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文档简介

PAGEPAGE16《移动电话测试与维修》课程教学大纲一、课程的性质、任务与课程的教学目标(一)课程的性质、任务1.课程的性质本课程是移动通信技术专业的一门重要的专业技能课,是一门理论与实践紧密结合的课程,讲述移动通信终端设备的原理、测试与维修。2.课程的任务①本课程的基本任务是使学生获得移动电话机的基本理论和基本知识,掌握移动电话机的基本原理和基本维修技能,使学生成为具有移动通信专业知识的高技能人才,为毕业后从事移动电话机生产、测试与维修工作打下良好的基础。②学完本课程,对移动电话有较全面的了解,掌握移动电话设备的原理及结构,掌握移动电话设备的测试与维修技术。③本课程的先修课程是电路理论、电子线路、数字电路、信号与系统、数字通信技术等课程或相关基础知识,课程特点是理论和实践紧密结合。(二)课程的教学目标1.基本理论要求:掌握数字移动电话技术的基本概念、基本原理及应用,掌握数字移动电话的基本分析方法和实验技能,能够了解当前数字移动电话领域发展的现状和最新进展。2.基本技能要求:熟练掌握数字移动电话测试仪器仪表使用;熟练掌握数字移动电话相关性能指标测试、测试思路与测试方案;掌握数字移动电话的常用维修手段或技术。3.职业素质要求:严谨的工作作风,完整的数字移动电话岗位工作思路。二、主要教学内容及教学要求(一)移动通信与移动电话概述主要教学内容1、蜂窝移动系统概述2、数字通信流程3、多址接入4、CDMA的特征和优势5、呼叫处理的阶段6、UMTS简介7、移动电话概述教学要求了解与实际维护工作有关的蜂窝移动通信系统的基本组成和基本原理;理解和掌握数字通信的流程;了解移动电话技术特点和发展趋势。(二)移动电话电路系统主要教学内容1、射频系统2、无线接收机电路结构3、发射机电路结构4、GSM手机射频系统5、CDMA手机射频系统6、WCDMA手机射频系统7、基带系统教学要求掌握移动电话的两大主要硬件组成部分:射频系统和基带系统,熟练掌握无线接收机和发射机的常用电路结构。(三)射频信号与测试基础主要教学内容1、信号2、损耗及增益3、频谱分析仪的操作4、频率计5、信号源教学要求巩固掌握信号相关知识以及测试仪器的操作步骤。(四)接收射频电路主要教学内容1、天线电路2、低噪声放大器3、混频电路4、接收第二混频5、中频放大器6、解调电路教学要求掌握接收机的射频电路结构,掌握理解组成射频电路的单元电路的作用和影响。(五)频率合成系统主要教学内容1、正弦波振荡器2、参考振荡3、锁相环4、压控振荡器5、频率合成器综述6、射频VCO7、检修射频VCO8、中频VCO9、缓冲放大器10、集成的频率合成器教学要求理解频率合成系统在手机中的作用,掌握组成频率合成器的基本电路的作用和影响。(六)发射机射频电路主要教学内容1、调制2、TXI/Q调制3、发射上变频4、发射偏移锁相环5、发射VCO6、驱动放大器7、发射功率放大器8、功率控制教学要求理解并掌握发射机射频部分多种单元电路的构成和作用影响,理解功率控制的原理和电路组成。(七)复合电源管理电路主要教学内容1、供电系统2、电源管理系统单元的启动3、电压调节器4、开机序列5、充电电路6、PMU的其他单元电路教学要求掌握复合电源管理电路的基本组成和作用,了解电源管理系统的工作方式和流程。(八)数字基带信号处理器电路主要教学内容1、基带电路概述2、基带信号处理器3、移动电话中的存储器4、存储器接口5、时钟接口6、接口电路7、DBB与ABB的接口8、射频控制教学要求掌握数字基带信号处理电路的基本组成和作用;掌握移动电话中存储器的类型和特点,存储器接口和时钟接口相关概念和作用;了解各种接口电路的作用。(九)模拟基带信号处理器电路主要教学内容1、模拟基带信号处理器简介2、基带信号处理单元3、话音处理单元4、辅助变换单元5、模拟基带信号处理器案例教学要求掌握模拟基带信号处理电路的基本组成和作用。(十)移动电话分析与检修主要教学内容1、各品牌手机的基本原理讲解2、各品牌手机的实物流程3、手机各主要元器件的识别及判断4、各品牌手机常见故障的分析5、手机维修的基本步骤6、手机维修的常用方法7、手机维修常用的测量仪器的使用8、手机软件编程器的使用9、故障机的检修10、各品牌手机典型故障的总结教学要求能独立分析手机电路图,能独立看手机实物图,能独立判断手机各主要元器件,能独立分析手机常见故障,掌握手机维修基本步骤,了解手机维修的常用方法,能独立操作各测量仪器并能对各信号进行测量,能独立操作各软件平台,并能对手机进行软件编程,能判断手机常见的简单故障,能了解手机的常故障特点、判断技巧。三、课程学时分配本课程总学时数84学时,其中理论教学42学时、实践42学时。学时分配表序号教学内容(按课题或章为单元)学时其中讲授实践其他1移动通信与移动电话概述332移动电话电路系统663射频信号与测试基础334接收射频电路665频率合成系统666发射机射频电路667复合电源管理电路338数字基带信号处理器电路339模拟基带信号处理器电路3310移动电话分析与检修4545学时总计=SUM(ABOVE)843945四、实践教学1、实践项目名称:移动电话分析与检修2、实践内容根据与企业课程合作协议,本课程的实践教学环节在校内实训基地和企业实训基地进行,主要内容包括知名手机品牌与MTK系列手机的电路识别、元件识别、信号测试、故障检修等。3、实践目的通过企业环境的实践教学,使学生能独立进行手机的初步维修与测试,掌握手机维修的基本方法与技巧,具备移动电话岗位的专业素质与职业素质。4、实践学时数:45学时。5、基本要求要求同学们认真实验,结合理论学习,熟练掌握移动电话的测试与维修技能。6、实践教学安排表序号实践项目学时备注1诺基亚手机原理与维修6校内外2索爱手机原理与维修6校内外3三星手机原理与维修6校内外4摩托手机原理与维修6校内外5MTK手机原理与维修6校内外7手机软件编程器的使用3校内外8国家职业资格技能训练12校内外总计=SUM(ABOVE)45

