新能源汽车综合故障诊断实训工单及考核评分标准+郑耀军

最好的沉淀整理故障诊断仪的使用实训工单班级： 姓名： 日期:车辆类型实训步骤观察与测量结果车辆类型实训步骤观察与测量结果1准备工作、故障诊断仪、纯电动车、万用表完成（ ）未完成（）2高压警示牌摆放正确（ ）不正确（）3电瓶电压的测量正常（ ）不正常（）4OBD接口位置的查找正确（ ）不正确（）5OBD个接口定义的认知熟悉（ ）不熟悉（）6故障诊断仪的组装正确（ ）不正确（）7故障诊断仪与OBD接口连接正确（ ）不正确（）8故障诊断仪开机及检测操作正确（ ）不正确（）9恢复正确（ ）不正确（）10整理工具检查5S1、不打开点火钥匙诊断仪能否进入系统？正确（ ）不正确（）实训 2、请写出OBD各各接口定义思考指导教师教师批注动力电池数据检测实训工单班级： 姓名： 日期:车辆类型实训步骤观察与测量结果车辆类型实训步骤观察与测量结果1准备工作、故障诊断仪、纯电动车、万用表完成（ ）未完成（）2高压警示牌摆放正确（ ）不正确（）3电瓶电压的测量正常（ ）不正常（）4OBD接口位置的查找正确（ ）不正确（）5故障诊断仪的组装正确（ ）不正确（）6故障诊断仪与OBD接口连接正确（ ）不正确（）7故障诊断仪开机及检测操作正确（ ）不正确（）8动力电池数据记录完整完成（ ）未完成（）9恢复正确（ ）不正确（）10整理工具检查5S1、动力电池的主要性能指标有哪些？正确（ ）不正确（）实训 2、写出电池包总电压，及BMS系统存在的故障码思考指导教师教师批注动力电池外观的检测实训工单班级： 姓名： 日期:车辆类型实训步骤准备工作、举升机、纯电动车、工具箱、绝缘测1

观察与测量结果 分拆与处理意见试仪2高压警示牌摆放正确（）不正确（）试仪2高压警示牌摆放正确（）不正确（）3车辆停放是否到位正常（）不正常（）4举升机操作是否正确正确（）不正确（）5绝缘测试仪操作是否正确正确（）不正确（）6扭力扳手组装及操作是否正确正确（）不正确（）7绝缘测试仪检测动力电池包绝缘电阻并记录正确（）不正确（）8动力电池包外观检查及固定螺丝扭力到位正确（）不正确（）9恢复正确（）不正确（）10整理工具检查5S1、动力电池包绝缘阻值多少？正确（）不正确（）实训 2、动力电池包固定螺丝标准扭矩多少思考指导教师教师批注丰田混合动力电池冷却系统检测实训工单班级： 姓名： 日期:车辆类型实训步骤

观察与测量结果 分拆与处理意见1 准备工作、举升机、混合动力汽车、工具箱完成（）未完成（）2 高压警示牌摆放正确（）不正确（）3 车辆停放是否到位正常（）不正常（）4 OBD接口正确（）不正确（）5 打开点火钥匙动作测试风机工作情况正确（）不正确（）6 检查冷却风道进出风口有无遮挡遮挡（）无遮挡（）启动车辆记录电池温度变化和风机档位切换是7一致（）不一致（）否一致8充电测试风机档位变化与温度变化是否一致一致（）不一致（）9恢复正确（）不正确（）10整理工具检查5S正确（）不正确（）1、丰田混合动力电池包的冷却方式？实训 2、风机有几个档位思考指导教师教师批注纯电动汽车动力系统结构检测实训工单班级： 姓名： 日期:车辆类型实训步骤

观察与测量结果 分拆与处理意见1准备工作、举升机、纯电动汽车、工具箱完成（）未完成（）2高压警示牌摆放正确（）不正确（）3车辆停放是否到位正常（）不正常（）4高压断电正确（）不正确（）5打开前机舱盖检查动力系统主要部件并记录完成（）未完成（）6能描述各高压部件作用正确（）不正确（）7能描述个高压部件间的连接关系正确（）不正确（）8绘制个高压部件连接图并标明电流流向正确（）不正确（）9恢复正确（）不正确（）10整理工具检查5S正确（）不正确（）1、各高压部件有哪些？实训2、绘制连接图？思考实训收获指导教师教师批注驱动电机类型的认知实训工单班级： 姓名： 日期:车辆类型实训步骤准备工作：拆卸工具、电机、高压警示牌2警示牌2放置高压警示牌正确（）不正确（）3观察电机外观并记录额定参数正确（）不正确（）4观察电机冷却方式并记录正确（）不正确（）5观察电机类型并记录完成（）未完成（）6观察车辆驱动形式并记录正确（）不正确（）7检测电机运转是否正常正常（）不正常（）8整理工具和检查5S1、该电机类型及绝缘电阻？完成（）未完成（）

