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文档简介

第第页幼儿园小班游戏教案《小火车》

幼儿园小班游戏教案《小火车》

活动目标

1、利用小椅子做小火车游戏，进展幼儿的自我动手技能，提高幼儿的整体协作、协调技能。

2、培育幼儿学会遵守游戏规章，不依靠别人，不羞涩，主动参加游戏，加强自信心。

3、学习游戏的玩法及规章。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

教学重点、难点

1、进展幼儿的自我动手技能，提高幼儿的整体协作、协调技能。

2、培育幼儿积极主动的心态，加强自信心。

活动预备

塑胶小椅10只、VCD、碟子。

活动过程

1、幼儿进场，两边站立。老师放VCD，在音乐的伴奏下，师生一起热身。

2、老师把活动器材小椅子介绍给幼儿"我们的小椅子是给小伙伴坐的，但是今日我们要用椅子来做有趣的游戏'。

3、鼓舞幼儿想象一下椅子可以做什么游戏，游戏是怎样玩法的，请幼儿示范自己的玩法。

4、带领幼儿把椅子摆好，请他们一个个坐上"火车'，让一位幼儿扮演火车司机，火车开始启动。

5、在游戏的过程中对幼儿遵守游戏规章进行评价，表扬幼儿的团结合作精神。

6、幼儿在音乐伴奏下跟老师做放松操。

7、幼儿离场。

教学反思

在这次活动的设计与备课过程中，我反复针对幼儿依靠性强，怕生，不合群，做事没有信心的性格，不断调整活动方案。

幼儿在活动过程中，由于个人的表现要溶于整个集体，所以特别留意个人行为，遵守活动规章，在互动活动中，引导他们发挥个人的特长，通过游戏，我逐个了解各个幼儿的动手技能、团结精神和性格特点并实时调整以下的游戏活动，促进幼儿各方面的均衡进展。

这次活动我自己认为是胜利的，达到了预期活动目的。通过活动，进展了幼儿的自我动手技能，培育了幼儿积极主动的心态，加强自信心。经过对整个活动过程分析，我在活动中对幼儿的要求，积极鼓舞方面做得较好。通过生动活泼的语言来感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情给孩子创建了一个较为轻松的心理环境。并在活动过程中适时提示幼儿留意安全。

假如给我重新上这节课，我会加强在互动活动中的个人游戏项目，加强幼儿的自信心和

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