2022-2023学年陕西省延安市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)_第1页
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文档简介

2022-2023学年陕西省延安市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.提出有限理性标准和满意度原则的学者是()

A.孔茨B.林德布洛姆C.威廉·大内D.赫伯特·A·西蒙

2.发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是()

A.R.李克特及其同事B.弗莱西及其同事C.菲德勒D.罗伯特·豪斯

3.对于正式沟通的相关表述,下列不正确的是()

A.沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密,可以使信息沟通保持权威性

B.重要的消息和文件的传达、组织的决策等一般都采取这种方式

C.正式沟通是按照规定的权力链条或作为工作的一部分而进行的沟通

D.因为依靠组织系统层次传递,所以沟通速度很快

4.要使工作卓有成效地完成,首先要求工作者具备相应的知识和能力。这体现了人员配备的()

A.因事择人原则B.因材器使原则C.公平竞争原则D.人事动态平衡原则

5.市场经济中要提倡以义治商和以义取利,这里的义指的是()

A.义气B.法律C.和气D.伦理道德

6.将计划分为业务计划、人事计划、财务计划,其划分依据是()

A.职能空间B.时间长短C.范围广度D.程序化

7.贼去关门这句成语贴切地描述了下列控制方式中的()

A.预先控制B.实时控制C.反馈控制D.前馈控制

8.美国马萨诸塞车祸事件的意义是()

A.提出劳动分工观点

B.标志着管理由传统经验上升为一门科学

C.促使历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权分离的事件

D.提出对工作方法的研究

9.在国际化经营的第二阶段,企业的进入方式主要是()

A.出口贸易B.国际间接投资C.合同安排D.对外直接投资

10.组织文化从本质上是代表组织所共有的价值观体系,具有无形性和对员工软约束性的特点。但也有许多学者认为组织文化也涉及物质层和制度层的建设,关于它们之间的关系,你最赞同哪种看法()

A.厂容厂貌、产品外观与包装等是组织文化的一种外部体现,因而与精神文化一起构成了完整的组织文化

B.物质文化、制度文化和精神文化都是完整的组织文化建设的重要组成部分

C.工作制度和责任制度等是组织文化建设的基础和前提,与精神文化一起构成了完整的组织文化

D.既然组织文化的核心是精神范畴,就不应当包括物质层面和制度层面

11.在决策的影响因素中,组织对环境的应变模式属于()

A.组织自身因素B.环境因素C.决策问题的性质D.决策主体因素

12.X理论是建立在基础之上的()

A.经济人假设B.自我实现人假设C.复杂人假设D.社会人假设

13.下列技术类型中,集权程度比较高的是()

A.单件小批量生产B.大批量生产C.连续生产D.间断生产

14.程序控制的特点是()

A.控制标准Z值是时间t的函数

B.控制标准Z值是控制对象所跟踪的先行量的函数

C.控制标准Z值是过去时刻已达状态kt的函数

D.控制标准Z值由某一目标函数的最大值或最小值构成

15.企业成长的基础是()

A.核心资源B.核心能力C.物质财富D.人力资源

16.首先提出目标管理的是()

A.孔茨B.巴纳德C.德鲁克D.西蒙

17.下列()不是实践中计划的组织实施行之有效的主要方法

A.滚动计划法B.决策树法C.网络计划技术D.目标管理

18.以人与自然的和谐统一为核心,强调人、社会和环境关系的整体协调与和谐发展。这最符合下列哪个原理()

A.人本原理B.系统原理C.效益原理D.可持续发展原理

19.战略性计划的首要内容是()

A.愿景和使命陈述B.战略环境分析C.战略计划选择D.战略计划实施

20.管理贯穿于整个管理过程的始终,这表明管理()

A.是一个动态的协调过程

B.是一种有意识、有组织的群体活动

C.是围绕着某一个共同目标进行的

D.目的是有效地达到组织目标

21.劳动力市场及工会属于全球化管理环境因素中的()

A.政治与法律环境B.经济与技术环境C.任务环境D.文化环境

22.控制标准表明了组织所允许的程度或对该项工作或行为管理的力度。在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要()

A.选择计划的关键点B.把握所有工作细节C.增加控制条文D.减少控制条文

23.网络计划技术的基础是()

A.计划评审表B.作业明细表C.网络图D.关键路线

24.下列不属于信息鉴别方法的是()

