(2019部编)小学语文四年级上册：【全册】各单元、期中、期末试卷word

部编版语文四年级上册各单元、期中、期末测试及答案共【20套试卷】4部编人教版小学语文四年级上册第1一单元达标测试试卷【2套】屮部编人教版小学语文四年级上册第2二单元达标测试试卷【2套】屮部编人教版小学语文四年级上册第3三单元达标测试试卷【2套】亠部编人教版小学语文四年级上册第4四单元达标测试试卷【2套】屮部编人教版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷【2套】亠部编人教版小学语文四年级上册第6六单元达标测试试卷【2套】亠部编人教版小学语文四年级上册第7七单元达标测试试卷【2套】屮部编人教版小学语文四年级上册第8八单元达标测试试卷【2套】亠部编人教版小学语文四年级上册期中试卷亠含答案）部编人教版小学语文四年级上册期末试卷亠含答案）题序-一一二三四五六七八九十十一总分等级得分部编版小学语第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分知识■能力■运用（共49分）一、读拼音，写词语。（8分）yubowangchengshudunshikuankud4分）gunddngpu潮（)堤（)震（)朝（)提（)，振（)二、比一比，再组词。zhuangjia'犹（）:忧（）三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）据：①按照；②占有；③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。((((((((((())))))议论文论点要鲜明，论据．要充分。病人要依据．医生开的药方用药。逐：①强迫离开；②依照先后次序，一一—挨着；③追赶。下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐．着，嬉戏着。宸宸刻苦钻研，不懂就问，学习成绩逐．步提高。考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被逐．出考场。四、词语乐园。（11分）选词填空。（3分）平复恢复复位（1）听到这个消息，我非常激动，过了好久，心情才（）下来。（2）过了好久，钱塘江才（）了平静。（3）我们用完物品，要随时（），保持环境整洁。把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（8分）TOC\o"1-5"\h\z若（）若（）②响彻（）（）③风平（）（）④山（）地（）⑤鸦雀（）（）©（）（）鼎沸（1）操场上虽有几百人，但，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。（2）今天是个航行的好天气，海面上.五、选择题。（6分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。人世解放军以排山倒海之势刹那间就夺取了一个阵地。天气预报说今天下雨，忽．然．下午下了雨。这位外科大夫医术高明，一．会．儿．工．夫．就为患者包扎好了伤口。当听到母亲病危的消息后，他顿．时．吓呆了。下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（）。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。作为班级干部，难道不应该以身作则吗？这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典。这道题真的很难吗？我看并不是。将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（）。早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机己经开始迸发向上了。①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间六、句子练习。（7分）多．么．奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（用加点词语造句）（2分）月光是那样的柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写排比句）（3分）漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在，洒在，还洒在……仿照画线句子，介绍自己家乡的特点。（2分）例：来到首都北京，领略天安门的雄伟，品尝烤鸭的香嫩，一定会不虚此行。来到我的家乡，，一定会不虚此行。七、根据所学知识填空。（6分）那条白线很快地向我们移来，逐渐，，。再近些，，形成一堵两丈多高的水墙。，布满河床。哟，卵石间多少的小水塘啊，每个小水塘，！本单元我们去了海宁市的盐官镇，观看了被称为的大潮；我们跟随作家与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家看，领略了夜空不一样的美。八、口语交流。（4分）近年来，环境污染问题日趋严重。为了提高人们的环保意识，请你按要求写标语。1•保护水资源：2•保护动物：阅读•理解•感悟（共21分）九、阅读课内片段，完成练习。（8分）村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它．旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？1•文中加点的“它”指的是（）。（1分）A.稻田B.沟水C.菜地2•读画“^=”的句子，我仿佛听到了，仿佛看到了和的画TOC\o"1-5"\h\z面，仿佛闻到了。（2分）3•文中画“”的句子，运用了（）的修辞手法。（1分）A.设问B.反问4•用“”画出文中的一句比喻句，这句话把比作。（2分）5•文中写“春天，我们种油菜，种蚕豆……稻谷就要成熟了”，我能想象：夏天，“我”和阿妈。（2分十、阅读短文，完成练习。（13分）念山归来思念山念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔860米，以云上梯田闻名入荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山宇屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林、古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。上观景合的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔1100米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。（2分）（1）形容名声很大，远近都知道。（）（2）美好的东西太多，一时看不过来。（）认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。（2分）（）f到达最高峰f（）f上到观景合下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（）。（2分）A.规模索大B.美丽如画C.层次丰富D.从容祥和画“___”的句子运用的修辞手法，具体形象地描写了梯田和的特点。（3分）想象念山的美景，根据短文内容填空。（4分）念山是一幅真正美丽的画，美在山道，美在最高峰顶古木，美在茶园生机，更美在云上梯田如一幅选材■构思■表达（共30分）十一、习作表达。（30分）春，有春的妩媚；夏，有夏日的火热；秋，有秋的喜悦；冬，有冬的动人。你最喜欢家乡的哪个季节呢？请你认真观察，写出自己的所见、所闻、所想。要求：书写工整，内容具体，按照一定的顺序叙述，题目自拟。参考答案第一单元达标测试一、全波盼望成熟顿时宽阔滚动葡萄庄稼二、示例：潮水堤岸地震犹豫朝阳提包振奋忧伤三.1.②2.③3•①4•③5•②6.①四、1.（1）平复（2）恢复(3)复位2•示例：①隐现②云霄③浪静④崩裂⑤无声⑥人声（1）⑤（2）③五、1.B2.C3.A六、示例：1.多么美丽的早晨啊，我和同学去学校。