七年级上册语文期中试卷 部编人教版七年级上册

七年级上册语文期中试卷部编人教版七年级上册2016学年第一学期七年级语文期中测试卷

一、书写（3分）

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累运用（23分）

1、读下面这段文字，根据要求答题。（5分）

也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，把它变得更加lìnsè()了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xīxīlìlì(),它显出一种自然、平静。

（1）给文中加点字注音。（1分）莅临（）

（2）根据文中拼音写出相应汉子。（4分）

lìnsè()xīxīlìlì()

2、古诗文名句默写（10分）

（1）我寄愁心与明月，__________▲__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有》）

（2）________▲____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙.秋思》）

（3）《次北固山下》里运用对偶手法描绘出一幅水域辽阔的画面的句子是______▲______，__________▲__________。（王湾《次北固山下》）

（4）关于学习和思考之间的辩证关系，早在两千多年前的典籍----《论语》里就有阐述，请你从本册所学的《论语》里找出这个句子。_________▲_________，__________▲________。（《论语》）

（5）本册所学的《论语》中感慨时光流逝之快的句子是________▲_________，__________▲________。（《论语》）

（6）古来描写春天的诗句有很多，请你写出其中的连续的一句________▲_________，__________▲________。

3、解释下列句中的加点字。（4分）

（1）三军可夺帅也（▲）（2）吾日三省吾身（▲）

（3）饭疏食饮水（▲）（4）次北固山下（▲）

4、综合性学习。（共4分）

在宁波宁海，公共出行有了新的选择。2015年9月1日，宁海首批30余辆公共租赁电动汽车开租，进入试运行阶段。市民租车只需要办理一张“会员卡”，办卡时出示自己的身份证和驾驶证，并填写一张租赁合同，再通过银行卡或现金支付2000元押金即可。租车的费用是市民最关心的，家住新街的蒋先生算了一笔经济账：“每次开车回家要半个多小时，约四十元油钱，现在电动汽车按每分钟3角钱，一小时15元钱，24小时60元封底计算，开回家只要10多元钱。”根据测算，一辆“共享汽车”可替代约10辆私家车，有效减少私家车使用量，而更可观的是绿色数据：每投入1辆知豆电动汽车，每年能减少尾气排放300千克以上，投放1000辆可减少碳排放300吨，这相当于1000个人300天释放的二氧化碳。（1）请你为宁海的公共汽车站点拟一条宣传语。（2分）

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（2）公共汽车推出后深受广大市民的欢迎，请结合材料探究公共汽车受市民欢迎的原因。（2分）（不少于两点）

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三、 阅读理解（44分）

（二）千里之外（12分）

那是初秋的一个黄昏，父亲在母亲讲完之后接过电话。我本来就有些烦躁，便不耐烦地嗔怒道：“还有没有别的事了？没有我就挂了。”电话那头突然压低声音：“嗯，其实也没啥，就是，你有时间就多给家里来个电话，你妈最近老翻你小时候的照片……”突然，两边同时陷入沉默。好像过了很久，我在恍惚中答应：“哦，好。”然后匆忙地把电话挂掉。抬起头，窗外的梧桐树落下几片枯败得没有形状的叶子，关于那片土地的记忆，一下子在脑中炸开。

小时候我是母亲的“小尾巴”，母亲不管走到哪里我都要跟着。母亲出去买菜，左手提着菜篮，右手就抱着我，走一段路就把我放下歇一会儿。我那时还不能老老实实地待在母亲怀里，总是东张西望，一会儿要母亲把我抱到树底下看麻雀，一会儿又要蹲在地上抓沙子玩儿。每次回到家里，母亲都累得气喘吁吁,然后又要匆匆忙忙做饭。

上初中那年，母亲单位搬得很远，每天来回要坐两个小时公交车。我晚上放学早，母亲怕做饭晚了，每天下了公交车都跑着回家。一次吃完饭后，A我看着她拿药水往脚上涂，问她怎么了,她支吾着说，她在路上跑的时候被一块石头绊倒了。

