙述正确的是()A.图中的神经递质可能引起突触后神经元的兴奋性下降B.图中各种物质的运输都不需要消耗能量C.Ca2+通道打开可能与兴奋传到突触小体引起电位变化有关D.突触间隙中Na+浓度增大时,兴奋引起后膜电位变化幅度减小7.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作。该同学的操作正确的是()A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液8.(10分)利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如图所示。下列说法错误的是()A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶 B.图中的菌落是通过稀释涂布法获得的C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对 D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因二、非选择题9.(10分)下图为培育某种转基因抗虫植物的过程示意图。请回答下列问题:(1)实施基因工程的核心操作是________,目的是________。(2)图中将含抗虫基因的质粒导入农杆菌前,常用________处理农杆菌。一般情况下,不能用未处理的农杆菌作为受体细胞,原因是________________。(3)重组Ti质粒上的青霉素抗性基因是作为________。含有重组质粒的农杆菌与愈伤组织在培养基2上共同培养的目的是________________。由植物未成熟的胚获得愈伤组织的过程称为________。(4)培养基2与培养基3中所添加物质的主要区别是除了特定的、起筛选作用的物质外,还有________的不同。10.(14分)回答下列问题:(1)干扰素是动物体内合成的一种糖蛋白,可以用于治疗病毒感染和癌症,建立乳腺生物反应器大量生产干扰素,需借助基因工程的方法,常以哺乳动物的_____为受体细胞。为了保证干扰素基因只在乳腺细胞内表达,构建表达载体时必须在目的基因的前端加入_____。基因工程中往往不以原核细胞为受体细胞生产干扰素是由于有活性的干扰素需要___________(填细胞器)的加工。(2)干扰素体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在一70°C条件下保存半年,给广大患者带来福音。对蛋白质进行改造,应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现?________。原因是:__________________________________________________________。(3)动物基因工程技术有可能使建立移植器官工厂的设想成为现实。实现这一目标的最大难题是免疫排斥。科学家正试图利用基因工程的方法对猪的器官进行改造以便获得对人无免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是_________。(4)试管婴儿技术解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求。它和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以________为发育起点,不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行胚胎培养;如果需要设计试管婴儿,还可以对胚胎进行________,最后选取健康的胚胎进行移植保证生出健康的孩子。11.(14分)研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:(1)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记____________的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入正在合成的蛋白质中。然后,科学家立即洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着____________的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是_________________________。(2)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与____________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是____________________________________。12.2020年2月17日,西非、东非和南亚20多个国家受到蝗灾影响,这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫。它们只有大约3个月的生命周期,在迁徙的过程中不断进食、产卵、死亡。当前的蝗灾始于红海附近,初期在东非的肯尼亚、索马里、埃塞俄比亚等国扩散。(1)印度和巴基斯坦受到本次蝗灾影响,大量农田受损,现损失已达到百亿卢比,决定印巴地区沙漠蝗虫种群密度的直接因素有____。(2)控制蝗虫的种群密度是避免蝗灾的重要手段,调查蝗虫幼体跳蝻密度常用的手段是样方法,其原因是____。(3)中国蝗灾防治工作组抵达巴基斯坦实地考察后,认为采用化学农药防治和微生物农药(微孢子虫类和绿僵菌)等防治措施可快速有效控制蝗灾。和前者相比,微生物农药防治的优势是____。(4)《科学》2004年的一篇论文指出:“蝗虫从独居到群居的转变,始于它们相互吸引而聚集在一起,发现并嗅到对方发出的气味,或者用后肢彼此触碰。”这说明了____信息在促进种群繁衍中的重要作用。(5)从能量流动的角度分析,消灭蝗虫,保证农业和畜牧业良性发展的目的是____。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】
该图是生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,a表示乙的同化量,e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说,流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条:(1)自身呼吸消耗;(2)流入下一营养级;(3)被分解者分解。【题目详解】A、乙粪便中的能量属于乙的摄入量,是为乙没有消化、吸收的能量,因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分,故乙粪便中食物残渣的能量包含在c中,A错误;B、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗,一部分用于自身生长、发育、繁殖,图中a为乙的同化量,b为乙呼吸作用消耗的能量,所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b,B错误;C、摄入量=同化量+粪便量,同化量有三条去路:e自身呼吸消耗;a流入下一营养级;c被分解者分解,故甲摄入的能量大于e+a+c,C错误;D、a表示乙的同化量,一般a约占上一营养级甲同化量的10%~20%,D正确。故选D。2、C【答案解析】