A.查证法B.演绎法C.佐证法D.比较法

25.专注于产品的经营,充分合理地利用专有资产,提高专业经营的效率水平,有利于多面手式人才的成长,是部门形式中的()

A.产品或服务部门B.地域部门化C.职能部门化D.顾客部门化

26.采用集中决策,分散经营的组织结构是()

A.直线型B.职能型C.事业部型D.矩阵型

27.跨国企业在面临全球化压力高,当地化压力高的市场时,应选择的组织模式是()

A.多国组织模式B.国际组织模式C.跨国组织模式D.全球组织模式

28.不允许小组成员面对面在一起开会的决策方法是()

A.头脑风暴法B.德尔菲技术C.名义小组技术D.畅谈法

29.经验学派的代表人物是()

A.巴纳德B.马斯洛C.孔茨D.德鲁克

30.沟通网络中,解决简单问题时效率最高的是()

A.轮式和圆周式B.圆周式和链式C.链式和全通道式D.轮式和链式

二、填空题(10题)31.战略性计划显著的两个特点是____和整体性

32.管理人员的招聘程序为____

33.组织变革过程的主要变量因素包括人员、____、任务和技术

34.费德勒权变理论中任务结构是指任务的明确程度和部下对这些任务的____

35.____是指控制的范围,程度和频度要恰到好处

36.在____层次,个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德判断

37.组织设计就是对组织的结构和活动进行____

38.____是由财务、顾客、内部经营过程、学习和成长四个方面构成的衡量企业、部门和人员的卡片

39.法约尔认为凡是目标相同的活动,只能有一个领导、一个计划,这是十四条原则中的____原则

40.导致历史上第一次在企业中实现所有权和管理权分离的事件是____

三、判断题(10题)41.在财务比率中,反映企业所有者提供资金与外部债权人提供的资金的比率关系的指标是流动比率()

A.否B.是

42.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制()

A.否B.是

43.管理者为解决日常问题而进行的决策属于非程序化决策()

A.否B.是

44.组织文化的物质层是制度层和精神层的中介,制约和规范着制度层和精神层的建设()

A.否B.是

45.领导者拥有的影响追随者的能力或力量都来自于由组织赋予领导者的职位和权力()

A.否B.是

46.一般来说,弹性控制既要求组织制订弹性计划,又要求组织制定弹性标准()

A.否B.是

47.产品转型的战略制定属于程序化决策()

A.否B.是

48.信息发送者比较满意双向沟通,而接受者比较满意单向沟通()

A.否B.是

49.组织设计的任务就是提供组织结构系统图,至于编写职务说明书,那是人事部门的后续工作,与组织设计无关()

A.否B.是

50.按领导权力控制的程度,可分为集权型领导、分权型领导和授权型领导()

A.否B.是

四、名词解释(2题)51.行为科学

52.非正式沟通

五、论述题(2题)53.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同

54.试论述强化理论的主要内容,以及该理论带来的启示

六、材料题(1题)55.问题:

(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?

(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果

参考答案

1.DD赫伯特·A·西蒙在《管理行为》中提出了有限理性标准和满意度原则

2.A提出领导行为二分法的是李克特,提出领导行为四分图的是福莱西,提出领导权变理论的是费德勒,提出路径--目标理论的是豪斯

3.DD本题考查正式沟通的优缺点。一般情况下,非正式沟通信息交流速度快

4.AA所谓因事择人,是指应以职位的空缺和工作的实际要求为标准来选拔符合标准的各类人员。选人的目的在于使其担当一定的职务,要求其从事与该职务相应的工作。要使工作卓有成效地完成,首先要求工作者具备相应的知识和能力

5.DD这里的义不是哥们义气,指的是道义,也就是管理学所说的伦理道德

6.AA计划的类型,是单选题的考点之一。将计划分为业务计划、人事计划、财务计划,其划分依据是按职能空间

7.CC反馈控制是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。由于这种控制是在经营过程结束以后进行的,因此,不论其分析如何中肯,结论是否正确,对于已经形成的经营结果来说都是无济于事的,它们无法改变已经存在的事实。反馈控制的作用是通过总结过去的经验和教训,为未来计划的制定和活动的安排提供借鉴

8.C考查外国早期的管理思想,马萨诸塞车祸事件促使铁路公司老板交出管理权,只拿红利,聘请有才能的人员担任公司领导,这是历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权分离