一天晩上，宿舍里几个人谈及高三的曰子，一个舍友说高三是他这辈子最痛苦的时光。我苦笑着点点头，心里却想：高三的苦，哪里只是我们自己的苦。

高三每周末都会回一次家。每次一进家门，桌上一定放着一盘剥好的核桃仁，干干净净。整整一年，母亲从没问过我考试的成绩，她知道我若是考得好就一定会跟她讲，而那些考得不好的试卷，都会被我锁在抽屉里。

高考出成绩的那天早上，天阴沉沉的。打开网页那一刻，我脑子里忽然变得一片空白。原本满怀期待的未来一下子被击成了一地的碎片。我瘫倒在床上，眼泪裹夹着委屈和迷茫汹涌而出。我不敢走出房间，就这样一声不响地躺着。B我听到门外有窸窸窣窣的脚步声，几次离房门越来越近，但房门终究没有被打开。

下午，客庁的桌子上多了许多纸张，是历年我考的这个分数所能报考的学校和专业汇总。歪歪斜斜的字，是母亲的。我不知道她从哪里抄到这些数据，她高中都没有毕业，这一点常常让我不愿在人前提起。我攥着手里的纸，盯着客庁里的沙发，许多个高三的深夜，母亲一个人坐在那里，一杯牛奶热了又热，我却常常不喝。

从父亲打完电话那天起，我便每天都要拨通那个熟悉的号码，开始认真地听电话那头说的每一个字。

人常说，儿行千里母担忧。我走到了千里之外，母亲一定也随我到了这里。每晚，异乡的月光下，总有不绝的笛音在窗外回荡，我只愿天涯那端的亲人，常常出现在我的梦里。一个人的梦，太冷。

5、文章回忆了我和母亲之间的哪几件事？写出其中三件。（3分）

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6、文中多处细节描写感人至深，请从文章中A、B两个划线句中任选一处加以赏析。（3分）

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7、当父亲说“你妈最近老翻你小时候的照片”时，“我”和父亲同时陷入了沉默，请联系语境，揣摩我当时的心理，并用第一人称的口吻叙述。（3分）

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8、读了这篇短文，你一定也有所收获，请结合生活实际，谈谈你的感悟。（3分）

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（二）不出生的权利（12分）

毕淑敏

假如我是一个婴孩，我有不出生的权利。世界，你可曾听到我在羊水中的呐喊？

如果我的父母还未成年，我不出生。你们自己还只是一个孩子，稚嫩的双肩可否能负载另一个生命的重量？你们不可为了自己幼稚而冲动的短暂欢愉，而将我不负责任地坠入尚未做好准备的人间。

如果我的父母只是萍水相逢，并未期待结成一个牢固的联盟，我不出生。你们的事，请你们自己协商解决，纵使万般无奈，苦果也要自己嚼咽。任何以为我的出生会让矛盾化解关系重铸的幻想，都会让局面更加紊乱。请不要把我当成一个肉质的筹码，要挟另一方走入婚姻。

如果我的父母是为了权力和金钱走到一起，请不要让我出生。A当权力像海水一样丧失，你们可以驾船远去，只有我孤零零地留在狰狞的礁石上飘零。对于这样的命运，我未出世已噤若寒蝉。当金钱因为种种原因不再闪光，你们可以回归贫困，但我需要最基本的生活条件。如果你们无法以自己的双手来保障我的生长，请不要让我出生。

我的母亲，我郑重地向你宣告—我有权得到肥沃的子宫和充沛的乳汁。如果你因为自己的大意甚至放纵，已经在我出生之前，把原本属于我的土地，让器械和病毒的野火烧过，将农田荼毒到贫瘠和荒凉，我拒绝在此地生根发芽。如果我不得不吸吮从硅胶缝隙中流淌出的乳汁，我很可能要三思而后行。