观察与测量结果完成（ ）未完成（ ）

分拆与处理意见实训思考 2、该电机冷却方式？实训收获指导教师教师批注驱动电机的检测实训工单班级： 姓名： 日期:发动机类型实训步骤 观察与测量结果 分拆与处理意见万用表、驱动电机、工作台、高压警示牌、绝缘测试仪2绝缘测试仪2电机型号确认正确（）不正确（）3电机转动顺畅（）沉重（）4拆卸电机接线盒正确（）不正确（）5绝缘测试仪组装正确正确（）不正确（）6检测各相线与电机壳体间的绝缘并记录正常（）修理（）7检测各相间电阻并记录正确（）不正确（）8整理工具和检查5S1、该电机型号为？完成（）未完成（）

完成（ ）未完成（ ）2、各相线与电机壳体间的绝缘阻值为多少？实训 3、各相间电阻为多少？思考指导教师教师批注实训考核工单《故障诊断仪的使用》班级： 姓名： 分数:车型车型诊断仪型号考核内容操作要求完成情况及得分1准备工作：工具、纯电动、诊断仪(10分)3分3分，纯电动汽车及工作台摆放合理（4分）2按要求检查车辆状态(25分)（5分OBD接口位置并熟悉接口定义（5分摆放有序分）3OBD接口(25分)诊断仪组装正确5分，连接诊断仪到（15分（5分）4VCU系统(10分)（3分（4分、读取数据流并记录分）5BMS系统(10分)（3分（4分、读取数据流并记录分）66BMS系统(10分)（3分（4分、读取数据流并记录分）75S(10分)工具器材整理到位，摆放有序，场地清洁实训考核工单《动力电池数据检测》班级： 姓名： 分数:车型车型考核内容操作要求及得分1准备工作：诊断仪、纯电动 准备工作充分（3分，工具检查到位（2(5分) 分）2按要求检查车辆状态(15分)用万用表检查电池电压5分，找出接口位置并熟悉接口定义5分材摆放有序分）3（5分OBD按要求连接D接口5分) 接口开机（5分，工具器材摆放有序（分）4进入BMS系统读取故障信息(15分) 读取并记录故障码5进入BMS系统检测电池包温度(15分) 检测电池包温度并记录66进入BMS系统检测电池电压(25分)读取动力电池总电压并记录5分，各单体电压并记录5分，工具器材摆放有序（5分）75S(10分)工具器材整理到位，摆放有序，场地清洁实训考核工单《动力电池外观的检测 》班级： 姓名： 分数:车车型考核内容操作要求及得分1准备工作：举升机、纯电动、绝缘测试仪(10分)3分3分，纯电动汽车摆放正确（4分）2按要求高压断电(15分)（5分（5分，断开蓄电池负极（5分）3按标准支撑车辆举升(20分)（15分位（5分）4用绝缘测试仪检测动力电池包绝 绝缘测试仪操作正确分、读取绝缘阻值缘电阻(10分) 并记录分）55动力电池包外观检查(15分)（10分丝扭力到位（5分）6动力电池高压母线检查(20分)（15分记录（5分）75S（10分）操作规范，工具、器材恢复到位实训考核工《混合动力电池冷却系统检测 》班级： 姓名： 分数:车车型考核内容操作要求及得分1准备工作：诊断仪、纯电动、万用表(10分)3分3分，纯电动汽车摆放正确（4分）2按要求检查车辆状态(15分)（5分OBD接（15分放有序分）33OBD接口(20分)诊断仪组装正确5分，连接诊断仪到（15分（5分）4BMS系统(10分)诊断仪开机分、进入系统正确分）5用诊断仪进行风机控制(15分)（10分正常（5分）6风道进出风口检查(20分)（15分（5分）75S（10分）操作规范，工具、器材恢复到位实训考核工单《动力系统结构检测 》班级： 姓名： 分数:车车型考核内容操作要求及得分绝缘测试仪(10分)高压断电(15分)

3分3分纯电动汽车摆放正确分）5分5分断开蓄电池负极分）打开前机盖检查高压部件(10分

高压部件位置查找5分描述（5分）4各个高压部件的连接情况(15分)

（10分电流流向分）各个高压部件高压导线状态 5分)

（10分分）绘制各个高压部件间的连接关系6图(20分)

（15分确（5分）7 整理工具和现场5S（10分） 操作规范，工具、器材恢复到位实训考核工单《驱动电机类型的认知》班级： 姓名： 分数:车 型考核内容 操作要求 完成情及得分记录本(10电机名牌的识读(10分)

3分3分驱动电机工作台摆放正确）正确描述电机各个参数5分果（5）电机型号的描述(20分)

（10点（10）外观判断判断电机冷却方式）电机冷却方式检查(10分)检查电机转动情况(20分)

（10分）电机的驱动方式确认(20分)

（15缺点（5）整理工具和现场5S（10分） 操作规范，工具、器材恢复到位实训考核工单《驱动电机的检测》班级： 姓名： 分数:车 型考核内容 操作要求 完成情及得分电机、工具箱