2.树叶上草地上花朵上欣赏兵马俑的壮观，回味肉夹馍的酥香七、1.拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚2.灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮3.天下奇观钱塘江徐志摩巴金繁星八、示例：1.节约用水，从点滴开始。2.关爱野生动物，保护美好家园！九、1.B2.示例：秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面果子的甜香3.A看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。稻田银毯示例：在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙的叫声，感受着月亮柔和的光芒十、1.（1）闻名遐迩（2）美不胜收2.上山的路越过茶园3.D比喻多美弯弯参天勃勃金色的巨型油画十一、略部编版（2019）四年级语文上册：第1一单元单元测试卷（含答案）第一单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分:一、读句子，根据拼音写字词。（9分）1•雾来了,它似一件巨大的天衣l&ngzhdo（）着大地。不一会,太阳出来了,雾zhujian（）散去,大地才显露出盎然的生机。小时候，妈妈常常qian（）着我的手来到小溪，来到zhuangjia（）地，来到putao（）园……那里留下了我成长的足迹。二、按要求填空。（7分）用部首查字法查“薄”字，先查部首，再查画。在“薄雾”中“薄”TOC\o"1-5"\h\z的读音是。“鼎”字一共有笔，第十笔是。用“鼎”组两个词语:、。三、把下列词语补充完整并根据要求填空。（10分）若（）若（)人（)人()人声（）（)(）（）相接()崩(）裂风（)浪()1.写两个ABAC式的词语:选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。（8分）霎．时．,潮头奔腾西去。（1）写出加点词语的两个近义词。（2分）（2）请你照样子写一个句子,用上“霎时”。（3分）2•我会补充句子。（3分）卵石间有多少的小水塘，每个小水塘，都着一个。五、课文欢乐谷。（9分）《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物，为我们描绘了一幅的画面。六、课内阅读。（13分）午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写出下列词语的近义词。（2分）逐渐—（）颤动—（）飞奔—（）犹如—（）2•用“”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。（4分）好处:从“”这个词语可以看出来，这两段话是作者按照的顺序来写的，描写的是的景象。（3分）4•文中的“水墙”指的是，这样写的好处是。（2分）5.读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?（2分）七、课外阅读。（14分）五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。给短文写上一个合适的题目。（1分）照样子,写词语。（3分）白茫茫大大咧咧3•请用“”画出描写槐花香的有关句子。（2分）你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?（）（4分）第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。这篇短文表达了作者怎样的感情？（2分）如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？（2分）八、习作。（30分）你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。第一单元提升练习参考答案一、1.笼罩逐渐2.牵庄稼葡萄二、1•卄13bo2.12—人声鼎沸鼎力三、隐现山海鼎沸水天山地平静1.绘声绘色没完没了2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。四、1.顿时少顷霎时,万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。2.可爱抱月亮五、1.潮来前潮来时潮头过后2.我和阿妈走月亮无比幸福和喜悦之情归巢的鸟儿斜阳芦苇归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇六、1.渐渐震动飞跑好像2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3.越来越近由远及近潮来时4.潮来时的浪形象地写出了大潮的大、高5.钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。七、1.五月的槐乡2.红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4.B5.对五月槐乡的热爱之情。6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。八、提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之情。部编版(2019)四年级语文上册：第2二单元单元测试卷(含答案)第二单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分:一、读拼音,写字词。(13分)透过bOli()，我看见爷爷舒shi()地坐在躺椅上，这kong()怕是爷爷感觉最ydkudi()的时候了吧！ke()学家经过ydnjiu()发现，蝙蝠通过嘴和耳朵来探路，实现在夜里捕捉飞e()和wen()子。我lan()住了表弟表妹,jidn()决地表示必须买票才能进。二、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)qiaoqiao秋天终于按捺不住酷暑的热,悄．()然而至了。因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄．()悄的。zhangzhang我们赶紧回去吧,马上就要涨．()潮了。工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨．()。、•、XIji系．()鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了。为了得到老师的联系．()方式,妈妈询问了很多人。三、连一连,把词语正确搭配起来。(6分)静静地微笑快乐地避开灵巧地欣赏轻盈的电线柔嫩的叶子极细的身体四、照样子,写词语。(6分)孤零零高高兴兴五、选择合适的关联词填入句子中。(6分)即使……也……不是……而是……一边……一边……蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。2.它（）飞,（）从嘴里发出一种声音。（）一根极细的电线,它（）能灵巧地避开。六、口语交流台。（7分）随着最后一粒豌豆的生长,小女孩的身体也渐渐恢复了健康,如果见到她,你会对她说什么?请写一写。七、课内阅读。（12分）蝙蝠是在夜里飞行的还能捕捉飞蛾和蚊子而且无论怎么飞从来没见过它跟什么东西相撞即使一根极细的电线它也能灵巧地避开难道它的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗1.在选段的空白处填上合适的标点符号。（2分）2•科学家做了次实验，最终证明，蝙蝠在夜里飞行，靠的不是,而是。（3分）3•雷达的研制成功是受到了的启发。（3分）蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?（4分）八、课外阅读。