9.C非股权安排又称合同安排,它不以股权控制为目标,并且所涉及的财务风险较小,适合企业在国际化经营第二阶段采用

10.B物质文化、制度文化和精神文化均是组织文化建设的组成要素

11.AA本题考查影响决策的组织自身因素

12.AAX理论是对经济人假设的概括;Y理论是对自我实现人假设的概括;超Y理论是对复杂人假设的概括

13.BB单件小批量生产和连续生产的企业采用有机式结构最为有效,即适合采用分权程度高的模式。大量生产企业与机械式结构相匹配则效果最为有效,即适合采用集权程度比较高的模式

14.AA程序控制的特点就是:控制标准Z值是时间t的函数

15.B本题考查企业的核心能力,企业成长的基础企业的核心能力

16.CC本题考查目标管理。美国管理学家德鲁克提出目标管理,目标管理又被称为管理中的管理

17.B本题考查计划实施的方法。主要包括滚动计划法、目标管理和网络计划技术

18.AA关于管理的基本原理,考点比较少。注意基本概念及其相互关系

19.AA战略性计划的首要内容是愿景和使命陈述

20.AA本题考查管理的本质。管理是一个动态的协调过程

21.C劳动力市场及工会是影响全球化经营的任务环境之一,除此之外供应商、销售商、顾客、竞争对手也是影响企业全球化经营的任务环境诸要素

22.AA在控制过程中,要想控制更有效,作为控制标准需要选择计划的关键点

23.C网络图是网络计划技术的基础

24.BB信息鉴别的方法主要有:查证法、比较法、佐证法和逻辑法

25.A本考题主要考查产品部门化的特点

26.CC本题考查各组织结构的特征。集中决策,分散经营是事业部组织结构的特征

27.CC跨国企业在面临全球化压力高,当地化压力高的市场时,应选择跨国组织模式,专业化工厂符合本地化的要求,通过复杂的协调机制进行全球一体化

28.BB德尔菲技术是一种更复杂、更耗时的方法,除了并不需要群体成员列席外,它类似于名义小组技术。这是因为德尔菲技术从不允许小组成员面对面在一起开会

29.DD经验学派又称案例学派,其代表人物有德鲁克、斯隆、福特等

30.D

31.长期性

32.编制人力资源计划、招聘员工、选用员工、职前引导培训、职业生涯发展

33.结构

34.负责程度

35.适度控制

36.前惯例

37.创构、变革和再设计

38.平衡积分卡

39.统一领导

40.马萨诸塞车祸事件

41.N×负债比率是企业总负债与总资产之比。它反映了企业所有者提供的资金与外部债权人提供的资金的比率关系

42.Y

43.N×管理者为解决日常问题而进行的决策属于程序化决策

44.N×制度层是精神层和物质层的中介,制度层制约和规范着物质层和精神层的建设

45.N×权力大体可分两类:一类是所谓的正式的权力或职位的权力;一类称为非职位的权力或个人的权力。职位的权力又分为奖赏性权力、惩罚性权力和法定性权力;个人的权力又分为专长性权力和感召性权力

46.Y√一般地说,弹性控制要求企业制订弹性的计划和弹性的衡量标准

47.N×产品转型的战略制定属于非程序化决策

48.N×信息接受者比较满意双向沟通,发送者比较满意单向沟通

49.N×组织设计的任务是设计清晰的组织结构、规划和设计组织中各部门的职能和职权,明确组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书

50.N

51.广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科

52.非正式沟通指的是以企业非正式组织系统或个人为渠道的信息传递

53.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织认为,管理者职责是控制别人;而学习型组织认为,管理者的职责是调动别人、授权别人

54.(1)强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。因此,管理要采取各种强化方式,以使人们的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的,强化可以分为正强化和负强化两大类型。(2)依据强化的目的,可以将强化理论分为四种类型:正强化、负强化、惩罚和自然消退。前两种可以增强或保持行为,后两种则会削弱或减少行为。其中,正强化主要是指通过出现积极的、令人愉快的结果而使某种行为加强,从而有利于组织目标的实现。当然,正强化的刺激物不仅包含物质奖励,同时也包含精神奖励;负强化是指预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,引导职工按照要求行事,以此来回避令人不愉快的处境;惩罚就是指对令

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