1、具有细胞结构的生物,不论真核生物,还是原核生物,遗传物质都是DNA;DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,因此说DNA是生物主要的遗传物质;2、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G);3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质;4、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。复制的条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。【题目详解】A、具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但它们的遗传物质都是DNA,A正确;B、DNA分子中,A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,因此DNA分子中G−C碱基对越多越稳定牢固,B正确;C、格里菲思所做的肺炎双球菌小鼠转化实验,证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但不能证明DNA是遗传物质,C错误;D、DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与,并消耗能量,D正确。故选C。【答案点睛】本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,识记DNA分子的结构特点和复制的过程、条件、场所,理解并掌握肺炎双球菌转化实验的实验原理和结论,平常注意积累,是解题关键。3、A【答案解析】
DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架;每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,许多单体连接成多聚体;桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架;真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的,它对于有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关。【题目详解】A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架,A错误;B.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,B正确;C.流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架,C正确;D.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,D正确。
故选A。
4、D【答案解析】
图示显示3种抗生素对某种细菌繁殖的影响,由图可知,青霉素能在较短时间内高效的抑制细菌的繁殖,其次抑菌效果较好的是链霉素,氯霉素的效果最差。【题目详解】A、本实验是研究三种抗生素对某种细菌繁殖的影响,自变量是抗生素的种类,因变量是某细菌的数量,为了防止其它微生物干扰实验结果,各组实验所用培养基均需要灭菌,A正确;B、加入抗生素的量为无关变量,各组应相同,B正确;C、为了说明抗生素的抑菌效果,实验中需要设置不加抗生素的对照组,C正确;D、由于没有不加抗生素的对照组的实验数据,所以不能说明氯霉素对此种细菌没有抑制作用,D错误。故选D。5、A【答案解析】
基因库是一个群体中所有个体的全部基因的总和。基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。基因型频率是指某种基因型个体占该群体个体总数的比率。根据群体中各基因型个体的数量可计算出不同基因型的频率。【题目详解】种群中aa个体不育,可育个体中AA:Aa=1:2,该群体产生的雌雄配子中,A配子均占2/3,故第二代中AA的基因型频率为2/3×2/3=4/9。故选A。6、C【答案解析】
突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递;(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)。当兴奋传递至突触小体,引起Ca2+通道开放,Ca2+促进突触小体释放递质,递质作用于突触后膜上的受体,引起Na+内流,进而引起突触后膜发生兴奋。【题目详解】A、神经递质和受体结合后,引起Na+内流,所以突触后神经元的兴奋性增加,A错误;B、神经递质的运输方式是胞吐作用,需要消耗能量,B错误;C、从图中看出当兴奋传递至突触小体后,引起Ca2+通道打开,C正确;D、突触间隙中Na+浓度增大,当突触后膜兴奋时,内流的Na+增多,引起动作电位的值变大,D错误。故选C。【答案点睛】本题关键是分析出图中兴奋在突触间兴奋传递的过程,结合教材知识进行解答。7、B【答案解析】
1、5g菠菜叶需要去掉茎脉,剪碎,然后放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨;2、用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,待晾干后再重复2-3次;3、画好细线的滤纸条不能浸入到层析液中,防止色素溶解于层析液中。【题目详解】A、将5g菠菜叶需要去掉茎脉,剪碎,然后放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨,A错误;B、将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线,B正确;C、用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并重复2-3次,每次等上一次干燥以后再重复画,C错误;D、把画好细线的滤纸条插入层析液中,滤液细线不能触及层析液,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查叶绿素的提取和分离,考查的是实验操作的步骤,这类习题的特点是操作性非常强,所以这类习题的解答在于平时的功夫,平时应该坚持进行是实验的操作,才会记忆的牢固。8、D【答案解析】