（14分）鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划（hudhud）破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹，用斧头削（xidoxue）成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更（gdnggeng）换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省（shQngxing）力。鲁班有了锯的帮助，按时完成了宫殿的建造任务。把文中不正确的音节画掉。（4分）根据短文内容填空。（4分）鲁班在建造宫殿时的烦恼是。他从和那里得到启发，最终发明了。联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。（2分）4•用“”画出文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分）5•读了《鲁班造锯》这则故事，你受到了什么启发?（2分）九、习作。（30分）我的要求：1•这次习作要求是写一个人，可以写你的朋友、家人、老师等。2•把这个人留给你印象最深的事写下来。3•注意写出自己的真情实感。不少于400字。第二单元提升练习参考答案一、1.玻璃适恐愉快2•科研究蛾蚊3•拦坚二、l.qiOo2.qiao3.zhang4.zhang5.ji6.xi三、静静地欣赏快乐地微笑灵巧地避开轻盈的身体柔嫩的叶子极细的电线四、示例:兴冲冲慢腾腾笑嘻嘻吞吞吐吐形形色色风风火火五、1.不是而是2.一边一边即使……也……六、示例:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心,但是如果没有你的坚持,也就没有今天的你,让我们一起努力,让生活变得更加美好!七、1.,;,,,。,?2.三眼睛耳朵和嘴巴3.蝙蝠在夜里飞行4.蝙蝠在夜里飞行非常灵巧。八、1.画掉:hudxuegengxing2.用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3•示例：一株小草为什么这样锋利？4.这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5.示例：我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。九、提示：写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。部编版四年级语文上册第2二单元测试题(含答案)第二单元综合测试题一、给加点字选择正确的读音，打“V”TOC\o"1-5"\h\z咀嚼(juejiao)漆黑(xlqi)绢花(judnjuan)冰雹(baobao)潜入(qidnqian)鞠躬(jUju)二、读句子，根据拼音写字、词。1•他jiashi()着新买的ka()车，把cang()库的大cong()拉到菜市场。这个被人yiwang()的菜peng()，里面hengqishub()地堆满了废物，到处是苍ying()和wen()子。3•他缺fa()j^ti()意识，同学们都不喜欢他。玲玲ge()外想nian()远在异国他乡进行ke()学yanjiu()的哥哥。三、选词填空。J辽阔1f1宽阔1fjrfIv宽敞1.我们一群人奔跑在(平坦的大道上。2.(的草原上一片葱绿。3.这间屋子又(又明亮。3.这间屋子又(又明亮。你既然认识了错误就要()改正。我们必须()立场，不能人云亦云。四、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。1.漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。1.漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。原来是人们从蝙蝠身上得到了启．示．。3•冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。4•蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。五、按要求完成句子练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话：用下列词语造句。八九不离十：二下五除二：草场边上有一堵年代久远的石墙。(缩句)六、根据所学知识填空。TOC\o"1-5"\h\z1•通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是探路的。2.20世纪的成就，真可以用“，”来形容。(1)好问则裕，。，孰能无惑？智能之士，，。七、阅读大舞台。梦见未来今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。我穿着特别的外星衣，脚上套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说：“主人，该走了！”来到客厅，我看见爸爸妈妈也穿着和我一样的衣服。他们见我来了，对我说：“走吧！今天去外面吃饭。”我们走到门口□门像长了眼睛□立刻就开了□而且还发出圆润的声音□您走好□我们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动的，连司机都不用，()输入简单的程序，想上哪里()上哪里，真是又方便又快捷。汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们了，取而代之的是一个个智能机器人。他们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序。我不禁惊讶万分。想着想着，汽车缓缓地停了下来。我们下了车，眼前的景象使我大吃一惊。面前是一栋几十层的高楼。它金光闪闪，外身镶着许多精美奇异的雕刻，真是华丽非凡！我们步入大厅，走进换衣间，脱去了外星衣，()它能防止病毒危害人体，()却有点不方便。此时，我穿上一件蓝色的T恤衫，感觉轻松多了。吃饭了,我们吃的是西餐，食品是绿色无污染的。吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，一按桌子上的按钮，桌子上立刻出现一个个清洗池，盘子等餐具进入统一的高温蒸气消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。而且这一切都是以太阳能为能源的。我们来到大厅，客人们都在大厅里休息。这时，一阵优美的钢琴声响起，客人们都陶醉在这美妙的乐曲声中……我正美美地欣赏着乐曲，忽然，妈妈把我叫醒了。啊！原来是个神奇的梦。1•在第三自然段的“□”内加上标点符号。在文中的括号里填上合适的关联词语。3•这篇短文写了“我”在2050年的生活情景，主要从衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大变化。下列表述有误的是()。在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是蓝色T恤在吃的方面，用餐完毕无需收拾，餐桌上一按按钮就有一个清洗池住的方面，房内有机器人为主人服务行的方面，汽车的一切装备都是全自动的4•短文的开头和结尾分别写了入梦和梦醒，这里运用了的手法，起到的作用。八、我的习作我做主。我们的每个家人都十分可爱，都会和一种动物比较相像。想一想，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天和这些可爱的“动物们”生活在一起，你感觉怎么样？请你给家里的每个人都写上一段，作文写好后读给同学们听一听。答案：一、jueVqlVjuanVbaoVqianVjuV二、1.驾驶卡仓葱2.遗忘棚横七竖八蝇蚊3.乏集体4.格念科研究三、1.宽阔2.辽阔3.宽敞4.坚决5.坚定四、1.无聊2.启发3.到处4.灵活五、1.设问示例：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。2•示例：（1）看到大家的表情，小明立刻猜了个八九不离十。（2）她三下五除二，很快就把地板上的污垢清理掉了。3.边上有石墙。六、1.眼睛用嘴和耳朵配合起来2.