九年级思想品德复习资料

九年级思想品德复习教学案九年级思品教学计划教学内容:<思想品德>九年级全一册重点是第三课至第九课二、教学指导思想：从本校学生学习实际出发,严格依据2012年中考考纲要求,认真研究考纲内容变化，关注新增、新调分布，研究课标与教材结合点,准确把握中考方向.本着面向全体抓平均成绩，服务学优生抓优秀率原则,夯实基础训练学生识记能力，分析能力，理解能力，解决问题能力。通过科学系统复习，使学生能够对知识理解更全面，对时事了解更具体，对问题解答更准确，对材料分析更全面深刻，在中考中取得佳绩。三、学情分析1、学生基础知识掌握得不够扎实。一些重要知识点掌握不牢，且易相互混淆。对教材中基本观点还不能清楚认识，还需进一步理解识记。2、对知识理解运用能力较差，综合运用知识分析问题、解决问题能力不足。存在着审题不清、答非所问等现象。缺少必要应试方法和能力。3、一部分学生能够自主学习，大部分学生依赖教师指导和硬性识记，缺乏学习主动性和自觉性。四、复习措施:1、充分发挥共享优势,多渠道准确把握考点,中考信息.2、全面了解学生情况,做好学生分类.学优生侧重课堂教学渗透,课堂上反馈教学效果.学困生则课后过关,不放弃每一个学生,不放过每一道题.3、复习过程中注意研究<课标>,通过实效性备课,及时有针对性演练考点.针对两种题型,把知识筛选分类.选择题训练准确性,材料分析题训练考点判断和准确表述能力.复习中注重:知识系统归纳__基础知识检测__综合习题演练__矫正与强化这四个环节实施,复习操作要坚持始终.五、复习方法:“三轮复习法”六、复习过程：（一）“三轮复习”第一轮复习：单元复习将全部知识点进行总体全面复习，使学生能够掌握所学知识，这一阶段复习目标侧重于对基础知识领会.记忆，并使其系统化。侧重选择题训练。第二轮复习:专题复习根据2010年考纲逐条复习，侧重材料分析题训练。以模拟考题形式强化。第三轮：模拟训练：套题检测与讲解.对于命题角度较好，能够考察重点知识，设问有层次、综合性比较强符合中考命题特点题，一定要举一反三，作为范例给同学们讲解。（二）考前指导在“三轮复习”结束后，结合学生在总复习后存留考前困惑进行进一步指导，对于知识、考点进行查缺补漏，针对中考答题技巧进行辅导，并结合考前社会热点对学生进行材料分类和考点分析追踪，让学生从心理、能力、知识等方面做好应试准备。六、时间安排：1、总复习从4月5日——6月18日。大约11周。2、时间分配：第一轮：九周(3月1日___5月7日)18课时第二轮：四周(5月10日____6月4日)8课时第三轮：两周(6月7日____6月15日)4课时考前指导：6月15日七、具体操作：第一轮复习：全面梳理教材，基础知识训练目标要求：确立各章节内容大纲和考纲要求，对每章节重点知识，难点内容，考试热点进行复习。让学生建立知识体系，使复习、巩固、提高过程更加科学化。充分调动学生学习积极性和主动性，培养学生自主归纳复习习惯。辅助性材料：去年中考必备、各章节测试题、模拟题。具体时间安排周复习内容课时复习方式一4.1-4.12二4.12-4.16第一课时、第二课时:第三课认清基本国情第三课时、第四课时:第四课基本国策与发展战略。第一课时、第二课时::第五课中华文化与民族精神第三课时、第四课时:第六课参与政治生活44知识归纳课堂明确考点课后演练巩固知识归纳课堂明确考点课后演练巩固过关检测及时三4.19-4.23第一课时、第二课时:3—6课综合复习第三课时、第四课时：第七课关注经济发展4知识归纳课堂明确考点课后演练巩固过关检测及时四4.26-4.30第一课时、第二课时:第八课精神文明建设第三课时、第四课时：第九课共同理想4知识归纳课堂明确考点课后演练巩固过关检测及时五5.3--5.7第一课时：第十课选择希望人生第二课时、第三课时：全书基础检测与反馈第四课时：（机动）回归教材4知识归纳课堂明确考点课后演练巩固过关检测及时第二轮复习：分类专题训练内容安排：精心整合时政热点专题，分四部分内容：背景材料部分；与教材链接点；中考命题角度预测；题型示例。特别是在知识链接题型示例部分，要紧抓住考点内容，捕捉有效信息，抓住主要角度进行深入分析。注：专题根据时政变化，教师灵活掌握。专题分为两部分，一部分是：知识专题。第二部分是：时政热点专题。知识专题：按课标分块复习，打破教材顺序，形成知识体系，根据题目要求灵活运用。帮助学生理顺教材知识间内在联系。注意进一步强化常用解题思想和方法。讲解要抓点带线，理清知识系统，寓于启迪刺激，在基础知识上讲求灵活。