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文档简介
2022年四川省眉山市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.《李将军列传》中作者将李广和李蔡加以对比的目的是凸显李广()A.A.勇猛善射的武功B.体恤部下的武德C.终生未封的遭遇D.治军简易的特点
2.下面对本文内容的理解,不正确的一项是()
A.“大镜子”是由几家宇航公司共同进行的试验,目的是给需要光明的城市制造光明
B.“大镜子”试验又叫“南亚2-5”的试验,将在莫斯科附近进行,这种试验在1993年就开始了
C.这项试验引起天文学家的非议,认为它会打乱昼夜的更替,使动植物受害
D.“大镜子”的试验者认为,这种试验会精确控制反射光的落点,对环境影响不大
3.“青海长云暗雪山”中的“暗”从语法角度看是()
A.意动用法B.使动用法C.为动用法D.一般用法
4.
第
1
题
《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是()。
5.欧阳修的《五代史伶官传序》是篇
A.史论B.奏疏C.小说D.辞赋
6.老舍的长篇小说代表作有
A.《骆驼祥子》B.《断魂枪》C.《茶馆》D.《月牙儿》
7.
第
3
题
下列作品中,属于汉代乐府民歌的是()。
8.下列关于作品、作者、国别搭配正确的是()
A.《论学问》——培根——英国
B.《麦琪的礼物》——欧·享利——德国
C.《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国
D.《门槛》——莫泊桑——法国
9.
第
4
题
下列各句中,“数”字作“计算”义解的是()。
10.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是()
A.枯藤老树昏鸦B.夕阳西下C.小桥流水人家D.断肠人在天涯
11.老舍的长篇小说代表作是()
A.《骆驼祥子》B.《茶馆》C.《龙须沟》D.《月牙儿》
12.舒婷的《双桅船》是()
A.小说集B.诗歌集C.散文集D.杂文集
13.先秦诸子散文中最富于浪漫色彩的是
A.《孟子》B.《庄子》C.《荀子》D.《韩非子》14.作品经常在喜剧效果中渗透着悲剧色彩的著名短篇小说家是()A.A.莫泊桑B.欧.亨利C.契诃夫D.老舍
15.《张中丞传后叙》一文中,作者补叙许远的事迹,采用的是()‘
A.驳论的方法B.对比的方法C.夹叙夹议的方法D.立论的方法二、填空题(10题)16.李白,字__________,号__________。
17.贯穿本文始终的论证方法是__________。
18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。
19.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。
20.李清照《__》:“东篱把酒黄昏后___。”
21.在《灯下漫笔》一文中,鲁迅指出:中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。
22.本词表达的词人情感主要是__________、__________。
23.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。
24.《故都的秋》中的故都是指_____________。
25.巴金的处女作是:《__________》。
三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
29.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
四、文言文阅读(3题)31.结合曲词分析表现莺莺心理的艺术手段。
32.阅读侯方域《马伶传》中的一段文字,回答下列各小题:
异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?
这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)
33.文中“蔓草犹不可除,况君之宠弟乎”采用的修辞手法是()
A.对偶、比喻;
B.排比、比喻;
C.层递、比拟;
D.递进、比喻。
五、现代文阅读(3题)34.第3段中画线的语句表明厂什么?
35.阅读徐志摩《再别康桥》片段,回答下列各小题:
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉.
在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌。
悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默。
沉默是今晚的康桥!
这两节诗句表达了诗人怎样的情感?(4分)
36.
六、作文(1题)37.一位先哲曾经说过,使我们疲惫的,往往不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.C在《李将军列传》中,作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广终生未封的遭遇。作者将李广放在具体的社会环境中加以刻画,用其他人物来衬托李广的性格特征。主要对比有三处:其一,李广与匈奴射雕者的对比。作用是突出了李广的善射。其二,李广和程不识的对比。作用是突出李广治军简易、体恤部下的治军特点。其三,李广和李蔡的对比。作用是突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇。
【错误分析与防范】此篇课文人物众多,考生要把文中所涉及的人物之间的关系理清,例如对于中心人物李广,哪些与之构成对比关系,哪些不是,构成对比、衬托等关系的人物,分别是为了突出李广什么特点,都要逐一明确。
2.B
3.B
4.D
5.A
6.A
7.A
8.A
9.A
10.C《天净沙·秋思》描绘了一幅秋思图。其中,一位远离故乡的“断肠人”骑着瘦马在荒凉的古道上奔波,一条溪水从小桥下流过,桥那边出现了人家,而这家不是他的家,这两个画面构成反衬,突出强调了作者对家乡的思念之情。
11.A
12.B
13.B
14.B
15.C【考情点拨】本题考查了作品的写作特色。【应试指导】《张中丞传后叙》采用了叙议结合的方式补叙了许远的事迹。先是有针对性地回击、小人对许远、张巡的诬蔑;接着写当时守城之艰难,以突显许远不畏死而守城的英雄气概,最后用比喻论证有力地反驳了诬蔑者。层层推进,论证有力。
16.太白;青莲居土
17.对比法。
18.惟有杜康惟有杜康
19.为政以德
20.醉花阴有暗香盈袖醉花阴有暗香盈袖
21.“想做奴隶而不得的时代”,“暂时做稳了奴隶的时代”。
22.故国之思,亡国之痛
23.李商隐
24.北平
25.《灭亡》
26.Y
27.Y
28.N
29.Y
30.N31.一是以景物描写表现人物的思想情感,如【端正好】,暮秋的空旷凄凉与离愁别恨的孤独凄凉水乳交融;二是通过动作、细节描写来传达人物的思想情感,如【朝天子】后半部分曲词;三是直抒胸臆,抒发内心感受,如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲词;四是综合运用夸张、比喻、典故抒发人物的思想情感。理解曲词通过多种艺术手段刻画人物性格的方法,体味王实甫的戏剧特色。这段唱词既具有诗情画意的美,又通俗浅近。
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