忽如一夜春风来千树万树梨花开3.（1）自用则小（2）人非生而知之者（3）不学不成不问不知七、1.,,！”2.只要……就……虽然……但……3.B4.首尾呼应使内容更为完整，结构更为紧密八、略。部编版(2019)四年级语文上册：第3三单元单元测试卷(含答案)第三单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：、字词游乐园。（20分）1.读句子,根据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的caochang()的xuanzhi()十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。(2)这座shanfeng()从cemian()看像一位老人望着远方。⑶妈妈把桑叶junyun()地pu()在了簸箕里。找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)TOC\o"1-5"\h\z要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。()()给加点字选择正确的解释。(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。只缘．身在此山中。()他无缘．无故地旷课。()选词填空。(2分)牢固坚固爬山虎的脚巴在墙上相当()。()的城堡使敌人无法进攻。5.看图写词语。(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些?请试着写出三个:、o二、句子加工厂。(10分)1.请根据解释写诗句。(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

（2）说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。2.照样子补充句子。（2分）如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到，你就会想起。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）（2分）当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）（2分）三、课文直通车。（13分）《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。这首诗中“,”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是,另一幅是。四、口语交流台。（5分）做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。（3分）该怎样保护视力1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。（3分）五、课内阅读。(11分)爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)这一段主要围绕“”这句话写的。(2分)3•爬山虎的脚指的是。(2分)作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)六、课外阅读。(11分)蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?(4分)为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?(3分)为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4分)七、习作。(30分)植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。第三单元提升练习参考答案一、1.(1)操场选址(2)山峰侧面(3)均匀铺2.“废”改为“费”“体”改为“休”(1)②⑵①4.(1)牢固(2)坚固示例:山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云二、1.(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2.示例:秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶爬山虎爬。示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。三、1.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色四、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。五、1.触变巴拉贴爬2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬3.爬山虎茎上的卷须4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。六、1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。七、提示:可以仔细观察一种植物,记录下它的特点、变化等,然后按顺序记录下自己的观察所得。部编版小学语部编版小学语第三单元达标测试卷（含答案）部编版小学语部编版小学语第三单元达标测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题序-一一二三四五六七八九十十一十二总分等级得分知识■能力■运用（共46分）一、读拼音，写词语。（8分）dag°junli二、用“V”给加点字选择正确的读音。（3分）曲折（ququ）yuanguIinshi宅．院（zhai三、比一比，dag°junli二、用“V”给加点字选择正确的读音。（3分）曲折（ququ）yuanguIinshi宅．院（zhai三、比一比，:暮（墓（zai）再组词。（4分）峰（锋（谨慎．吟．诵sen

yingshen)yin)择（泽（chongdie输（偷（四、查字典，完成练习。（3分），再查“题”字按部首查字法，应先查部首①写作或讲演内容的总名目，②书写、题写，写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”中的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是我还能用第种解释组个词：，再查“题”字按部首查字法，应先查部首①写作或讲演内容的总名目，②书写、题写，写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”中的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是我还能用第种解释组个词：。五、选择题。（8分）画。题”字在字典里的解释主要有：1.下列说法中错误的一项是（）A.牛圈B.鱼圈C.马圈D.猪圈下列短语中搭配有误的一项是（A.下列短语中搭配有误的一项是（A.改变想法改进错误B.温和的阳光光滑的墙壁C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（A.事物出现不久）。B.食物没有变质C.新奇，稀罕C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（A.事物出现不久）。B.食物没有变质C.新奇，稀罕D.空气经常流通，不含杂类气体4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝）画的爬山虎的脚是正确的。每根细丝像蜗牛的触角。”这个句子写B.C.六、选择合适的关联词填空。（3分）要是……，就……如果……•那么……不光……•还……我们（）要仔细听老师的讲解，（）要仔细听其他同学的发言。人应该有毅力，（）一遇到困难（）后退，那什么事情也干不成。