灵活运用基础知识解基础性题，启迪学生思维。如果说第一阶段是总复习基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习延伸和提高，应侧重于学生能力培养。时政热点专题：1、老师要指导学生按考纲要求，归纳考核时间范围内国内外重大时事、本省大事、百姓关心“小事”，将其与教材知识和理论联系起来，找到热点与教材考点结合点，形成专题。2.、在找到了今年中考对应相关热点材料后，要用教材知识去多角度分析、解读时政热点，使教材知识活起来。分析时政热点时，要分析其体现或包含教材观点和原理，将时政热点落实到教材中。3、专题复习题量上要做到少而精，借助这些专题训练来培养学生运用知识多角度、多层次理解、分析时政热点能力；教师主要是教给学生方法，包括分析材料方法、思考问题方法和解题方法。也就是说“专题复习”。教会学生分析社会热点问题与所学知识点之间紧密联系，即用所学知识解决实际问题。在这部分时间里，主要是提高学生分析能力，指导学生学以致用。目标要求：1、把有关时政资料结合教材内容分类.以材料分析题形式,将考点与材料综合.2、分析问题设疑要规范,考察面要广泛,考点要明确.3、教师讲解要对学生理解和记忆提供模式性.方法性帮助.具体时间安排周复习内容课时复习方式五5.10-5.14第三课.第四课时事热点专题演练4整和专题.材料分析中综合演练考点六5.17-5.21第五课.第六课时事热点专题演练4整和专题.材料分析中综合演练考点七5.24-5.28第七课.第八课时事热点专题演练4整和专题.材料分析中综合演练考点八5.31-6.4第一课.第二课、第九课.第十课时事热点专题演练4整和专题.材料分析中综合演练考点第三轮复习：综合模拟测试，提高答题技巧内容安排:热点复习，各地模拟试题，模拟考试，模拟综合训练阶段。复习形式是模拟中考综合拉练，意在提高学生应变能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺地方，抓紧时间补遗。中考思想品德试题是开放性，以贴近国家重大时政热点、社会焦点和学生生活实际为切入口，体现思想品德课鲜明时代特征、人文精神和理论联系实际原则。因此，要善于捕捉国内外重大时政热点，关注社会焦点，结合所学知识和学生实际，寓于课堂教学活动中，把教材知识加以延伸和补充。引导学生运用所学知识分析、解决热点问题、焦点问题和生活中问题，力求举一反三，触类旁通，逐步提高学生自主解决问题能力。挑选各类型题训练，要让学生在训练过程中见多识广，掌握各种类型题特点和解题方法。这个阶段重点是通过模拟考试做好试卷分析与评讲，对所学知识进行查漏补缺。目标要求：1、熟悉中考题型，全面演练解答知识技巧方法，形成全方位、多角度解决问题能力。2、对学生进行应试训练，提高应试能力。3、查缺补漏答疑，适时补充信息。具体时间安排周复习内容课时复习方式九十6.7-6.15模拟考试讲评试卷8自己出模拟题考试讲评考前指导在“三轮复习”结束后，结合学生在总复习后存留考前困惑进行进一步指导，对于知识、考点进行查缺补漏，针对中考答题技巧进行辅导，并结合考前社会热点对学生进行材料分类和考点分析追踪，让学生从心理、能力、知识等方面做好应试准备。实践有效教学实践有效教学提高中考成绩2012年九年级思品教学计划梁河中学袁海成2012-2-28总第课时课题：第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长教学目标：1．懂得人因不同社会身份而负有不同责任，了解不负责任后果。2．认识承担责任意味着回报也意味着代价，学会承担责任。3．树立责任意识，承担关爱集体、关爱社会责任。4．信守自己承诺，做一个负责任公民。教学重点：正确认识责任；正确认识集体利益和个人利益关系。教学难点：正确认识承担责任代价和回报，承担关爱集体和社会责任，努力做一个负责任公民。教学方法：启发式教学法、讲授法、练习法教学过程：第一课责任与角色同在一、我对谁负责谁对我负责1、我角色我责任（1）责任含义：责任是一个人应当做事或不应该做某些事。（2）责任产生和来源：责任产生与社会关系之中相互承诺。承诺表现生活方方面面。责任来源：①对他人承诺；②分配任务；③上级任命；④职业要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。（3）不同角色承担不同责任（4）认识自己扮演角色和尽到自己责任重要性只有人人都认识到自己扮演角色，尽到自己责任，才能共同建设和谐美好社会，共享美好幸福生活。