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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版(二)1、单选题 甲、乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学对该知识的平均保持量为83%,乙班同学的保持量为25%。由此可见,防止遗忘要 A:集中复习B:分散复习C:及时复习D:适度复习参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:针对遗忘发展“先快后慢”的特点,在学习后不久,复习的次数要多些,时间间隔要短一些,注重及时复习。2、单选题县级人民政府根据需要设置学校,保障分散的适龄儿童入学。A:寄宿制B:全日制C:民办制D:民办公助制参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。3、多选题我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,它的一般特征是A:企业经营自主化B:市场行为法制化C:宏观调控间接化D:资源配置市场化参考答案:ABCD本题解释:参考答案:ABCD。参考解析:社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式A、B、C、D4、多选题教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括A:教法创新能力B:语言表达能力C:教学实践能力D:教育和组织管理能力参考答案:BCD本题解释:参考答案:BCD。参考解析:教师的教育实践能力包含语言表达能力、教学实践能力和教学组织和管理能力,教法的创新表述过于绝对。5、判断题 教育就是塑造人的活动。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:6、单选题是人类特有的社会性活动。A:教育BCD参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:教育是人类特有的社会性活动。7、单选题 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要 。A:教给学生知识B:尊重学生家长C:尊重和信赖学生D:给学生权利参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:平等地对待学生,实际上也就是教育学所常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正尊重和信赖学生。8、多选题 为什么?()A:思想品德教育过程是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程B:思想品德教育过程是道德主体内部运动的过程C:思想品德教育过程是主体与外界教育影响相互作用的过程D:思想品德教育过程是教育者与外界教育影响相互作用的过程E:德育课程是中小学生形成良好思想品德的主要途径查看材料参考答案:ABCE本题解释:参考解析:ABCE。解析:学生思想品德形成过程是培养学生知、情、意、行的过程,教育与自我教育相结合的过程,是一个长期的、反复的、不断提高的过程。其基本矛盾为社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标,德育课程应当成为推进学校德育工作的主要途径。9、单选题 普通教育学的研究对象主要是 A:幼儿教育BCDB本题解释:参考答案:B。参考解析:普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门学科。它的研究对象主要是中、小学教育。10、单选题 环境文化和设施文化属于 A:学校精神文化BC:学校组织和制度文化D:学生亚文化参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:学校物质文化有两种表达方式:(1)学校环境文化,包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化,具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等;(2)设施文化,包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。11、简答题 心理断乳参考答案:参考解析:13、14~16、1712、单选题 概念掌握的行为指标是 A:学会概念的定义B:理解概念的本质属性C:运用概念D:以上都不是参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:运用概念是概念掌握的行为指标。13、单选题 学前期独生子女社会性发展的主要特点是 A:两极分化B:不合群C:胆小D:自私参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:学前期独生子女社会性发展的主要特点是存在两极分化现象。14、判断题 所有的教育现象都会成为教育研究的对象。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:教育研究是以教育现象为研究对象的,目的在于揭示教育现象背后的规律,但并非所有的教育现象都会成为教育研究的对象。这种现象必须是那种具有潜在探索研究价值的教育现象才行,有些教育现象是偶然的、个别的发生的现象,不具有研究价值。15、简答题 1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的902000问题:请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。参考答案:参考解析:多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。他认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的,每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。加德纳提出的七种智力是:言语智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力。加德纳的多元智力理论对传统的智力观念提出了新的诠释,为我国新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提出了有力的理论依据与支持。积极乐观的学生观;(2)科学的智力观;(3)因材施教的教学观;(4)多样化人才观和成才观。16、单选题 教育社会性的最主要表现形式是 A:教育的生产性BCD:教育的社会制约性参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:教育的社会制约性是教育社会性的最主要的表现形式。17、判断题 讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。18、简答题 经过长时间教育,我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确,手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是,我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手,比比谁的手干净,并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓,再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子,不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等,请孩子们学习并练习洗手的正确步骤:先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法,我还画了一些洗手的小图示,编上1、2、3、45,并附上简单的说明文字,将其贴在洗手池的上方墙上。终于,孩子们都能按正确的步骤洗手了。以上案例中老师的做法好在哪里?为什么?体现了幼儿教育中的哪些原则?请结合案例具体说明。参考答案:参考解析:(1)案例中教师的做法好在充分认识和利用了一日生活中各种活动的教育价值,因为无论是幼儿的生活活动还是作业课、参观访问等教学活动,无论是有组织的活动还是幼儿自主、自由的活动,都有其各自重要的教育作用。在本案例中,教师恰当地利用了多种手段、多种原则来促进教学的实施,尤其是对学生进行动手能力的培养。教师掌握了学生发展的特点,抓住了学生发展的关键问题,解决了这一教学难题。案例中教师利用幼儿日常行为的教学来启发幼儿,让幼儿掌握了一项基本的生活技能。幼儿园教师不仅是幼儿的教育者,而且是生活上的看护者,要求教师在日常教学之余,还应该对幼儿的日常生活进行教育,做到保教结合。案例中教师很好地利用了教授幼儿洗手的机会,不仅很好地贯彻了教学原则,还教会幼儿洗手的方法,做到了一举两得。