我的父亲，我严正地向你宣告—如果你有种种基因和遗传的病变，请你约束自己，不要存有任何侥幸和昏庸。你不应该有后裔，请自重和自爱。人类是一个恢弘整体，并非狭隘的传宗接代。如果你让我满身疾病地降临人间，那是你的愚蠢，更是我的悲凉。并非所有的出生都是幸福，也并非所有的隐藏都是怯懦。

我的父母，如果你们已经对自己的婚姻不报期望，请不要让我出生。不要把我当成黏合的胶水，修补你们旷日持久的裂痕。我不是白雪，无法覆盖你们情感的尸身。你们无权讳疾忌医，推诿自己的病况，而把康复的希望强加在一个无言的婴孩身上。那是你们的无能，更是你们的无良。

我的父母，请记住我的忠告：我的出生不是我的选择，而是你们的选择。当你们在代替另外一条性命做出如此庄严神圣不可逆反的决定的时候，你们可有足够的远见卓识？你们可有足够的勇气和坚忍？你们可有足够的智慧和真诚？你们可有足够的力量和襟怀？你们可有足够的博爱和慈悲？你们可有足够的尊崇和敬畏？

如果你们有，我愿意走出混沌，久炼成丹，降为你们的儿女。B如果你们未曾有，我愿意静静地等待，一如花蕊在等待开放。如果你们根本就无视我的呼声，以你们的强权胁迫我出生，那你们将受到天惩。那惩罚不是来自我—一个嗷嗷待哺的赤子，而是源自你们千疮百孔的身心。

9、在什么情况下，我有不出生的权利？请概括要点。（3分）

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10、品味赏析句子（从下列两句中任选一句）。（3分）

A、当权力像海水一样丧失，你们可以驾船远去，只有我孤零零地留在狰狞的礁石上飘零。

B、如果你们未曾有，我愿意静静地等待，一如花蕊在等待开放。

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11、作者通过此文，意在表达孩子怎样的心声？（3分）

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12、“我的出生不是我的选择，而是你们的选择”，请结合亲身体验，具体谈谈对这句话的看法。（3分）

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(三)《陈太丘与友期行》（8分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：”尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

13、解释下列加点的字（4分）

（1）尊君在不（▲）（2）陈太丘与友期行（▲）

（3）相委而去（▲）（4）下车引之（▲）

14、用现代汉语翻译下列句子。（2分）

过中不至，太丘舍去，去后乃至。▲

15、你认为元方是一个怎样的人？（2分）

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（四）北人不识菱（8分）

北人生而不识菱①者，仕于南方。席上啖②菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

夫菱角生于水中而曰土产，此坐③强不知以为知也。

【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②啖：吃。③坐：因为。

16、解释下列加点的词语。（2分）

（1）或曰：“食菱须去壳。（▲）（2）何地不有（▲）

17、下面句中加点字意思相同的一项是（▲）（2分）

A．于我如浮云仕于南方B．此坐强不知以为知也知之者不如好之者

C．四十而不惑夫菱角生于水中而曰土产D．太丘舍去食菱须去壳

18、翻译下面的句子（2分）

夫菱角生于水中而曰土产，此坐③强不知以为知也。

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19、阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2分）

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（五）古诗赏析（4分）

霜月李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

20、这首诗写的是___▲____（时令）的景色，写出月夜___▲____之美。（2分）

21、诗人借“俱耐冷”的素娥、青女在“月中霜里”争美竞妍，来表达怎样的情感？（2分）

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四、作文（50分）

22、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：渴望____________________题目二：采撷生活中的浪花

要求：①若选题目一，须先将题目补充完整，然后作文

②文体自选（诗歌除外），不少于500字③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

初中联考七年级语文期中考试答题卷

一、 书写（3分）

二、 积累运用（23分）

1.读下面这段文字，根据要求答题。（5分）

（1）莅临（）

（2）lìnsè()xīxīlìlì()

2.古诗文名句默写（10分）

（1）______________________。

（2）______________________。

（3）______________________，______________________。

（4）______________________，______________________。

（5）______________________，______________________。

（6）______________________，______________________。

3.解释下列句中的加点字。（4分）