2、谁在对我负责（1）自己对自己负责并承担不负责任后果（2）为什么要自觉承担责任，对自己负责？只有对自己负责人，在能享有真正自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会责任。（3）别人也在为我们承担着责任（4）不负责任会产生什么后果呢？①会给自己带来不利影响，如得不到他人信任，受到谴责，甚至受到法律惩罚。②更重要是背离了做人基本要求，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要信任，增加社会成本，影响社会进步。（5）人人应该有责任感。我对他人负责，他人对我负责。二、不言代价与回报1．什么是代价什么是回报（1）承担责任回报与代价回报更重要是无形财富，如良好自我感觉、他人赞许、获得新知识或技能、能积累宝贵人生经验等。代价感受到责任沉甸甸分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。（2）承担责任意义：是自尊自信表现，是自立自强必然选择，是走向成熟标志。（3）对自己选择承担责任：应义无反顾地担当。2．我承担我无悔（1）对不可推卸责任：我信要全身心地投入，无怨无悔。（2）对承担责任代价与回报，不同人有不同认识。面对责任不言代价与回报是最富有责任心人共有情感。（3）社会责任感集中表现——不言代价与回报奉献精神。我们要感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行职责人。如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。第二课在承担责任中成长一、承担关爱集体责任1．我是集体一员（1）集体和个体关系①集体存在离不开个体；②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷力量（2）集体利益与个人利益关系集体利益与个人利益是相互依存。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体责任，而集体利益是集体中每个成员努力结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2．关爱集体人人有责（1）为什么说关爱集体人人有责？因为集体是我们每一个人集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋家。（2）如何关爱集体？（关爱集体表现）①自觉维护集体荣誉和利益，服从集体安排，积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体好作风，通过自己努力解决集体遇到困难。。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。二、承担对社会责任（☆公民如何承担关爱社会责任？）1．国家兴亡匹夫有责（1）在做好自己本职工作同时，我们要胸怀天下，承担起关爱社会责任，共同营造“我为人人，人人为我”社会氛围。（2）维护国家尊严是每个公民应尽责任。当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家荣誉和利益，表现出对祖国、对人民高度责任感。（3）国家处在困难时期，最能考验公民责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞责任。（4）我国青少年肩负着铸造民族辉煌重任，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。2．热心公益服务社会（1）参加社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。（2）参与社会公益活动意义一方面在参与社会公益活动过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身价值在奉献中得以提升。另一方面，我们行动会吸引众多关注目光，会带动更多人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱和谐社会。三、做一个负责任公民1．信守承诺勇担过错负责任表现：（1）

