精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导_第1页
精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导_第2页
精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导_第3页
精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导_第4页
精简活化提高教学的有效性以幼儿园音乐教育活动指导_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精简活化

提高教学的有效性

——以幼儿园音乐教育活动指导为例主讲:魏敏经验分享第一页，共十三页。目录对有效性的理解1课程定位23课程模式课程理念45陈述性知识的教学案例程序性知识的教学案例是什么、为什么、怎么样怎么做第二页，共十三页。对“有效性”的理解启动教育教学感觉教育教学能力持续发展幼儿园教育活动指导第三页，共十三页。Page

4六法三学教育实践核心课程理论课课程定位实践课理论实践一体化幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导幼儿园教育活动指导第四页，共十三页。Page

5定位固化的课本

活的教学资源理论实践教育技能发展

课程定位做中学做中教幼儿园教育活动指导以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为目标第五页，共十三页。课程理念以活动带动理论学习幼儿发展特性行动在前感性体验在前低耗高效原则师—生教—学积累—产出女性学习特性直观感性擅长形象思维Page

6幼儿园教育活动指导课程理念第六页，共十三页。课程模式理实一体理论讲授为什么操作式模拟怎么做体验式模拟桥梁Page

7幼儿园教育活动指导直观理解范式课程模式第七页，共十三页。Page

8学习经验的铺垫

（1）模拟活动，初步体验

（2）互动讨论，理论梳理

（3）活动拓展，深化体验

体验式模拟教学（4）延伸操作，学习内化课程模式操作案例，活动激趣问题驱动，理论学习举一反三，拓展视野自行操作，形成技能学幼儿园教育活动指导第八页，共十三页。把握师范教育的特点——师范性融入幼儿园教学的特点——幼稚化

体验式模拟教学体验学习模拟教学试教Page

9课程模式第九页，共十三页。目录对有效性的理解1课程定位23课程模式课程理念45陈述性知识的教学案例程序性知识的教学案例第十页，共十三页。学前教育发展方向和最新动态课程建设——四化专业理论精致化专业技能职业化专业艺术学前化专业教师双证化幼儿园教育活动指导第十一页，共十三页。ThankYou!第十二页，共十三页。内容梗概精简活化提高教学的有效性。精简活化提高教学的有效性。——以幼儿园音乐教育活动指导为例。固化的课本活的教学资源。理论实践。做中学做中教。以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为目标。把握师范教育

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论