教师还应用了一些教育原则来调动学生的学习积极性。案例中幼儿教师灵活机智地应用了若干教学原则,将这个生活中的实际问题放在了问题解决的前台,以一种教学的方式教会幼儿如何洗手。幼儿也对掌握该技能产生了兴趣,并且乐于付诸实践,幼儿教师在这一过程中运用了活动性和综合性教育原则。19、单选题以下不是托尔曼提出的概念是。A:中介变量BCD参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:托尔曼的主要观点有:①学习是有目的的,不是盲目的;②学习是对“符号一完形”的认知,是对情境整体的领悟,从而形成情境的“认知地图”;③学习的结果不是SRSOR20、单选题 下列食物中铁吸收率较高的是 A:黑豆B:莴笋C:肝脏D本题解释:参考答案:C。参考解析:。21、判断题 具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。22、简答题 对3岁孩子的教育需要注意哪些问题?参考答案:参考解析:运用多种手段发展儿童的认知能力,利用生活情境、采用游戏手段、通过操作活动来开展各种认知活动;创造条件发展儿童的人际交往能力;培养儿童生活自理能力与良好的习惯;满足儿童正当的生活要求。23、多选题下列有关文学常识的表述正确的一项是A17B19C19D:欧仁·鲍狄埃是法国巴黎公社时期的杰出诗人,著名的《国际歌》是他在巴黎公社失败后创作的参考答案:BCD本题解释:参考答案:BCD。参考解析:《悭吝人》中塑造的吝啬鬼是阿巴贡,答尔丢夫是莫里哀的另一部喜剧《伪君子》中的人物形象。故排除A。24、简答题 活动探索法参考答案:参考解析:家长开放日是幼儿园家庭教育的指导形式之一,幼儿园可定期邀请家长来园参观,参加园内的活动,能够增进家长对幼儿园教育工作的感性认识,了解教育内容,掌握教育方法。25、判断题 智力年龄的概念是比纳创造的。 参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:智力年龄亦称心理年龄,是由比纳首先提出并采用的,是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。26、判断题 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值,而没有延时价值。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。学校教育在人的身心发展中起着主导作用,学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。学校教育的内容具有普遍性和基础性.因而对人今后的进一步学习具有长远的价值,此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这对人的发展具有长远意义。27、单选题 这份公文的发文机关标识应为 A:××市人民政府文件B:中共××市委文件C:××市政府办公室文件D:中共××市委办公室文件参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范A。28、单选题 下面对毛泽东思想的认识和理解,正确的是 A:毛泽东思想是关于中国革命、建设和改革实践经验的总结B:毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、艰苦奋斗C:毛泽东思想成熟的标志是《论人民民主专政》的发表D:毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国革命和建设的科学指南,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。29、判断题 学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:教学中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验。就学生的认识任务而言,学生认识的主要任务是大量地接受间接经验。30、单选题 学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指A:发展性功能B:教育功能C:个体性功能D:社会性功能参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。31、单选题 教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是 A:管理者B:学生学习的促进者C:教学的研究者D:课程开发者参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征。32、多选题人格的特征包括A:独特性BCD本题解释:参考答案:ABCD。参考解析:除此四个特征外,人格的特征还包含社会性。33、单选题在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是A:运用B:分析C:综合D:评价参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:此题暂无解析34、填空题 新的课程体系涵盖 、 和 参考答案:幼儿教育义务教育普通高中教育本题解释:参考解析:幼儿教育义务教育普通高中教育35、单选题 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 。A2050B2060C2070D2080B本题解释:参考答案:B206036、判断题 从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。 参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:从抑制不良行为的角度来看。惩罚还是有必要的,也是有助于良好的态度与品德的形成。当不良行为出现时,可以用两种惩罚方式:一是给予某种厌恶刺激;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。37、判断题 心理自我是在青春期开始发展和形成的。 参考答案:正确本题解释:参考答案:对。参考解析:个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程,其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。38、简答题 表演游参考答案:参考解析:表演游戏是以想象和模仿通过扮演角色来创造性地反映现实生活的活动。39、单选题 随着时代的进步,新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该:A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长,让家长成为自己的"助教"C:尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长参考答案:C本题解释:【答案】C。40、单选题 行为主义心理学诞生的标志是 的发表A:《在行为主义者看来的心理学》B:《心理学大纲》C:《行为主义心理学》D:《关于行为主义》参考答案:A本题解释:参考答案:A。参考解析:191341、单选题201311912A:全面关注民生B:全面深化改革C:经济转型升级D:大力反腐倡廉参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:本题考查考生对时政要闻的关注。中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件,所以正确答案应选B。42、多选题十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。从哲学角度看,以上论述 A:坚持了用联系的观点看问题B:坚持了重点论和两点论的统一C参考答案:ABD本题解释:参考答案:ABD。参考解析:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”,体现了用联系的观点看问题,AC43、单选题 心理现象主要包括 两个方面A:心理过程和意志过程B:人格和认识过程C:心理过程和情绪、情感过程D:心理过程和人格心理参考答案:D本题解释:参考答案:D。参考解析:人的心理现象包括心理过程和人格心理。而A、B、C项中的意志过程、情绪情感过程、认识过程同属于心理过程。因此,答案选D项。44、判断题复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明综合识记效果最佳。45、单选题根据新课程改革理念,应全面实施,严把教师进口关,优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。A:师资考评制度B:教师资格制度C:公招录用制度D:岗前培训制度参考答案:B本题解释:参考答案:B。参考解析:根据新课程改革理念,应全面实施
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