慎重许诺、坚决履行诺言。（2）承认错误并承担错误所造成后果2．自觉承担责任（1）自觉承担责任含义：自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自己责任，学会反思自己责任，更好地履行自己责任。（2）怎样才能享受到承担责任快乐？（我们要自觉承担责任，做责任主人。）（3）如何自觉承担责任？（学会反思自己责任并在承担责任中不断成长。）作业布置：一、基本知识点1．责任产生及含义分别是什么？（P_____）人处在一定__________中，必然随之产生一定责任。责任是对一个人做或不做某些事_____，它产生于人们之间_________之中，表现在社会生活方方面面。责任来源有：养育、_____、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则和道德原则（P_____）。2．承担责任会付出什么代价？（P_____）A、承担责任需要耗费许多时间，影响_____自己兴趣和爱好；B、承担责任要承受__________，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康；C、承担责任可能会使自己一些利益受到_____；D、在危险和危急时刻承担责任，还有可能_____到自己生命。3．承担责任有哪些好处？（P_____）（1）在社会生活中承担责任，能促进自己成长和发展。A、承担责任就会承担压力，而压力会产生_____，激励自己充分发挥个人_____，克服种种困难，去实现自己奋斗目标；B、承担责任才能赢得别人_____，得到别人帮助和_____；C、承担责任才能获得自尊和_____，在履行责任中增长才干，获得社会承认和赞誉。（2）同时，人们只有各自承担起自己责任，才能建立起良好__________和稳定、和谐社会秩序，促进社会_____、进步和发展。4．不承担责任有什么后果？（P_____）一个对他人、对社会不负责任人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到_____谴责，失去别人信任，得不到别人帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害还要受到_____，遗憾终生。→一个人应当对自己行为_____，对社会负责，努力做一个负责任公民。5、怎样让社会投给我赞成票？（P_____）（1）对自己负责：承担起自己责任A．树立起强烈责任_____；B．从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任习惯；C．学会在不同责任面前进行选择。（2）对社会负责：自觉守法，维护社会_____。包括：维护机关团体、企事业单位秩序和公共场所秩序；维护社会管理秩序，自觉遵守社会管理法律规定；维护公共安全，维护多数人生命、健康和公私财产安全。还包括遵守交通法规，维护交通秩序等等。（3）服务社会，奉献社会。A．服务社会，奉献社会，我们最有条件做到是_________________________________。（如：到遵守社区公约，维护社区秩序，积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人，定期进行卫生打扫，利用多种形式宣传科学文化知识，参与文体活动等等。）B．______________________________是服务社会、奉献社会好形式。小结：积极承担社会责任，不仅仅是道德和_____要求，其实也应该是我们每个社会成员_____需要。我们不论身处哪个生活领域，只要有了责任意识，有了踏实承担责任具体_____，就能一步步把自己造就成负责任公民，赢得社会对自己赞成票。二、巩固练习1．责任产生来源归根结底是（）A．人与人之间承诺B．由人们所处社会关系决定C．法律和道德D．职业需要2．一个人在社会中承担着多种责任，而人精力和时间总是有限。学会在不同责任面前进行选择，就要（）①