五、必要说明(一)课程开设的基本条件该课程通过校企合作,与企业签订了基于工学结合的课程合作协议。课程主讲教师、兼职教师所学专业与该课程紧密结合,基础理论扎实,业务水平较高,知识丰富,长期工作在教学第一线,有着丰富的教学经验。根据教学改革和学院发展的需要,学院已经投资200余万元人民币,构建了企业工作环境的实践教学环境,配备数字示波器、频谱分析仪、软件编程仪和热风焊枪等设备,实践教学环境和设备能够满足教学要求。目前本课程已在学院网络教学平台建立了丰富的网上教学资源,并能经常保持更新,学生可以随时上网观看、下载相关教学资源。以上教学条件完全满足了实际教学的要求。此外,本课程在第四学期开设,学生已经具备电路理论、电子线路、数字电路、信号与系统、数字通信技术等相关课程的基础知识。(二)建议使用的教材及教学参考书1、教材:《移动电话测试与维修》(第三版),刘俊等编,校本教材,2012年3月。2、参考书:《数字手机电路与检修技术》,张兴伟编,人民邮电出版社,2006年3月。《数字手机维修高级教程》,张兴伟编,人民邮电出版社,2003年8月。《GSM维修技法精粹》,张兴伟编,人民邮电出版社,2003年11月。(三)考核方式及成绩评定本课程为考试课,成绩主要由平时成绩(主要来源于平时作业完成情况、回答课堂提问情况及其他记分事项)、阶段测验成绩、岗位技能考核成绩等组成。平时学习表现考核成绩(30%),阶段性测验考核成绩(30%),岗位技能考核成绩(40%)。(四)修订说明本大纲在原有大纲基础上,按学院最新版本要求、教材再版修订情况进行修订而成。(五)其他说明在实际教学过程中,根据教学进度和学生接受能力,可适当调整学时分配。大纲编订部门:移动通信技术教研室执笔人:刘俊大纲审订部门:电子与通信学员审订部门负责人:龚汉东编订日期:2005年6月修订日期:2012年2月《移动电话测试与维修》实训大纲课程类别:专业必修课适用对象:移动通信专业(三年制)独立实践学时:52一、实训的性质、任务与基本要求(一)性质与任务移动电话测试与维修实训是提高学生移动电话技能的重要课程,是移动通信技术专业的必修集中实践环节,2学分,52学时。通过实训,要求学生熟练掌握熟练掌握移动电话测试与维修涉及的相关仪器仪表/工具使用,具备移动电话维修、测试、生产、技术支持等岗位的操作技能。(二)基本要求1、掌握典型移动电话机型的工作原理;2、掌握移动电话测试仪器仪表的使用;3、掌握典型移动电话机型的具体电路识别、基本分析方法和基本故障判断。二、主要实训内容及要求(一)技能单元一:手机测试仪器仪表的使用主要内容:1、万用表2、示波器3、频率计4、频谱分析仪5、直流稳压电源实训要求:熟练掌握移动电话测试与维修相关仪器仪表/工具使用。(二)技能单元二:手机的拆装训练与识图主要内容:1、手机的拆装基本常识2、典型移动电话机的拆机3、手机电路图的识别4、手机电路的识别实训要求:掌握典型数字移动电话机拆装技能;掌握手机电路原理图与实物图的识图方法。(三)技能单元三:手机主要元器件的识别与检测主要内容:1、电阻、电容、电感的识别与检测2、二极管、三极管、场效应管的识别与检测3、稳压块,小外形封装,四方扁平封装和BCA封装集成块的识别4、VCO组件的识别5、主时钟和实时时钟的识别6、滤波器的识别7、功率放大器的识别8、送话器、受话器、振铃器、振子的识别9、微带线、天线、干簧管、电池、SIM卡及卡座、内联插座、显示屏的识别实训要求:掌握数字移动电话机中主要元件识别技能,能对常见主要元件进行简单检测。(四)技能单元四:手机常见信号测试主要内容:1、射频信号的测试2、时钟信号的测试2、常见控制信号的测试实训要求:掌握典型数字移动电话机机型常见信号的测试方法。(五)技能单元五:手机故障分析与维修主要内容:1、手机不开机2、接收机电路故障3、发射机电路故障4、音频故障5、铃声电路故障6、振动器电路故障实训要求:掌握典型移动电话机机型故障维修技能,了解判别数字手机故障的流程,能对常见手机进行简单的故障(硬件)维修。三、实训学时分配学时分配:实训教学总学时数为52学时。学时分配表序号实训内容学时其中讲授实操其他1手机测试仪器仪表的使用6242手机主要元器件的识别与检测333手机的拆装训练与识图334手机常见信号测试665手机故障分析与维修886移动电话机维修员(中级)考证强化261214学时总计521438四、必要说明(一)实训开设的基本条件已经开展了密切的校企合作,实训在实训基地进行。学生已经学习了《移动电话测试与维修》课程,熟悉移动电话的基础知识与相关技能。(二)建议使用的教材及教学参考书直接选用企业一线

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