当一个人决定要征服黄蜂的巢时，（）他的这一举动，没有经过谨慎而细致地思考的话（）这种行动就是在冒险。七、句子练习。（6分）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（用修改符号修改病句）在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香那些叶子绿得那．么．新鲜，铺得那．么．均匀。（用加点词语造句）八TOC\o"1-5"\h\z可怜九月初三夜，。不识庐山真面目，。看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“”有时候，我们对自己正在做的事因为某些因素，认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“”九、根据所学知识填空。（6分）从《蟋蜂的住宅》一文中，我认识了的蟋蟀；从《爬山虎的脚》一文中，我知道了爬山虎。这两篇课文告诉我们，只有通过，才能写出具体生动的文章。细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是观察，“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”一句主要体现的是观察。入秋以来，一直下雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服，因为谚语说了：“一场秋雨一场寒，阅读•理解•感悟（24分）十、阅读课内片段，完成练习。（10分）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。请你把“贴、巴、拉、触”恰当地填入文中的括号里。这些动词清楚地写出爬山虎。（3分）画“”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？（2分）叶圣陶把“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，这样写的好处是（）。（2分）运用了比喻的修辞手法，形象地写出了“爬山虎的脚”像“蛟龙的爪子”那样弯曲而尖细因为爬山虎是往上爬的，所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自然就成了“蛟龙的爪子”读了选段，你认为观察的时候应该注意些什么呢？（3分）十一、阅读短文，完成练习。(14分)一篱蓄薇春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。太阳是所有花儿的情人。在含芭待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。呀！一篇笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄慈在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵.直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮二样。从莱园边割来一些竹枝，我开始做游戏。我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心目中一个有一个的童话。等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。短文按照顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是的特点。(3分)2•认真阅读第③④段，归纳野蔷薇的特点。(2分))没打花苞的嫩条，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很气味©()颜色3())挨挨挤挤，满枝满篱饱满润泽的花瓣一簇簇的黄蕊3.文中画“—”的句子运用的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇的特点，表达了作者的思想感情。(3分)4•判断下列说法是否正确，正确的打“V”，错误的打“X”。(4分)(1)野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。()(2)蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。()(3)从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了尝。()(4)进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。()5•画“”的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？(2分)选材■构思■表达(共30分)十二、习作表达。(30分)你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程与变化。请以"XX观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。第三单元达标测试一、较大牢固均匀重叠缘故费力临时嫩叶二、qushenxiangzhaiyinqing三、示例：暮色山峰选择运输古墓锋利光泽小偷四、页(或日)9(或11)②在西林寺的墙壁上题写诗文示例：③试题五、1.B2.A3.B4.B六、1•不光……还……2•要是……就……如果……那么……七、1.《昆虫记》是一部严谨的科学著作。示例：小溪唱着欢快的歌儿流向远方。示例：夏天的夜晚，是那么宁静，那么美丽。八、①露似真珠月似弓②只缘身在此山中雪却输梅一段香1•①2•②九、1.不肯随遇而安、不辞辛劳生长的地方，叶子和脚的特点留心观察连续细致十场秋雨要穿棉十、1.触巴拉贴是怎样往上爬的不能。用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。A示例：观察要细致，要用心抓住特点进行观察，还是连续观察，注意事物的细微变化。十一、1.时间春天的头茬阳光初夏时节当白露为霜，秋风渐起雪花飘飞长期而连续的2•①味道②浓郁而甜腻③纯白浅粉黄蕊④形态比喻洁白美丽对野蔷薇无比喜爱(1)V(2)V(3)V(4)?不可以去掉。因为“有点”表示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉了，就表达不出这种意思了。十二、略部编版(2019)四年级语文上册：第4四单元单元测试卷(含答案)第四单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分:一、读拼音,写词语。(8分))jifu()pikdi()huanhuan(xueye()beican()weikang()yuanhuan()shouhuo()二、找出句子中的错别字，用“”画出来，并改正。(10分)TOC\o"1-5"\h\z盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。()()火神很敬配普罗米修斯。()普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。()()三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)1•那个少(shdoshao)年因为缺少(shdoshao)家庭的关爱而走上犯罪的道路。在黑咕隆(longlong)咚的夜里他们悄悄地准备了一场隆(longlong)重的。妈妈想为妹妹扎(zdzha)辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎(zdzhd)。四、选词填空。(8分)严厉严格宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。新来的教师对我们的要求很()。承担承受这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。这次事故他必须()全部责任。五、写出加点词语的反义词。(6分)TOC\o"1-5"\h\z盘古撑在天地间,不让它们重新合拢。()他的肌肤变成了辽阔的大地。()人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。()六、按要求写句子。(4分)洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

