《老街 柳萌》阅读附答案

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老街柳萌

①这是一条老街。

②我这里说的老街，其实不见得真的老，比起这座城市的年龄，这条街还算是年轻的。我之所以把它称为老街，只是由于这条街与我的往昔经历有关，如今已经过去几十年了，对于我来说自然是老了。就宛如每每说起同街居住的人，总要加上个老字，即“老邻居〞“老邻居〞，貌似这样才够亲切才够人情味儿。我对于这条街，亦是如此。

③这条街不长，最长不过两三百米；这条街不宽，最宽不过六七米。这条街很普通，没有豪门重宅。这条街的房舍，一水儿的灰色砖房；这条街的院落，都有树木花草。这样的街道在这座城市，过去有好多好多，如今却是很少见了，它们正随着城市改造，逐渐地被拆除消失，这条街的命运也是如此。正像人跟人一样，相处得久了就有感情，老居民们对这条街，同样都是难舍难分，明知道拆迁后的住房，比现在居住的老房子要好，可是在搬往周转房时，大量人还是一步一回头，特别是那些上点岁数的人，走时还静静地抹眼泪呢，好像这一走就再也不回来似的了。人们说：“故土难离啊，走个半年一载，心里也还是老想着老惦记着。〞

④想着什么惦记着什么呢？没有人说。不过也无须说。由于大家都明了地知道，这里有自己度过的时光，这里有自己过去的生活，无论是喜是忧是爱是恨，都留下过温馨的气氛，只要想一想就觉得很舒心。老房拆除新屋即将建起，这就意味着，往昔生活此后终止，未来日子此后开始，想想心里真的不是滋味儿。别的什么就不去说了，就是那家家的开门关门声，今后再也听不到了，就很让人有点儿追念。

⑤每天早晨谁家去买早点，谁家大人去上班，谁家孩子去上学，开自家大门时若被邻居听到，准有人问候一声“早啊，您哪〞，这时的心情，就像清爽空气吸进胸腔，觉得特别清爽畅快。晚上回来开自家大门，假如有邻居偶尔碰见，同样会有人说声：“回来啦，您哪〞，这一天的劳累就会消解，宛如刚洗过热水澡，别提浑身多么轻松了。特别让人难以忘却的是，早些年购买冬储大白菜的情景，只要一想起来就心里热乎。几场瑟瑟的秋风过后，大白菜成车地拉来了，一堆一堆地码放在街上，整条街都迷漫着泥土芳香。邻居们排队依次购买，过完秤就再也不分彼此了，他为她送回家，她为他抱上车，仿佛整个街道就是一家人。

⑥这就是老街的风情，这就是老街的习惯。

⑦后来一年到头都有新鲜菜蔬上市，冬天再无需储存大白菜了，人们自然会感到由衷地愉快。只是一想到当年一起买菜的开心，总还是多多少少有些眷恋呢。老人们回忆说，那会儿多喧嚷啊，就像过春节似的，全街道的老老少少，都走出来买大白菜，趁排队时说说话，别提多么亲热了。孩子们回忆说，那会儿真开心啊，在白菜堆中间来回窜，左邻右舍的小伙伴儿，就是这样逐渐窜大的，后来有的上学有的工作，偶然相遇说起这些往事，别提多么惬意了。

⑧这条老街宛如悠悠水流，即使河道被拆除了改向了，它依旧还会在人们记忆的河上，托着思绪的风帆向前流淌……

⑨然而，这条老街对于我，生怕还不止是这些，除了人人共有的东西，还有我个人的命运，跟这条老街也有关联。我的最初的快乐，我的后来的厄运，这条老街看得清明了楚，只是它默然不语，用最大的克制和忍耐，分担我的痛楚和怨愤。这时它不再光是一条街道，它更是一部厚重的历史书，记载着普通人的生死欢忧，无论什么时候只要看到它，就宛如掀翻陈旧的书页，过去那段荒唐残酷的岁月，就会重新浮现在眼前。对于这条老街的感谢，马上从我的心底升腾起来，化成一柱神圣的香火，供奉在崇高的祭坛。

⑩如今这条老街被拆除了，往日的风情，往日的情份，还会不会保存住呢？我不知道。但是有一点我还对比明了，那就是我对老街的记忆，永远也不会轻易地消失，即使它盖成崭新的楼房，人们静静静地单独上楼下楼，再听不到门的开关声，再听不到亲切的问候，我好像都不会介意和在乎。只要老街的位置不被移走，它在我的心目中就风采仍旧，绝不会因模样改变扯断缘分纽带。我和老街的情感早就融合在了一起，我对老街的思念总是那么刻骨铭心。

