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文档简介
2022年内蒙古自治区包头市成考专升本艺术概论自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.建筑属于()
A.表现艺术B.实用艺术C.装饰D.造型
2.立体派的人物是_____。
A.毕加索B.马蒂斯C.梵·高D.高更
3.《农民暴动》(又译《农民战争》)是德国艺术家柯勒惠支的______作品。()
A.铜版画B.油画C.水粉画D.水彩画
4.琵琶曲《十面埋伏》是___________民乐。()
A.俄罗斯B.中国C.德国D.奥地利
5.在艺术创造中,对形式选择的原则应该是()A.A.是否生动活泼B.是否新颖巧妙C.是否适应内容的需要D.是否满足欣赏者的要求
6.下列属于印象派画家的是()
A.雷诺阿B.籍里柯C.库尔贝D.米勒
7.以艺术作品的存在方式为分类依据,不属于空间艺术的是
A.文学B.绘画C.雕塑D.建筑
8.《羊脂球》是法国作家______的作品。A.A.司汤达B.巴尔扎克C.罗曼·罗兰D.莫泊桑
9.艺术家应具备的审美创造能力是()A.A.敏锐的感知能力,丰富的想象力,深入的理论研究能力
B.高超的鉴赏能力,丰富的想象力,深刻的批评能力
C.敏锐的感知能力,严密的逻辑思维能力,精湛的艺术技巧
D.敏锐的感知能力,丰富的想象力,精湛的艺术技巧
10.水彩画产生于15世纪末的()
A.罗马时期B.文艺复兴时期C.希腊时期D.封建时期
11.北京的颐和园和北海公园属于______。()A.A.私家园林B.皇家园林C.岭南园林D.东方园林
12.《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发,进行艺术批评的是法国的()。A.罗丹B.丹纳C.歌德D.高更
13.被称为“俄罗斯绘画之光”的作品是______的《庞贝城的末日》。()
A.布留诺夫B.伊凡诺夫C.希施金D.彼罗夫
14.下列戏剧作品中,创作于古希腊时期的是()A.A.《钦差大臣》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《被缚的普罗米修斯》D.《等待戈多》
15.对艺术的影响最直接、最深刻的意识形态是______。
A.政治B.哲学C.道德D.宗教
16.9.《祝福》的作者是我国现代小说家___。()
A.老舍
B.鲁迅
C.萧红
D.巴金
17.美感的起点是()。A.感受B.想象C.理解D.知觉
18._____在文学上积极鼓吹"小说界革命"。
A.蔡元培B.胡适C.梁启超D.黄遵宪
19.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家_____的代表作"。
A.马赫
B.李斯特
C.约翰·施特劳斯
D.贝多芬
20.文艺复兴时期不在“画坛三杰”之列的画家是()。A.米开朗琪罗B.达·芬奇C.拉斐尔D.伦勃朗
二、填空题(20题)21.《毛诗序》提到诗有"六义",分别是风、雅、颂、_____、_____、_____。
22.江南小型私家园林的代表有苏州的_____、_____,上海的_____.