分清责任主次和轻重缓急②从自己兴趣和爱好出发③考虑责任时间要求，科学安排时间④学会统筹兼顾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．承担责任意味着（）A．需要付出一定代价B．会带来种种不良后果C．必然会使自己一些利益受到损失D．要受到社会责难4．下列能说明你正在承担一定责任有（）①看到同学笔坏了而主动递上一支②吃完冷饮小心地把包装纸投入垃圾桶③乘车时将自己座位让给身边老人④在上学路上遇到了红灯，因为就要迟到了，所以没等绿灯亮了就过去A．①②③④B．①②③C．②③D．①③④5．下列关于责任说法正确有（）①身份不同，责任不同②承担责任意味着会带来种种不良后果③不承担责任，必然会受到道德或法律制裁④责任也就是义务，不分主次和轻重缓急A．①②③④B．①②③C．①③D．②③④6．某中学九（2）班存在这样一些现象：有同学上课总是迟到，因为他们行动比他人慢了半拍。有同学值日时总是借故溜掉，让别人替他值日打扫卫生。有同学上自习课时老爱跟别人讲话，控制不住自己。有同学拉帮结派，孤立个别同学。有同学对某学科不感兴趣，上课时看其他书籍。有同学开始学吸烟，有同学经常出入网吧，个别同学还有小偷小摸行为，等等。（1）观察同学们中不负责任现象，向他们进一言：（2）设想如果一个同学学习上极端不负责任，可能造成后果是：（3）为了帮助这些同学，请你为该班设计两种有针对性活动，并就其中一种作简要说明。（可从活动目、步骤、内容等方面展开）教学反思：总第课时课题：九年级全册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情教学目标：我国正处于社会主义初级阶段。“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性集中体现。党在社会主义初级阶段基本路线。维护民族团结，实现祖国和平统一。教学重点：我国基本国情；国家根本任务；坚持党基本路线不动摇。教学难点：我国基本国情；坚持党基本路线不动摇。教学方法：启发式教学法、讲授法、练习法教学过程：第三课认清基本国情一、我们社会主义祖国1．世界舞台上中国（1）成就：①中国人民富起来、国家强起了起来。②当今世界，中国是发展最快、变化最大国家之一。③中国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要作用，一个和平、合作、负责任中国形象已经为国际社会所公认。（2）不足：我国是发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势压力。（3）认清基本国情重要性只有在认清基本国情基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴。2．我国正处在社会主义初级阶段——是我国基本国情（1）我国社会主义现代化事业取得巨大成就（2）我国社会主义仍然处于社会主义初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？我国处在社会主义初级阶段表现有哪些？）答：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。☆什么是初级阶段？答：初级阶段，即不发达阶段。表现在经济、政治、文化生活各个方面。☆社会主义初级阶段时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。（3）社会主义初级阶段主要矛盾——人民日益增长物质文化需要同落后社会生产之间矛盾。（4）国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。3．高举旗帜开创未来（1）改革开放以来，我们取得成绩和进步根本原因开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（2）中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内科学理论体系。二、党基本路线1．制定党基本路线依据和根本出发点：（1）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（2）全国各族人民根本利益。2．党基本路线具体内涵（1）领导核心：中国共产党（2）主体：全国各族人民（3）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。“以经济建设为中心”含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。为什么要坚持以经济建设为中心？以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安根本要求。“坚持四项基本原则”含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展政治基石。“改革开放”是强国之路，是我们党、我们国家发展进步活力源泉。（4）根本途径：自力更生，艰苦创业。（5）奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明社会主义现代化国家。2．坚持基本路线不动摇（1）坚持党基本路线重要性①建设中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线。②党基本路线关系着国家前途、民族命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。（2）怎样坚持党基本路线不动摇？①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义伟大实践。②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”大局。改革是动力，发展是目，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者关系，才能总揽全局，保证经济社会蓬勃发展。（3）党基本路线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。三、统一多民族国家1．五十六个民族是一家（1）我国是统一多民族国家——56个民族分布在祖国四面八方（2）“少数民族”：在中华民族大家庭里，由于汉族以外其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。（3）民族区域自治制度是我国一项基本政治制度民族区域自治含义：我国在少数民族聚居地区，建立相应自治区域，少数民族自己管理自己内部事务。2．共同浇灌民族团结之花（1）我国新型民族关系和处理民族关系原则新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。处理民族关系原则：民族平等、团结和共同繁荣①尊重各民族文化习惯，体现在我们日常生活方方面面。例如：A、相互学习各民族歌舞艺术；B、一些学校专门设置符合不同民族饮食习惯食堂；C、不同民族在一起欢度藏历新年等等。②我们在生活中可以为民族团结做些什么？答：A、要认真宣传党民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。B、要多做有利于民族团结事，与破坏民族团结、制造民族分裂行为作斗争。C、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐关系。（2）怎样自觉履行维护民族团结责任和义务？①尊重各民族宗教信仰；②尊重各民族风俗习惯；③尊重各民族语言文字。3．实现祖国和平统一（1）国家统一和各民族大团结日益巩固和发展——结成了最广泛爱国统一战线。现阶段，我国爱国统一战线基本内容是什么？答：现阶段，我国爱国统一战线基本内容是全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者和拥护祖国统一爱国者，为了祖国统一和繁荣结成最广泛爱国统一战线。（2）实现祖国完全统一是海内外中华儿女共同心愿①实现祖国统一基本方针：“一个国家、两种制度”（或“和平统一，一国两制”基本方针），简称“一国两制”。“一个国家”指中国主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一国家。“两种制度”指在一个中国前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有资本主义制度和生活方式长期不变。②发展两岸关系和实现和平统一基础——坚持一个中国原则③两岸统一最佳方式——“一国两制”④“一国两制”提出和实施重大意义A、有利于实现祖国统一；B、有利于促进社会主义现代化建设；C、有利于香港、澳门、台湾地区稳定、繁荣和发展。（3）关于台湾问题A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国主权和领土完整不容分割。☆列举史实说明台湾自古就是中国领土。答：①元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。②1662年，郑成功收复台湾。③清朝施琅挫败分割台湾阴谋。④1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。⑤1943年《开罗会议》和1945年《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾主权。B、坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一基础。C、“一国两制”是两岸统一最佳方式。D、按照“和平统一，一国两制”基本方针，实现祖国统一，已成为不可阻挡历史潮流。作业布置：【命题预测

