六年级上英语学案-Unit 6 What is he wearing Lesson 22 北京课改版（无答案）_第1页
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文档简介

Lesson22【LearningAims】1．复习本单元询问着装等功能用语，能在情境中交际运用。2．复习本单元所学词语，要求能听懂、会说、能拼读、能正确书写、会描述。3．能正确读出含有字母组合“fl、fr、gl、gr”的单词，知道字母组合在单词中的发音。能较正确朗读韵文句子。【Important&DifficultPoints】重点：1．重点单词的认读。2．重点功能句的理解。3．运用主要句型和词汇交际。难点：1．词汇：flag、floor、fridge、fried、glad、glass、grass、great.2．句型：Whatdoessheoftenwear…?She…【LearningProcedures】一、新知学习1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：flag、floor、fridge、fried、glad、glass、grass、great.（2）朗读句型：Whatdoessheoftenwear…?She...（3）小组活动，练习上述句型。S1:Whatdoessheoftenwear…?S2:She…二、达标检测1．根据给出的图片，选择正确的单词，将句子补充完整。likelikestagesingerhobbydresssingMy_______issinging.Iwould_______tobea_______onedayinthefuture.MydreamisthatonedayIwill_______on_______inayellow_______.2．找出划线部分发音不同的单词。（）A.flagB.fridgeC.flower（）A.floorB.friedC.fruit（）A.flyB.gladC.glass（）A.grassB.greenC.glass（）A.greatB.friendC.ground3．单项选择。（1）Themaniswearingablacksuit____abluetie.A.andB.wearC.with（2）Healwayswearsdresses____stage.A.onB.atC.in（3）_____themanbehindyourcousin.A.LookB.SeeC.Lookat（4）Iwouldlove_____withyou.A.comeB.tocomeC.coming（5）IwishI____fly.A.canB.could

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