气息变成了风和云。（扩句）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（仿写比喻句）七、口语交流台。（4分）最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?八、课内阅读。（12分）有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。找出文中的反义词,并写下来。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（）—（）（）—（）（）—（）2•读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。（3分）如果用一个成语来总结这一段的内容，下面几个词语应该选哪个?（）（3分）顶天立地B.开天辟地C.化作万物盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?（3分）九、课外阅读。（12分）从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。过了几千年,几万年……有一天夜里，太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事，立即拿出他的弓,又拿了十支箭，去射太阳了。嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。后羿射日的传说就这样被流传下来了。为短文起一个合适的题目:。（1分）照样子,写词语。（4分）叽叽喳喳又远又准后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?（）（3分）因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?（2分）你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!（2分）十、习作。（30分）孙悟空会七十二变，哈利•波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。第四单元提升练习参考答案一、劈开缓缓肌肤血液悲惨违抗圆环收获二、1•枝一肢驱一躯2•配一佩3•索一锁区一屈三、l.shdoshao2.longlong3.zazha四、1.严厉2.严格3.承受4.承担五、1•分散2•狭窄3•光明六、1.女娲把洪水中的人们救上来了。2•为人类造福，没有错。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。七、示例:妈妈,读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力,而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书,好吗?八、1.轻一重清一浊上升一下降2.拿劈从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。3.B4.盘古具有牺牲自己、造福人类的精神品质。示例:谢谢你,让我们拥有了这个美丽的世界。九、1.后羿射日2.大大咧咧疯疯癫癫又大又圆又甜又脆3.A4.天气跟平常一样了。5.夸父逐日女娲补天十、提示:习作的时候可以发挥自己的想象,拥有了超凡的力量后会为大家做些什么有意义的事情。部编版小学语部编版小学语第四单元达标测试卷（含答案）部编版小学语部编版小学语第四单元达标测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题序-一一二三四五六七八九十总分等级得分知识■能力■运用（共52分）一、读拼音，写词语。（8分）jielIpikaihuanmanmaoshengniqi二、选择题。（8分）beicanzirunfennUA.隆．起（long）花卉．（hui）jielIpikaihuanmanmaoshengniqi二、选择题。（8分）beicanzirunfennUA.隆．起（long）花卉．（hui）茉．莉（mo）血．液（ye）B.老少．（shao）斯．文（si）惩．罚(cheng)遭．遇zao)C.著．名（zhu）宽恕．（shu）挣扎．（zha）菜圃（pu）D.冶．炼（zhi）女娲．（wa）子曰．（yue）海棠．1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。tang)2.下列成语不是出自神话故事的一项是（）。A.精卫填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.叶公好3.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（A.为人类造福，有什么错？）。B.为人类造福没有错。为人类造福有没有错？为人类造福怎能有错？为人类造福有没有错？为人类造福怎能有错？下列句子中，没有使用排比的修辞手法的一项是（）狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。人们都爱秋天，爱她的秋高气美，爱她的云淡日丽，爱地的香飘四野。三、词语乐园。（13分）读句子，在括号里写出加点字的反义词。（3分）的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1.选文是《普罗米修斯》这个神话故事的（起因经过结果），主要内容是。（2分）（1）女烟请来雨神把燃．烧．的烈火（）了（2）天露出了一个窟窿，原本（）的人们一下子陷入痛．苦．中，（3）我不喜欢黑．暗．，我喜欢（）！我要去消赶大阳，选词填空。（2分）挣扎挣脱（1）小飞虫在蛛网上（）几下，就不动弹了。（2）大力神帮助普罗米修斯（）了锁链，使取火英雄获得了自由。把下列词语补充完整，并完成练习。（8分）刀枪（）（）②气急（）（）3（）（）人地④腾（）（）雾⑤神（）妙（）⑥各显（）（）这些词语中形容十分慌张或恼怒的是（填序号），我能用这个词语写一句话：四、给下列句子中的破折号选择正确的作用。（3分）标示注释内容或补充说明B.标示话题的转换C.标示声音的延长TOC\o"1-5"\h\z看来我们必须得抓紧时间了——你带车票了吗？（）隆隆隆——对面的列车进站了。（）普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。（）五、句子练习。（6分）你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）2.3.例：普罗米修斯掘摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”妈妈:“下次可要好好努力。”六、根据所学知识填空。（10分）炎帝之少女，。女娃游于东海，，，常衔西山之木石，以理于东海。《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，”与《》这个神话故事有关。学习了本单元，我们敬佩盘古为了开天辟地而的精神；敬佩女娲为了，不怕艰难险阻；敬佩普罗米修斯为了解除的困苦，不惜触犯天规，勇敢地，并不屈不挠地与宙斯进行斗争；敬佩精卫的精神。七、综合实践。（4分）你们班要举办一次神话故事交流会，同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次活动确定一个主题。（1分）2.阅读•理解•感悟（18分）八、阅读课内片段，完成练习。（6分）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日．夜．