1、基因文库包括基因组文库和部分基因文库。其中基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因,如cDNA文库。2、以mRNA为模板,经逆转录酶催化,在体外反转录成cDNA,与适当的载体(常用噬菌体或质粒载体)连接后转化受体菌,则每个细菌含有一段cDNA,并能繁殖扩增,这样包含着细胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库。【题目详解】A、cDNA是以mRNA为模板,经逆转录酶催化形成的,故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶,A正确;B、由图中菌落分布特点可知,图中的菌落是通过稀释涂布法获得的,B正确;C、核酸分子杂交的原理是碱基互补配对,C正确;D、胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达,所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA,无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA,故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因,D错误。故选D。二、非选择题9、基因表达载体的构建使目的基因在受体细胞内稳定表达并能遗传给子代Ca2+未处理的农杆菌吸收质粒的能力极弱标记基因筛选得到含有重组质粒的愈伤组织脱分化生长素和细胞分裂素的浓度及比例【答案解析】
分析题图可知,重组Ti质粒中,抗虫基因为目的基因,青霉素抗性基因为标记基因;将重组Ti质粒通过农杆菌转化法导入受体细胞中;将植物未成熟的胚放入MS培养基中进行植物组织培养,脱分化后形成愈伤组织,愈伤组织作为受体细胞与农杆菌共同培养,获得具有重组Ti质粒的愈伤组织,最终培养为转基因作物。【题目详解】(1)基因工程的核心操作时基因表达载体的构建;目的是使目的基因在受体细胞内稳定表达并能遗传给子代;(2)含抗虫基因的质粒导入农杆菌之前,常用Ca2+处理农杆菌获得感受态细胞;未处理的农杆菌由于吸收质粒的能力极弱,一般不用作受体细胞;(3)重组Ti质粒上的青霉素抗性基因是作为标记基因;含有重组质粒的农杆菌与愈伤组织在培养基2上共同培养的目的是筛选得到含有重组质粒的愈伤组织;由植物未成熟的胚获得愈伤组织的过程称为脱分化;(4)培养基2与培养基3分别用于筛选愈伤组织与培养愈伤组织,所以添加物质中,还有生长素与细胞分裂素的浓度比例不同。【答案点睛】本题考查基因工程的相关知识,其中涉及植物组织培养、基因表达载体的构建、标记基因的使用与农杆菌转化法等相关知识点,需要学生将所学的零散知识连接起来,理解题图所示的实验各个步骤的含义以及注意事项。10、受精卵乳腺蛋白基因的启动子内质网、高尔基体对基因的操作实现①蛋白质都是由基因编码的,改造了基因也就是对蛋白质进行了改造,改造过的基因可以指导新的蛋白质的合成。②对基因进行改造比对蛋白质直接进行改造要容易操作,难度要小得多向猪基因组导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达(或设法除去猪基因组中有关抗原决定基因),再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官受精卵基因检测【答案解析】
1、人体器官移植面临的主要问题有免疫排斥和供体器官不足等,器官移植发生的免疫反应属于细胞免疫,可以通过使用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。2、将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法,受体细胞通常是受精卵。3、基因表达载体的组成包括:目的基因、启动子、终止子、标记基因。终止子。需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。4、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植产生后代的技术。【题目详解】(1)构建基因表达载体的目的,是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并可遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。为了使干扰素基因只在哺乳动物乳腺中表达,可以借助基因工程的方法,用显微注射的方法将目的基因注入到受体细胞受精卵中。为保证干扰素基因只在乳腺细胞内表达,在构建表达载体时,需在干扰素基因前端加上在乳腺中特异性表达的乳腺蛋白基因的启动子。有活性的干扰素需要在内质网和高尔基体中加工,大肠杆菌是原核生物,细胞中没有内质网和高尔基体,所以一般不选择作为受体细胞生产干扰素。(2)对干扰素进行改造,应该直接对干扰素基因进行操作来实现,原因是:①蛋白质的结构由基因编码,蛋白质不能复制,基因可以遗传;②对基因的改造比对蛋白质的改造要容易操作。(3)科学家利用基因工程方法对猪的器官进行改造,常用的方法有两种,一是将器官供体基因组导入某种调节因子,其目的是抑制抗原决定基因的表达;二是设法去除抗原决定基因,再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。(4)试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处都是以受精卵为发育起点,不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后,在试管中进行早期胚胎培养。如果设计试管婴儿,还可以对胚胎进行基因检测,最后选取健康的胚胎进行移植,保证生出健康的孩子。【答案点睛】本题综合考查基因工程、蛋白质工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记蛋白质工程的概念,识记胚胎移植的基本程序,能结合所学的知识准确答题。11、氨基酸(3H亮氨酸)追踪时间(时间)附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡内质网小泡参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合【答案解析】
1、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,再运输到高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。
2、放射性示踪技术:用放射性元素取代化合物分子的一种或几种原子而使它能被识别并可用作示踪剂的化合物。它与未标记的相应化合物具有相同的化学及生物学性质,不同的只是它带有放射性,因而可利用放射性示踪技术来追踪。【题目详解】(1)由于合成蛋白质所需要的原料是氨基酸,所以通常采用放射性同位素标记的氨基酸来研究分泌蛋白的合成和运输过程。实验结果表明,随着追踪时间的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细
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