23.艺术鉴赏的主观条件,就是指具有__________能力的主体。
24.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一体的。
25.根据艺术形象的感性形式差异,我们可以把艺术形象分为__________、____________________、__________与__________。
26.在世界戏剧舞台上,中国戏曲艺术最鲜明的特色为_____和_____。
27.艺术创造的过程为_____、_____和_____三步。
28."诗中有画,画中有诗"是北宋大文学家_____对唐代诗人_____诗画艺术特点的概括。
29.一般说来,我国古代的园林可分为两大类,一类是北主大型的_____园林,另一类是江南小型的_____园林。
30.艺术语言除了自身的_____价值之外,还有更重要的功能即_____。
31.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为_____、_____和_____三个方面。
32.草圣张旭是_____朝的大书法家。
33.在我国迄今为止已发现的最古老的乐器是__________和__________,是在距今七千余年的浙江余姚__________遗址发现的。
34.艺术语言的两个最基本功能是__________、__________和审美的功能。
35.书法艺术的基本特征是__________、__________、__________。
36.王献之是我国_____时期的大书法家。
37.艺术作品的构成因素可以被看作是__________的统一、__________的统一、__________的统一。
38.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校_____。
39.电视艺术有__________、__________、__________等。
40.电影是将艺术与_____结合而成的一门综合艺术,它以_____为基础元素,并与_____和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
三、简答题(5题)41.简述审美理解的内涵。
42.简要介绍电影艺术及其特征。
43.结合具体作品,简述音乐象征的意义。
44.简述艺术概论的研究方法。
45.简述艺术流派的三种类型。
四、主观题(5题)46.简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
47.举例说明综合艺术的种类。
48.艺术传播有哪些要素?
49.建筑赏析:《帕提农神庙》
50.简述抽象思维在艺术创作中的作用。
五、论述题(5题)51.结合艺术实践论述艺术创造的过程。
52.联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。
53.结合具体的艺术作品,论述艺术创作的过程。
54.结合一部作品,论述艺术作品的层次。
55.结合实例谈谈理解过程就是创造的过程。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A
8.D
9.D
10.B水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩,大约产生于15世纪末文艺复兴时期,19世纪中叶以后得到了迅猛发展,水彩画由最初的风土地形图逐渐发展成为独立的一个绘画门类,同时也确立了英国水彩画在世界美术史上的地位。
11.B
12.B丹纳说“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风貌概况,这是艺术品最后的解释,也决定了一切的基本原因”。艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念、范畴、理论和方法等。
13.A
14.C
15.A
16.B
17.A
18.C
19.C
20.D
21.赋比兴
22.拙政园留园豫园
23.鉴赏艺术
24.诗乐舞
25.视觉形象听觉形象文学形象综合形象
26.程式化虚拟性
27.艺术体验艺术构思艺术传达
28.苏轼王维
29.皇家私家
30.审美塑造艺术形象
31.文体期待意象期待意蕴期待
32.唐
33.骨哨陶埙河姆渡
34.塑造艺术形象传达艺术内容
35.线条与组合具象与抽象情感与象征
36.东晋
37.内容与形式感性与理性再现与表现
38.国立音乐院
39.电视剧文艺专题片文艺访谈
40.科学画面声音
41.(1)审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握;
(2)审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解;体现出积淀在感生中的理性,是审美判断和逻辑推理的结果;
(3)审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想像和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。
42.电影艺术是将艺术与科学结合而成的一门综合艺术,它以画面为基本元素,并与声音和色彩共同构成电影基本语言和媒介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。画面、声音和蒙太奇是电影的主要艺术语言和表现方法。电影的主要样式有故事片、纪录片、科教片、美术片等,其中作为电影艺术最主要样式的故事片又可做进一步划分。电影的基本特征是:(1)运动的画面。电影实现了画面的连续运动,这与以往的造型艺术有质的区别。(2)重组的时空。电影中的时空关系是创作者根据艺术规律重新组织完成的。(3)科技与艺术的交融。电影是科技的产物,其发展也依赖科技的进步,但要成为艺术还需要情感和思想的因素,两方面缺一不可。
43.音乐的象征是用音乐的声响表现某种具有特点事物的手段,这种手段在音乐的使用上别有特色。因为有旋律的声音在描述事物和情感时是不确定的,不那么准确的,但能用象征性的声音组成的旋律来表现。贝多芬的《命运交响曲》,开头低沉而节奏较慢的旋律发出的声响,说是“命运在敲门”,这其实是在象征。聂耳的《金蛇狂舞》以欢快的旋律回环往复似金蛇疯狂地不断舞蹈,《彩云追月》中钹声好像彩云掠过月亮,其实这些事物本来是没有声音的,而音乐却使人们通过想象“听”到了声音。音乐乐目之多浩如烟海,然而很少有旋律是相同的,这说明在表现抒发情感、描写事物中造成多种多样旋律就必须不相同而有特色,这就是用象征手法的根据。象征的艺术语言是不确定的。但总能听出其象征的事物和情感。这种表现出来的象征性音响,又会给人以联想。这种象征手法引起欣赏者联想的手段,是音乐的特征之一。
44.艺术概论的研究方法主要包括三个层面:
(1)坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则。
(2)借用行之有效的科学方法研究艺术的实践与发展。
(3)运用艺术学科特有的研究方法,研究艺术领域的各种问题。