⑪老街啊，我的老街。

（选自《2022年中国散文精选》，有删改）

27.文章回忆了早年购买冬储大白菜的情景，这样写有什么作用？（4分）

28.请简析划线句子在文中的作用。（4分）

29.对老街有哪些难忘的追念？请结合全文加以概括。（4分）

30.有人说“拆迁，有太多的记忆被抹去〞。本文我的老街记忆被抹去了吗？请结合文本和现实，谈谈你对这句话的理解。（6分）

答案：

27.（4分）①详细描写早年购买冬储大白菜的生活细节，表现了老街居民亲如一家，生活温馨幸福，表达了对老街生活的无限追念。（2分）

②与下文冬天再无需储存大白菜形成比较，更加突出老街的风情和生活的开心。（2分）

（意思对即可）（每点2分）

此题考察生活细节是为主题服务的意识。为了表达老街居民亲如一家，生活温馨幸福，表现老街的人情味这一主题，选了买冬储大白菜的生活细节来表现。所以细节是为主旨服务的。同时与下文“都有新鲜菜蔬上市，冬天再无需储存大白菜〞进行比较。更突出了这一主题。

此题考察分析概括作品主题的能力，能力层级为C级

做这类题，首先考虑本文的主旨，散文“形散神不散〞，选材都是为主旨服务的。其次，要考虑到选材在文中的位置，与上下文的照应、比较等等。

28.（4分）

（1）内容：运用了比喻的手法，生动形象地说明老街即便拆除，它依旧保存在人们的记忆中，表达了人们对老街的深厚感情，深化了主旨。（2分）

（2）结构：承上启下。承接上文大家对老街共同的美好记忆，引出下文与老街密切关联的个人记忆，从而引发对老街猛烈的思念。（2分）（意思对即可）

分析划线句子在文中的作用，需要从内容和结构两方面来入手。内容上要抓住句子的关键词语，同时结合文章主旨进行，句中“河道被拆除了改向了〞是理解的重点；还要思考为什么这样说，与主旨相关，指出“思绪的风帆向前流淌〞的具体内涵；同时还要分析运用的修辞手法（比喻）及表达效果。结构上分析此段与上下文的关系。每点2分。

此题考察鉴赏语言和分析作品结构的能力。能力层级为鉴赏评价D。

此题是典型的“作用题〞。一般来讲，“作用题〞从内容和结构两方面作答。内容上注意关键词，可能这个词不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特别含义；还要理解词语的语境含义与主旨的关系；同时还要注意运用的修辞。结构上要注意所在语段的位置，与上下文的关系。

29.（4分）①追念老街的温暖亲切、人情味。②追念过去生活温馨和谐的气氛。③追念老街的风情、老街的习惯。④追念老街与的命运密切关联，老街见证并分担了的快乐和痛楚。（其他答案，只要言之成理，即可酌情给分）（每点1分）

此题的答案区间在其次段、第四段、第六段和第九段。其次段结尾写“够亲切够人情味儿〞；第四段“温馨的气氛〞；第六段“这就是老街的风情，这就是老街的习惯〞，一句就概括了五、七段的内容；第九段，“我个人的命运，跟这条老街也有关联〞“这条老街分担我的痛楚和怨愤〞“这条老街看得清明了楚〞从这些句子中不难概括出答案。

此题考察筛选并概括文中信息的能力。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

做这类题，注意要结合全文来概括，即筛选答案的区域要从文本的开头到结尾，学生很难找全答案。要注意每一段的讨论句、主旨句、关键句。

30.（6分）①没有。即使老街被拆除了，人与人不再熟悉亲切，我对老街的记忆，永远也不会轻易地消失。（2分）

②只要老街的位置不被移走，它在我的心目中就风采仍旧，绝不会因模样改变扯断缘分纽带。我和老街的情感早就融合在了一起。（2分）

③现实中，随着社会的发展，好多传统建筑不得不被拆除，如胡同民居，如文化建筑。会有好多符号记忆被抹去。但假如对老建筑有足够的感情，我们可以记在心中，也可以用影像记录下来，用博物馆等各种形式保存记忆。不管历经多少年，这些记录下的记忆，将成为历史中的一个个路标，让后人借此找到回家的路。（2分）（其他答案，只要言之成理，即可酌情给分）（每点2分）

解答此题，要特别注意两点：一是结合文本；二是联系现实。首先要回复问题，（是什么），再分析为什么对老街保存记忆，在此基础上联系现实谈谈拆迁如何保存记忆。（怎么做）对文本的理解4分，分两点，一点先回复问题，我对老街的记忆，永远不会消失。其次点分析为什么不会消失。对现实的理解2分，分析现实中怎么做才让老建筑记忆保存下来。

这是区分学生能力的一个难点。

此题考察“对作品进行特性化阅读和有创意的解读〞，能力层次为F。

尽管是相对开