把握方向】

基本国情一直是各地中考命题热点，且考查形式灵活多样，题型一般以选择、材料分析为主。预计此知识点也必将成为2009年各地中考热点。2011年中考命题可能会结合我国与发达国家在经济、科技等方面差距一些热点材料来或一些亟待解决民生问题等，来考查社会主义初级阶段基本国情、初级阶段主要矛盾及根本任务等知识点；结合改革开放30年伟大成就来考查相关改革开放知识；结合宁夏回族自治区成立50周年热点材料考查民族区域自治制度及相关民族问题；联系当今两岸问题来考查台湾问题等。在复习中要加强对相关热点了解，夯实基础知识，构建起与该热点相联系知识体系，回归教材，把握好时政热点与教材知识结合。

【关注社会链接热点】

1.2011年3月14日，达赖集团一手制造了西藏拉萨打砸抢烧事件；在伦敦火炬传递过程中，“藏独”组织策划，在火炬传递沿途进行了一次次破坏活动。

2.2011年6月25日，农民日报报道：在国家财政收入高速增长同时，社会上却依然凸现出“上学难，看病难，住房难”以及职工工资收入增长缓慢等弊端。3.2011年9月23日，宁夏回族自治区成立五十周年庆祝大会将要隆重举行。宁夏回族自治区成立50年来，政治制度实现了历史性变革；经济发展实现了历史性跨越；文化和社会建设实现了历史性进步。

4.2011年7月，两岸包机直航将正式开通，与台湾开通包机直航城市包括北京、上海、广州、厦门四地；2011年两岸端午节包机飞行，构建浓浓台胞回乡路；2011年5月28日，胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席吴伯雄。吴伯雄表示，两岸关系建立互信、创新合作时刻已经来临，台湾主流民意期待两岸关系走向善意互动。

【回眸中考总结提升】

1．（2011·福建漳州）2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功，说明我国（

）

①综合国力显著提高②已经是一个发达国家③自主创新能力大大提高④航天技术有了新突破

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④参考答案：D。我国还处在社会主义初级阶段，还属于发展中国家。2．（2011·汕头）十七大报告鲜明提出，改革开放是决定当代中国命运关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴必由之路。下列对改革开放认识错误有（）

A．改革开放是党基本路线一个基本点B．改革是我国经济和社会发展强大动力C．改革开放是我国立国之本D．改革开放是我国强国之路

参考答案：C。四项基本原则是我国立国之本，改革开放是我国强国之路。3．（2011·武汉）科学发展观是立足现阶段我国基本国情，适应新发展要求提出来重大战略思想。现阶段，我国基本国情是

（

）

A.构建社会主义和谐社会B.我国正处于社会主义初级阶段

C.人口基数大，新增人口多

参考答案：B。我国现阶段正处于社会主义初级阶段，这是我国最基本国情。

4.（2011·浙江丽水）漫画反映了

（

）

①当前社会存在住房、就医、读书难等问题②我国仍处于社会主义初级阶段③我国社会主要矛盾还未解决④小康之路必定要背上沉重包袱

A.①②③

B.②③④C.①③④D.①②④参考答案：A。我们可以采取排除法排除掉选择肢④，在实现小康道路上会遇到很多困难，但并不是走小康之路就要背上沉重包袱。5.（2011·武汉）2011年5月，中国国民党荣誉主席连战、中国国民党主席吴伯雄先后访问大陆，进一步深化了两岸之间交流与合作。发展两岸关系和实现和平统一基础是（）A.坚持一个中国原则

B.两岸之间交流与合作

C.坚持“一国两制”基本方针参考答案：C。“一国两制”是实现和平统一基本方针，而“一个中国原则”是基础。6.（2011重庆）2011年3月1日，纪念改革开放30周年大型主题宣传活动──“为中国喝彩”在中国互联网新闻中心正式启动。（1）[经典回眸

我记忆]

假如你参与此项活动，请把你知道改革开放所取得巨大成就，通过专题网页与广大网民共享。你将举什么事例？（至少举两例）

（2）[活力源泉

我解读]

参与此项活动某网站正征集有关改革开放取得成就原因解说词，邀你参与，你准备写一句什么呢？

（3）[建设家乡

我行动]

我市目前正在开展“解放思想，扩大开放”大讨论，该网站请你参加此项活动，并就备受市民关注民生问题，提出一项具体建议。

分析：本题以社会热点改革开放30年为背景材料，主要考查考生对社会热点问题关注情况以及灵活运用课本知识能力。第一问只要能涉及到改革开放带来巨大成就事例即可；第二问可围绕我国在科技、经济方面一些大政方针组织答案；第三问开放性很强，只要能围绕一项大家比较关注民生问题提出自己建议即可。

参考答案：（1）可从人民生活变化、基础建设、科技发展成果、民主政治和文化设施等方面举例，写出具体而实在成就即可。如1997年香港回归祖国；2001年中国加入世贸组织、申奥成功；2005年青藏铁路贯通；2007年“嫦娥”探月工程取得成功等。（举出两例即可）（2）原因：开辟了中国特色社会主义道路；或坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；或坚持科教兴国战略和人才强国战略；或坚持发扬艰苦奋斗精神和改革创新精神等。写一点即可）（3）围绕就业、住房、医疗、教育等民生问题回答即可。【学以致用

