儿童节活动方案策划5篇

Word———儿童节活动方案策划精选5篇大家要想写一篇胜利的活动方案，有许多必需留意的事项，活动方案的制定过程是特别繁琐的，需要让自己保持清楚的思路，下面是我为您共享的儿童节活动方案策划精选5篇，感谢您的参阅。

儿童节活动方案策划篇1

一、活动主题：“共享欢乐，奉献爱心”

二、活动目的：

1、让孩子在校内度过一个欢乐、有好处的儿童节。

2、培育我校同学节省的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。

三、活动资料：

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名同学参与。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开头。

3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。

五、活动预备：

1、同学预备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、校内预备：

制作会员卡：1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级预备：

各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。(能够支配两批同学换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化)。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校内带给卡纸。

老师统一穿六一活动文化衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校内带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校内带给卡纸。

4、楼道巡察员支配：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录同学礼貌状况)。

六、活动留意事项：

1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培育同学争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

2、班主任老师要详细给同学宣讲活动细节，确保活动的顺当、平安。

3、活动结束后要留意准时清理洁净场地。

七、活动评比：

活动结束后，将评比出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

儿童节活动方案策划篇2

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据庐石校[20xx]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面进展欢乐成长”系列主题活动作如下支配:

一、活动主题：全面进展欢乐成长

二、活动目的：

1、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、评比校内“十佳优秀少先队员”，为全校同学树立学习的榜样，激发全体同学奋勉向上，不断进取的热忱。

3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、评比校内“十佳优秀少先队员：二三四每班级2名，五班级4名。

?评比条件：喜爱祖国、喜爱集体、喜爱学习。敬重师长、团结同学、关心他人。关怀家庭、孝敬父母、关心家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面进展的本校同学。】

3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5班级）不少于3幅，手

工制作作品（3-5班级）不少于2个。

?绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容乐观向上，反映少年儿童的美妙憧憬，注意作品质量，可多名同学共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创班级、创姓名写在作品背面左上角。届时将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名同学合作，也可与家长一起完成。届时将评比出一、二、三等奖各一名。】

3、文艺汇演活动

每班预备23个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

?舞蹈类：以健康、衰弱、乐观向上为主，要求每班至少预备1个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】

四、活动时间和地点：20xx年5月30日学校操场

五、参与人员要求：

1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。

2、各班做好各种形式的表演预备工作。

六、活动步骤：

1、全体起立，升国旗、奏国歌。

2、校长致词并宣布活动开头。

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐

（2）新生入队名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新老队员代表发??

（6）校内“十佳优秀少先队员”名单

（7）退旗、敬礼、奏乐

4、文艺汇演（含文艺作品展展现及颁奖仪式）

七、留意事项：

1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安。

儿童节活动方案策划篇3

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让同学过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使同学人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中猎取学问；在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序，现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球竞赛

2、乒乓球竞赛

3、拔河竞赛

4、赛跑竞赛

5、跳绳竞赛

6、呼啦圈竞赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、详细活动支配

1、新队员入队仪式

2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑竞赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。

6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六班级，只限男生。

三、裁判支配

1、“跳绳”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“赛跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“篮球赛”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、负责登记、拍照：

8、总负责人：

四、游园活动项目负责

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、乒乓球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

五、时间支配

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。

4、其它项目竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

竞赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开头。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故平安保卫：

xxxx

八、后勤保障工作：

xxxx

儿童节活动方案策划篇4

一、活动时间：

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知父母来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案：

活动流程：

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿老师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲留意事项。

1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

2、请在活动过程中遵守活动规章。

3、在活动中请勿拥挤。

4、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、嬉戏名称:《春种秋收》

2、嬉戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。

活动二：

1、嬉戏名称：铺地砖

2、嬉戏预备：呼啦圈

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、嬉戏预备：绳

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、嬉戏名称：夹球赛

2、嬉戏预备：小木棒篮球

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、嬉戏名称：亲子心连心

2、嬉戏预备：卡片

3、参与人员：幼儿、家长

4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开头

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿老师)

(九)、活动结束。

儿童节活动方案策划篇5

一、活动目标

为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校内氛围，充分发挥文体活动的作用，展现同学形体美与青春活力，呈现同学良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。

现将本次活动详细支配如下：

二、活动主题

“舞动童年，活力校内”。

三、活动小组分工及要求

组长：xxx（负责活动全面工作）。

副组长：xxx、xxx（负责详细事项）。

成员：xx、xx、xxx、各班班主任（负责协作活动完成各项任务）。

四、活动项目及要求

1、征文、书画、手抄报展现：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

策划人：xxx。

作品收集、编辑：xxx、xx、xx、xxx。

评委：xxx、xxx、xx、xxx。

评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

参与对象：中心校（三至六班级每班各5份以上）、春水学校（三至六班级每班各5份以上）、大罗学校（三、四班级各2份以上）。

注：五、六班级要求毛笔书法、三、四班级硬笔书法。

2、文艺汇演项目和对象。

（1）、参与对象：xx中心校、xx学校、xx学校

（2）、中心校以班为单位一、二班级：朗诵或合唱，三至六班级：形式不限，xxx学校、xx学校以学校为单位，xx学校2个节目