遭受着风吹雨淋的痛苦尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他2•对画“”的句子理解错误的一项是（）（2分）表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃表现普罗米修斯倔强、固找已见表明需罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲表明普罗米修斯敢于坚持正义3.将选文第一自然段中的加点词语“日夜”去掉好不好？为什么？（2分）九、阅读短文，完成练习。（12分）英雄战败大力神相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着等树叶、吃野果的苦日子。天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。由于得到了阿番神的帮助，人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里，从此，地上的人们过上了幸福的生活。这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿惹恣头也不回地朝深深的老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到老圭山头。大力神和朵阿惹恣在老圭山头展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手—膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。这是一个神话故事，故事按照的顺序来记叙，主人公是一个的英雄。（3分）根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。（2分）事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。事情的经过：事情的结果：.3•这个故事主要体现了古代人民怎样的情感？（）（2分）A.对美好生活的向往B.对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨C.对善良的阿番神的感谢D.对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩第3段中画“一..”的句子运用的修辞手法，具体形象地描绘了的情景。（2分）短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了神奇的想象，用“”画出来，说一说这样写好在哪里。（3分）选材■构思■表达（共30分）十、习作表达。（30分）你一定认识和很多神话故事和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节，你会选择谁？请你发挥想象以“和我一起过春节”为题写一篇习作，相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。第四单元达标测试一、竭力劈开缓慢茂盛溺爱悲惨滋润愤怒二、1.C2.D3.C4.C三、1.示例：（1）熄灭（2）幸福（3）光明（1）挣扎（2）挣脱3•①不入②败坏③上天④云驾⑤机算⑥神通示例：他前来请求帮助，不料被拒绝，于是气急败坏地掉头就走。四、1.B2.C3.A五、示例：1.你如果无意间伤害了别人，就应该向人家道歉。燃烧了三天的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。亲切地摸着我的头，温和地说六、1.名日女娃溺而不返故为精卫碧海青天夜夜心嫦娥奔月勇于献身拯救人类、炼石补天人类没有火种从天上“盗”取火种持之以恒、永不放弃七、示例：1.神话中人类的起源2•活动步骤：①主持人深情致辞，引出主题。②设置节目，可以讲故事，也可以表演。③互动环节，可以互相提问、抢答。④班主任进行总结。八、1.经过普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折磨B不好。去掉就不能体现出普罗米修斯所遭受的痛苦之深。九、1.事情发展朵阿惹恣勇敢善战朵阿惹恣和大力神比赛摔跤，大战了三天三夜。朵阿惹恣战胜了大力神。D4.比喻庄稼茁壮成长、丰收在望5•眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力排举过头顶，并用力甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。示例：这样写的好处是把朵阿惹恣战败大力神的过程描写得更加惊险刺激，给人留下深刻的印象。十、略部编版小学语部编版小学语第五单元达标测试卷（含答案）部编版小学语部编版小学语第五单元达标测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题序-一一二三四五六七八九十总分等级得分知识■能力■运用（共45分）一、读拼音，写词语。（8分）tielianyanhuniaochaoboddutielianyanhuniaochaobodduh6uzijinianbianzishenquh6uzijinianbianzishenqu二、选择题。（6分）TOC\o"1-5"\h\z下列加点字的读音有错误的一项是（）攀登（pan）拯救（zheng）B.奈何（nai）嘶哑（si）C.颤动（chan）牙齿（chi）D.庞大（pang）相机（xiang）下列词语中，不属于近义词的一项是（）。A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D.幸福美满下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（）。你快点走。—你走快点。我吃了饭再去。—我去了再吃饭。虚度了青春。—青春虚度了。这件事我要做。—我要做这件事。三、词语乐园。（9分）选词填空.（3分）显然）是根据亲身经历写的。显然）是根据亲身经历写的。）认真完成。）奈何④（）脚并用_、。（2分）（1）这篇文章描写具体、情感细腻深刻，（（2）在缓缓的音乐中，他（）入睡了。（3）尽管老师布置的作业很多，但是我们（把下列词语补充完整，并完成练习。（6分）©（）发苍苍②形影不（）③无（（1）像画“”的ABCC式词语我还知道：2）选词填空。（填序号）（2分）乐乐成了我的好朋友，从此我俩弟弟很淘气，妈妈拿他真是。四、句子练习。（10分）仿写句子。（6分）（1）气球越飞越高，在空中缓缓飘浮着。小船越划越快，（2）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！在太空中看，地球是个多么！（3）如果你是一棵大树，就撒下一片绿菌。如果你是，就。扩写句子。（4分）（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）小曹在读书。（2）小曹在读书。（“什么时间”小曹在“哪儿”读书？），小曹在读书。五、给句子排序。（5分）（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。（）吃过晚饭，晓彤把碗和筷子收拾好，放进厨房的水池里（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。六、根据所学知识填空。（3分）俄国作家居格涅夫的《麻雀》一文讲述了老麻雀保护小麻雀的事情，赞颂了。《爬天都峰》中的小女孩在老爷爷的鼓舞下，克服了山高路陡的困难，终于爬上了天都峰顶我想对她说：“七、口语交际。（4分）小张：“喂！书我看完了，还给你！”小王：“你把我的书弄脏了，你这个脏鬼！以后再也不储书给你看了！”为了避免引发同学间的矛盾，请你重新设计他们的对话。小张：“”小王：“”阅读•理解•感悟（25分）八、阅读课内片段，完成练习。（13分）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅（xiuch&u）了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞（shasha）起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想据救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1•用“『给加点字选择正确的读音。