《建筑外立面设计》教学日历

《建筑外立面设计》授课计划授课计划2009—2010学年第二学期课程名称建筑外立面设计考试、考查上课周数16专业名称建筑装饰工程技术班级任课教师边颖辅导教师无周学时4总学时数64已完成学时0本学期学时64周次项目教学学时教学场地学习情境1：商业建筑外立面设计专卖店设计，框架结构,高1层,层高4.2米,位于某市市中心的商业街,要求设计一专卖店,设计风格和经营内容自定。（1）平面布置图，包括铺地、柜台、货架等。（2）顶棚布置图，包括灯具、烟感等设施。（3）店面立面图，以表现沿街店面为主。(4）外观透视图，使用2号图纸完成。（5）设计说明。对专卖店进行构思和设计11.1接受设计任务2理实一体化专业教室11.2现场勘测调研2校外21.3方案构思1.3.1建筑外立面风格与流派1、建筑外立面设计的含义及作用2、建筑外立面设计风格的确定2理实一体化专业教室（以下简称专业教室）21.3.21、建筑外立面设计的形式美规律2、建筑外立面设计的艺术内涵2专业教室31.3.3建筑外立面设计的几何形体因素1、点、线、面、体2、建筑外立面形式结构3、建筑外立面设计的造型手法2专业教室31.4方案定稿1.4.1建筑外立面设计的色彩因素1、色彩的基本理论2、建筑外立面设计的色彩设计2专业教室41.4.2建筑外立面设计的材质因素1、概述2、建筑外立面材料及其应用2专业教室系（部）主任教研室主任第1页(共3页)

授课计划周次项目教学学时教学场地41.4.3建筑外立面入口门头设计1、建筑入口的类型2、建筑入口门头设计3、入口标识设计2专业教室51.5方案表现使用计算机软件绘制为主，手绘为辅，包括平面图、立面图、效果图、设计说明等，打印出图并装订成册4艺术系机房61.6方案展示评价学生使用PPT形式汇报方案，学生互评、教师评价2专业教室学习情境2：文教建筑外立面设计装饰艺术设计中心外立面更新设计，对原有的建筑外立面入口进行测绘，主要包括尺寸、材料、风格等方面，并绘制出其外立面图。突出艺术特色和文化内涵，对原有建筑外立面入口进行更新设计，对该方案进行方案构思和表现（1）建筑入口立面图，正立面图、侧立面图。（2）外观透视图，使用2号图纸完成，表现手法不限。（3）建筑入口平面图，包括入口处及周边场地的设计。（4）设计说明62.1接受设计任务2专业教室72.2现场勘测调研2校外72.3方案构思2专业教室82.3方案构思2专业教室82.4方案定稿2.4.1建筑外立面墙体设计1、墙体的作用和分类2、

墙体的设计方法3、

柱的设计方法2专业教室92.4.2建筑外立面门窗设计1、

门窗的功能、种类与构成2、门窗的设计因素与设计方法2专业教室92.4.3建筑外立面屋顶设计1、屋顶的作用和造型2、屋顶的设计方法2专业教室102.4.4建筑外立面细部装饰设计1、建筑外立面细部设计的意义2、建筑外立面细部设计的手法2专业教室第2页周次项目教学学时教学场地102.5方案表现使用计算机绘制功能分区、流线等功能分析图、建筑入口及室外环境平面布局图、各个方位的立面图、不同角度的效果图2艺术系机房112.5方案表现绘制效果图、节点构造及大样图、设计说明等4艺术系机房122.5方案表现检查、打印出图并装订成文本文件2艺术系机房122.6方案展示评价学生使用PPT形式汇报方案，学生互评、教师评价2专业教室学习情境3：办公类建筑外立面设计西街道办事处综合办公楼外立面设计，该建筑位于邢台市莲池大街以北，总建筑面积12363.1m，地上11层，地下1层，建筑高度42.95m，钢筋混凝土框架结构，要求设计具有高端现代办公综合体的外立面形式。133.1接受设计任务读懂任务书，与业主沟通，明确甲方的设计意图，学生分组完成组长全权负责制，学生完全自己主导。2专业教室133.2现场勘测调研学生自己组织现场调研、收集资料（图纸、电子文件等）、参观优秀的办公楼外观设计。2校外143.3方案构思学生自行构思设计，包括设计理念和定位、功能流线分析、立面风格、体量造型、建筑室外环境设计2专业教室143.4方案定稿学生自主确定可行的设计方案，并进一步进行细化设计，并进一步进行细化设计，包括入口、门窗、墙体、屋顶等细部设计2专业教室153.5方案表现使用计算机软件绘制，包括流线等功能分析图、建筑入口及室外环境平面布局图、各个方位的立面图、不同角度的效果图、节点构造及大样