《环境工程制图》考核标准

PAGEPAGE4《环境工程制图》考核标准一、课程整体内容设计根据教学目标、课时计划以及教学条件、教学规律等多方面因素的考虑，课程内容主要包括三个教学模块，涉及七个教学单元，具体如下表所示：教学内容学时分配模块一环境工程制图基础单元一：手工绘制物体的平面图4单元二：绘制物体的视图12单元三：识读物体的视图6单元四：物体的表达方法10单元五：建筑施工与管道工程图8模块二计算机辅助绘图单元六：计算机辅助绘图30模块三环境工程图样识读单元七：识读环境工程图样10二、分值分配本课程采用过程考核，每个单元有各自的成绩评定方法，在总成绩中所占的比重如下表所示，学生的总成绩为各单元成绩乘以比重后的总和。教学内容成绩比重模块一环境工程制图基础单元一：手工绘制物体的平面图5单元二：绘制物体的视图10单元三：识读物体的视图10单元四：综合表达工程物体15单元五：建筑与管道施工图10模块二计算机辅助绘图单元六：计算机辅助绘图35模块三环境工程图样识读单元七：识读环境工程图样15三、单元评分方法学习单元一手工绘制物体平面图成绩评定方法：按照学习任务书中的评价项目和成绩比例，对两次学习任务的完成情况进行成绩评定，取两次成绩的平均值。评价项目评定标准成绩比例实得分图幅、图框、标题栏符合国标规范，内容完整，字体合理（每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）图形线型合理、清晰，布局匀称，画法正确（每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）标注清晰、完整、正确、合理每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）时间规定时间内完成记满分，每超要扣分，扣完为止。学习单元二绘制物体的视图成绩评定方法：按照学习任务书中的评价项目和成绩比例，对多次学习任务的完成情况进行成绩评定，取多次成绩的平均值。评价项目评定标准成绩比例实得分任务1绘图正确，视图关系正确，图线清晰、合理（每画错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）任务2绘图正确，视图关系正确，图线清晰、合理（每画错一线，多画一线。漏画一线均扣一分，扣完为止）学习单元三识读物体的视图成绩评定方法：按照评价表中所列逐项评价，给出分值。评价项目评定标准成绩比例实得分任务1线框划分正确，构想合理（每错一处或每不合理一处扣2分，扣完为止）任务2理解正确，绘图线型合理、清晰（每画错一线，多画一线。漏画一线均扣一分，扣完为止）任务3理解正确，绘图线型合理、清晰（每画错一线，多画一线。漏画一线均扣一分，扣完为止）任务4理解正确，结构合理，绘图清晰（每画错一线，多画一线。漏画一线均扣1分，扣完为止）时间规定时间内完成记满分，超出扣分，扣完为止。学习单元四物体的表达方法成绩评定方法：按照学习任务书中的评价项目和成绩比例，对多次学习任务的完成情况进行成绩评定，取多次成绩的平均值。评价项目评定标准成绩比例实得分任务1绘图、标注正确，图线清晰、合理，布图匀称（每画错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）任务2表达、绘图、标注正确，视图关系正确，图线清晰、合理，布图匀称（每画错一线，多画一线。漏画一线均扣一分，扣完为止）任务3表达、绘图、标注正确，视图关系正确，图线清晰、合理，布图匀称（每画错一线，多画一线。漏画一线均扣一分，扣完为止）学习单元五建筑施工与管道工程图成绩评定方法：根据以下问题检查阅读图纸情况与相应分值：评价项目评定标准成绩比例实得分图幅、图框、标题栏、明细栏符合国标规范，内容完整，字体合理（每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）10图形线型合理、清晰，布局匀称，画法正确（每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）30标注清晰、完整、正确、合理（每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）40时间3个小时完成记满分，每超出15分钟，扣5分，扣完为止。20学习单元六计算机辅助绘图成绩评定方法：根据以下问题检查绘制图纸情况与相应分值评价项目评定标准成绩比例实得分图幅、图框、标题栏、明细栏符合国标规范，内容完整，字体合理（每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）20图形线型合理、清晰，布局匀称，画法正确（每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）40标注清晰、完整、正确、合理每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）20时间3个小时完成记满分，每超出15分钟，扣5分，扣完为止。20学习单元七识读环境工程图样成绩评定方法：根据以下问题检查阅读图纸情况与相应分值：评价项目评定标准成绩比例实得分标题栏的识读说明图纸标题栏中相应的内容体（每缺漏一处或每错一处或每不合理一处扣一分，扣完为止）10地下平面图识读说明图纸的结构和要表达内容与相应尺寸（每错一处或每