（1分）文中写猎狗的是为了衬托老麻雀的。（2分）用“”画出文中的比喻句，这里把比作。老麻雀有如此惊人的举动是因为。（4分）联系上下文，从“扎煞”和“绝望”这两个词语我们能读出（）。（2分）老麻雀有把握对付猎狗老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁老麻雀不知道怎么办才好老麻雀果敢、有胆量，为了自己的孩子将生死置之度外联系全文可知，所选的片段属于（）。（2分）A.故事的起因B.故事的经过C.故事的结果爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事都是因爱而发生。请结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解。（2分）九、阅读短文，完成练习。（12分）最棒的护旗手这是一所特殊教育学校，也叫聋哑学校，一所专门教育聋哑孩子的学校。校长每星期一都要领着教师和学生们升国旗，风雨无阻。对于升国旗，聋哑学生都表现出极大的热情和真诚，每次都抢着对领着他们升国旗的校长打手语哇哇喊叫，想当护旗手。谁被选中，就会哇哇喊叫一番，虽然声音含混不清，喜悦之情却是显而易见的。因此，每次升国旗，校长都尽量让没有做过护旗手的学生来当护旗手。聋哑孩子毕业时大都十六七岁，近乎成年人了。因此每每学生毕业，校长都要安排一桌酒宴来为他们送行。今年也不例外。校长叫食堂做了两桌好菜，让学生们尽情地吃喝，然后告别他们生活学习了好几年的学校。告别宴进行得差不多时，发现少了四名学生。那四名学生刚刚还在的，校长连忙起身出去寻找。出了食坐，使看到那四名学生站在操场上，手里扯着一条床单，有些粉红的床单，一人扯着一个角，面向远处的旗杆，一歪一斜又极为认真地正步走去校长忽然记起这即将高校的四名学生从来都没有做过护旗手。校长不是偏心，而是这四名学生除了兼和哑外，腿都有残疾，走路一瘸一拐的，如果他们做护旗手抬着国旗走在全校师生的面前，怕会遭到师生们的嘲笑。他们的样子不会是威风，只会是滑稽，就像他们现在这样，鸭子似的一歪一斜地走着，因为想走好，却摇晃得更加厉害。校长走过去，想让他们回去接着吃饭。走到跟前，校长突然看到了他们眼中的泪水，手中的床单扯得紧紧的……较长鼻子一酸，眼中瞬间充满了泪水，转身跑向教室。不一会儿，全校的师生都站在了操场上。四名扯着床单的学生手中换上了鲜艳的红旗，在体育老师的指挥下，正步走向旗杆……红旗升起来的时候，四名护旗手看到了校长领着全校师生向他们打出了令他们激动不已的手语：你们是最棒的护旗手。认真阅读短文，在横线上填写合适的内容。（4分）起因（①）：聋哑学校的孩子抢着当升国旗的护旗手，校长尽量照顾到每个孩子。经过（②〜④）：结果（⑤⑥）：第③段通过描写四名聋哑而且腿有残疾的学生认真练习升国旗的情景，抓住了孩子们的描写，表达了孩子们渴望的心情以及对祖国的感情。（3分）第④段交代了校长没有让四名学生当护旗手的原因，你认为校长是怎样一个人？（）（2分）自私，而且偏心，不让重度残疾的孩子当护旗手是为了自己的名誉不称职，说要照顾每个孩子却没有做到他的错误行为伤害了孩子纯真的心灵善解人意，想方设法维护残疾孩子的自尊“校长突然看到了他们眼中的泪水，手中的床单抓的紧紧的……”句中的省略号省略了什么内容？发挥你的想象力，补写孩子们的神态和心情。（3分）选材■构思■表达（共30分）十、习作表达。（30分）生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的……请你写一件你印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。第五单元达标测试一、铁链掩护鸟巢搏斗猴子纪念辫子身躯二、l.D2.C3.B三、1.(1)显然(2)安然(3)依然2•①白②离③可④手(1)示例：得意扬扬怒气冲冲(2)②③四、示例：1.(1)在水中自由地穿梭着(2)美丽的蓝色水球呀一泓清泉滋润一方土地2.(1)勤奋的认真地(2)放学回家后书房里五、24315六、1.在猎狗面前奋不顾身地伟大的母爱2.示例；遇到困难你都没有退缩，真了不起！七、示例：小王，这是你借给我的书，我现在看完了，还给你，谢谢！不客气。上面有点脏，请你下次小心一点，别再弄脏了。八、l.xiusha2.凶猛勇敢突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。老麻雀一块石头强烈的母爱促使它不顾自己的安危勇敢地保护小麻雀D5.B示例：爱的力量是伟大的。我的妈妈特别瘦小，平时拎着半袋面都说累。可是在我生病时，她却能背着我爬医院的楼梯，是母爱给了妈妈这样的力量！九、1.四名因腿有残疾而没有当过护旗手的聋哑学生，在毕业告别前认真练习升国旗。全校师生激动地见证了四名学生升旗的过程，并称赞他们是最棒的护旗手。动作当护旗手无比忠诚和热爱D示例：四名学生望着校长，眼睛里噙满泪水。他们的脸红红的，充满了渴望，“请让我们当一次护旗手吧！”他们心里这样想着，不约而同地发出无声的请求。十、略部编版四年级语文上册第5五单元测试题(含答案)第五单元综合测试题一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“V”。梗概(genggeng)嗅觉(chouxiu)无奈(naina)憧憧(tongchong)嘶哑(sishl)煞风景(shdsha)二、读句子，根据拼音写字、词。我们把hudie()样子的风zheng()放上天空，风zheng()带着我们的zhufu()越飞越远。你已经绕着操场跑了五quan()了，xie()一会儿吧。3•他用自己的身qu()挡住敌人的子弹，yanhu()乡亲们安全离开。树shao()上有一个鸟chao()，里面有三只yOuxiao()的鸟儿。无论敌人的势力范围多么pangda(无论敌人的势力范围多么pangda(三、在括号里填上恰当的量词。一(芦苇一(风一(石头一(老爷爷四、根据意思写出本单元课文中的词语。形容非常惊恐，吓得变了脸色。(一再呼唤，多次催促。(形容情绪低落、失望懊丧的神情。(没有办法；没有办法可想。(，我们都要与他们bo(斗到底。一(麻雀一(小船))五、下面句子运用了什么描写方法？请选择正确答案的序号填在括号里。A.外貌描写B.A.外貌描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。(小麻雀嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久。(忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”(我们垂头丧气地坐在田埂上。(六、口语交际。

样常4求抑*桶承吕常创紀rit说一说上清楚又生动。看谁说得既样常4求抑*桶承吕常创紀rit说一说上清楚又生动。看谁说得既离别的礼物“啊，这毯子真好！”老人抚摸着毯子说，“你爸爸真是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了，那里不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意可彼得想：一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——养老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗？彼得难过得真想哭。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去，呆呆地想道：“爸爸就要和那个女人结婚了……”忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。”“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请您看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯，”那女人摸了摸毛毯，“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我