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文档简介

第第页幼儿园小班儿童节教案《庆六一》小班儿童节教案《庆六一》适用于小班儿童节主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴交换礼物，体验共享食物的欢乐，感受节日温馨欢乐的气氛，愿意参与“庆六一”活动，感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。

活动时间：6月1日上午8：3011：00

活动地点：小〔1〕班教室

活动对象：小〔1〕班全体幼儿、家长及老师

设计意图：

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平常比较自私。为了让幼儿感受到节日的快乐气氛，能够积极地参加到各项庆祝活动中，度过一个欢乐的"六一'。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松开心的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及共享美食环境，体验小伙伴自己节日的欢乐以及成人对自己的关爱。

活动目标：

1．感受节日温馨欢乐的气氛，愿意参与"庆六一'活动。

2．愿意与同伴交换礼物，体验共享食物的欢乐。

3．感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。

4．了解节日中应留意的安全和卫生，加强自我爱护的意识。

5．感受节日的快乐气氛。

活动预备：

1．老师预备：肯定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。

2．小伙伴每人预备一份小礼物。

3．歌舞表演和游戏的音乐。

4．彩色气球假设干。

活动过程：

〔一〕组织幼儿谈话。

1．了解"六一'是小伙伴的节日。

2．体验成人的关爱。

〔二〕组织幼儿唱歌曲。

1．师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨欢乐的气氛。

〔三〕三位主持人〔邀请三位家长〕组织幼儿庆六一节目。

1．幼儿亲子表演

2．亲子游戏：智力竞答1

主持人出题，假如家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，假如答对，可以得到嘉奖一颗糖果。假如答错，那么抢答继续，考验亲子合作技能。

3．幼儿亲子表演

4．亲子游戏：智力竞答2

主持人出题，假如家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，假如答对，可以得到嘉奖一颗糖果。假如答错，那么抢答继续，考验亲子合作技能。

5．幼儿亲子表演

6．亲子合作：抽序号交换礼物。

组织幼儿和家长参加交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的欢乐。

7．共享活动：在音乐声中，同伴共享带来的零食。

〔四〕共同整理整理教室。

小百科：其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科进行理事会议。为

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