达标测评】一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个最符合题意,将它字母填在题后括号内。）

1.2011年5月6日－10日，胡锦涛主席对日本进行国事访问。日本首相在中日两国领导人会谈中指出：中国无论在亚洲还是全球都是关键性角色，在解决诸如气候变化和反恐等重大国际问题上，没有中国参与是不行。对此下列说法正确是

(

)

A.国际重大事务都是中国说了算B.我国国际地位日益提高

C.我国作为发达国家在国际舞台上发挥着日益重要作用D.我国终不渝地奉行独立自主和平外交政策，在当今世界树立起了一个负责任大国形象

温家宝总理在11年两会政府工作报告中指出：立足于社会主义初级阶段基本国情,把它作为推进改革、谋划发展根本依据,是我们不断发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴重要前提。据此回答2-3题。

2.立足于社会主义初级阶段基本国情，我们就要认识到

（

）

①我国生产力总体水平比较低，地区发展不平衡②我国科学技术水平和民族文化素质不高③社会主义制度不完善，体制不健全④我国综合国力已跻身世界前列

A.①②④

B.①②③

C.①②

D.②③④

3.下列对社会主义初级阶段认识错误是

（

）A.就社会性质而言，我国已经是社会主义B.就发展程度而言，我国还处在社会主义初级阶段

C.长期处于社会主义初级阶段是我国最基本国情D.随着经济发展，我国将很快跨越初级阶段4.2011年4月12日，胡锦涛在2011年博鳌亚洲论坛上指出：中国过去30年快速发展，靠是改革开放。中国未来发展，也必须靠改革开放。我们要坚定不移地推进改革开放，这是因为改革开放

（

）

①是我国强国之路②是我们要长期坚持基本国策③是我们党、我们国家发展进步活力源泉④能使我国迅速超过发达资本主义国家

A.②④

B.①④

C.②③

D.①③

2011年6月25日，农民日报报道：在国家财政收入高速增长同时,社会上却依然凸现了“上学难,看病难,住房难”以及职工工资收入增长缓慢等弊端。据此回答5-6题。5.上述材料说明，现阶段我国社会主要矛盾是

（

）

A.人民日益增长物质文化需要同落后社会生产之间矛盾

B.人民与敌人之间阶级矛盾C.物质文明与精神文明之间矛盾

D.看病、上学、住房矛盾6.解决上述问题根本途径是

（

）A.保护生态环境

C.以经济建设为中心，大力发展生产力B.实行计划生育，控制人口数量

D.提倡艰苦奋斗，尽量降低群众生活需求2011年5月3日，中国国家统计局发布了五年中国经济发展“成绩单”：中国经济总量在世界位次已由原来第六位跃居第四位，人均国民总收入步入了中等收入国家行列。据此回答7-8题。

7.之所以取得如此巨大成就，集中到一点，就是

（

）

A.坚持了中国共产党领导B.坚持了对外开放基本国策

C.中国人民发扬了自力更生，艰苦奋斗精神D.毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段基本路线

8.对于党在社会主义初级阶段基本路线，下列说法正确是

（

）

①是党和国家生命线②是全国各族人民根本利益和共同愿望集中体现③关系着国家前途、民族命运④其核心内容为“一个中心，两个基本点”

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④9.新中国成立以来，我们国家经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就，归结起来就是

（

）A.我国很好处理了人民内部各种矛盾

B.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

C.社会主义初级阶段理论确立

D.我国实施对外开放基本国策

2011年4月30日，第26个民族团结教育月活动电视电话动员会议召开。中共中央政治局委员王乐泉在会上指出：我国是统一多民族国家，我们要坚定不移巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系。据此回答10-11题。

10.只有坚固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系才能

（

）

①维护国家长期稳定②促进国家繁荣昌盛③彻底杜绝一切民族分裂问题④保障各民族人民利益

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

11.下列有利于坚固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系是（

）①实施西部大开发战略②对少数民族地区采取积极扶持政策③将西部地区资源优势与东部地区人才、技术、资金优势结合起来④援藏干部进藏工作

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

2011年9月23日，宁夏回族自治区成立五十周年庆祝大会将要隆重举行。宁夏回族自治区成立50年来，政治制度实现了历史性变革；经济发展实现了历史性跨越；文化和社会建设实现了历史性进步。据此回答12-13题。

