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青岛版一年级下册第三单元认识图形试题2青岛版一年级下册第三单元认识图形试题2青岛版一年级下册第三单元认识图形试题2青岛版一年级数学下第四单元测试题学校：班级：姓名：一、填空。六、给○涂上颜色。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒能够摆一个长方形。（3）用（）根小棒能够摆一个正方形。（4）用（）根小棒能够摆一个三角形。（5）硬币是（）形的。二、有（）个，有（）个。三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。

七、想一想，数一数。下列图中有（）个三角形。八、九、计算。如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下列图中有多少个长方形？（）个长方形十一、下列图中有多少个正方形？来。）（）个正方形十二、下列图中有多少个三角形？（）个三角形十三、填一填。四、聪明屋。1.我来选一选1.数一数下列图有（）个三角形。2.还缺（）块砖。是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。我来数一数。长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆形有()个十四、连一连。（用左边的哪个物体能够画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体能够画出左侧的图形，用笔圈出青岛版一年级下第四单元测试题姓名一、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。（）（）（）（）（）（）（）二、我会填。六、将下面的图形个数填在（）里。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒能够摆一个长方形；用（）根小棒能够摆一个三角形。长方形有（）个，3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。正方形有（）个，4、长方形相对的边（）；（）形四条边同样；平行四边形相对的边（）。圆形有（）个，平行四边形形有（）个，5、三角形有（）个。从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。三、我会判断。七、它们折出来是什么样子？连一连。1、两个同样大的正方形能够拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形能够拼成一个四边形。（）四、选择正确的答案1、

A、正方形

像这样先折后剪会得到一个（B、长方形C、平行四边形

）图形。D、圆形2、下列图是小男孩用手中的长方体和笔，最多能够画出（）个不同的长方形。A、6个B、

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