45.艺术流派根据形成方式大致可以分为三种类型:(1)第一种是自觉形成的有一定的组织形式和共同的艺术主张;(2)第二种是不自觉形成的仅仅因为创作风格、类型的相近而呈现流派特征;(3)第三种是由他人将其归纳为特定流派。艺术流派根据形成方式大致可以分为三种类型:(1)第一种是自觉形成的,有一定的组织形式和共同的艺术主张;(2)第二种是不自觉形成的,仅仅因为创作风格、类型的相近而呈现流派特征;(3)第三种是由他人将其归纳为特定流派。
46.(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
47.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
48.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
49.古希腊建筑高踞于雅典城中央一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜"的神庙是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健比例匀称整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。古希腊建筑,高踞于雅典城中央一个不大的山冈上,是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫,是守护神“雅典娜"的神庙,是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年,完成于公元前438年,时值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇,神庙总面积约为2100平方米,全部用白色大理石砌成,铜门镀金,山墙尖上饰有金箔,檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩,这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最为精彩生动,技艺超群,是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健,比例匀称,整个神庙尺度合宜,体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例,特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出,帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。
50.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。
51.(1)艺术创造是一个复杂的过程这一过程可以分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验是艺术创造的准备阶段。它是创造主体在审美经验的基础上充分调动情感、想象、联想等心理要素对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验通常包含三部分:材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创造欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上以特定的创作动机为引导通过各种心理活动和特定的艺术思维方式对原始素材(1)艺术创造是一个复杂的过程,这一过程可以分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段,这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验是艺术创造的准备阶段。它是创造主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验通常包含三部分:材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创造欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思阶段。艺术构思是指艺术创造者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材
52.(1)艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的形式、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是艺术家创作个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标准。风格既包括艺术家个人的风格,也包括流派风格、时代风格、民族风格等。艺术风格具有继承与独创、稳定与渐变、多样与同一的特性。(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。艺术流派的形成大致有三种情况:第一种是自觉形成的,有一定的组织形式和共同的艺术主张;第二种是不自觉形成的,仅仅因为创作风格、类型的相近而呈现流派特征;第三种是由他人将其归纳为特定流派。(3)艺术思潮是指在一定社会条件下,由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响,艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。(4)艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系,但又存在着明显的区别。艺术流派是艺术风格相近或相似的创作主体的群体表现。艺术思潮常常包容一个时期内多个艺术门类中多个流派的艺术主张。以现代主义为例,作为一种艺术思源,它兴起于20世纪初,衰落于20世纪50年代,延伸至今。其间生成了未来主义、达达主义、表现主义、超现实主义、立体主义、抽象主义、后期象征主义、意象主义、荒诞派等多种艺术流派,形成了多种艺术风格。其中有的艺术流派还可以分出更细的艺术流派。
53.艺术创作是一个复杂的过程,可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。艺术体验,是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。通常情况下艺术体验包含三部分:材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。艺术构思,是指艺术创作者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。艺术表现,是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。
54.我们在欣赏一件艺术作品时,都是把它作为一个艺术整体来欣赏的,但当我们对艺术作品进行剖析和研究时,又可以将它看作是由三个层次组合而成的,即由表及里、从浅
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