12.下列对“民族区域自治”认识正确是

（

）

A.它是我国基本民族政策

B.它是我国处理民族关系基本原则

C.有少数民族地区都实行民族区域自治

D.实行民族区域自治地方设立自治机关，行使高度自治权

13.实行民族区域自治制度具有强大生命力和优越性，表现在

（

）①妥善解决了国家统一和民族自治关系②维护了国家统一，维护了祖国安全③使少数民族脱离了党中央领导④促进了各民族平等、团结和共同繁荣A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④14.2011年5月28日，胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席吴伯雄。吴伯雄表示，两岸关系建立互信、创新合作时刻已经来临，台湾主流民意期待两岸关系走向善意互动。材料充分说明

（

）

A.实现祖国完全统一，是海内外中华儿女共同心愿

B.中国国情不适合于台湾C.实现祖国完全统一已经没有任何障碍

D.“一国两制”是两岸统一最佳方式

15.2011年6月7日，为方便台湾同胞返乡过节，南航正式启动2011年广州两岸端午节包机飞行。对此下列说法错误是

（

）

A.一国两制方针已经在两岸得到贯彻落实

B.两岸人民正在积极扩大交流，力促祖国早日实现统一

C.包机不仅是时间上缩短，更是炎黄子孙心理情感上贴近

D.这在实现两岸统一征程上又迈进了一步

二、非选择题16.立足现实加快发展

材料一：科技是企业竞争力根本来源。我国发明专利只有日本和美国30%，韩国1/4。与此相对应是全国15岁以上人口中，文盲、半文盲有1.8亿，是世界上文盲最多国家，大专以上人口占总人口比例不到4%。材料二：长期以来我国社会保障制度是一种“低工资、高福利”由政府和企业“包”社会福利制度。但是，进入90年代中期以来，社会保障体制进入改革阶段，广大农村居民得不到社会保障，消费需求明显不足。此外，我国信用制度不完善导致许多重复贷款现象发生，危害国家经济安全。法律援助制度不健全，导致弱势群体得不到法律帮助……阅读材料，回答问题：

⑴两段材料分别反映了什么问题？

⑵上述材料说明我们现阶段处于什么样历史阶段？

⑶要解决上述材料中问题，你觉得我们国家根本上应该怎么做？

17.坚持党基本路线不动摇2011年6月6日，中国共产主义青年团第十三次全国代表大会隆重开幕。胡锦涛主席在大会上指出：党基本路线为我们指明了通往理想正确道路，要实现共同理想，就必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段基本路线。尽管在前进道路上还会遇到许多艰难险阻，但是，只要我们坚定地沿着有中国特色社会主义道路前进，坚定地遵循党基本路线，我们理想就一定能够实现，这是我国青年必须牢固树立坚定信念。

⑴请你简述我国在社会主义初级阶段毫不动摇地坚持党基本路线正确性。

⑵请你为我国更好坚持党基本路线出几个金点子。

18.迎接两岸关系春天

材料一：2011年6月6日，华夏经纬网消息：两岸包机直航将于7月上旬正式开通，初定与台湾开通包机直航城市包括北京、上海、广州、厦门四地，届时预计上海至台湾每周4个班次，并分别由大陆和台湾相关航空公司“对飞”。材料二：2011年６月３日，海协会会长陈云林在海峡两岸关系协会第二届理事会第一次会议上指出：2011年对两岸同胞来说是十分重要年份，两岸关系已进入“暖春”阶段。但是民进党短期内不会放弃“台独”主张，今后一段时间还会成为两岸关系发展一支阻碍力量；美国也会采取各种手段，努力促使台海两岸继续维持不统不独、分裂分治局面。

⑴材料一反映了大陆在什么方面加强与台湾合作交流？我们还可以从哪些方面加强与台湾合作交流？

⑵要实现两岸关系光明前景，最有效方式是什么？

⑶联系两则材料，说说要实现祖国和平统一，目前存在哪些有利条件和不利条件？

⑷你打算为祖国完全统一做点什么？

19.从数字变化看民族区域自治政策2011年5月20日，新疆日报报道：实行民族区域自治制度以来，新疆经济社会面貌发生了翻天覆地历史巨变：国民经济以年均增长10.3％速度向前发展，到2007年全区生产总值达3494亿元，比1978年增长16.4倍，人均生产总值16860元，以当年平均汇率折算，达到2217美元，首次突破2000美元大关。目前，全区共有少数民族干部34.8万人，占全区干部总数52％。全区5个自治州、6个自治县、43个民族乡州长、县长、乡长全部由实行民族区域自治少数民族干部担任；99个县（市、区）长中，有81个是少数民