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2022-2023学年湖南省永州市成考专升本语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()①招聘会上,大多数毕业生表示,相对于薪酬而言,他们更加

的是自己日后的发展空间;而那些有发展潜力的毕业生往往被用人单位先

。②听完外交部长给我们做的

报告,我们认识到

发展得这样快,只有努力学习,勤奋工作,才不至于落后。A.A.看中看重时势时事B.看中看重时事时势C.看重看中时势时事D.看重看中时事时势

2.填入文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()晋察冀北部有一条还乡河,

,碧绿的芦苇像覆盖着一层厚厚的白云。①芦花开的时候,远远望去②河边有个小村庄③河里长着许多芦苇A.A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

3.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.诸葛亮D.王安石

4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()。A.A.某高校作出“三本的分数线拿一本的毕业证”的承诺,对许多学生来说可能是一枕黄粱。

B.这项新规定颁布一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。

C.黄山的怪石、云海、奇松堪称大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

D.从高处眺望,辽阔的草原一片碧绿,几座白色的蒙古包星罗棋布,煞是好看。

5.将充电插头取下。

6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.赡养涸泽而渔反聩哗众取宠

B.简练人才倍出作祟励精图治

C.杀戮严惩不贷修葺罄竹难书

D.整饬莫衷一是阔绰积毁消骨

7.填到横线上与上文衔接的句子,最恰当的一句是()

7月5日和6日,我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停过,所以只看了个大概

B.不巧,上午下了一场大雨,真是扫兴

C.不巧,碰上连绵阴雨,我们还是坚持参观完了才回去

D.虽然,遇上连绵阴雨,所以,我们没有看就回去了

8.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()。

A.康有为等维新人士深知,保守的清政府如果再不改弦更张,(变法图强),整个江山就有被西方列强瓜分的危险。

B.六月中旬以来,深沪股市一路下跌,那情形真是(势如破竹),叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。

C.谁也没有想到,在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后,他还能够(东山再起),再次在商场大显身手。

D.在文章中使用繁笔,有它的好处:描摹事物状态,可以穷形尽相;刻画人物心理,能够(细致入微)。

9.

10.下列各组词语中没有错别字的一项是

A.届时银幕运筹帷幄B.描摹深谙责无旁代C.决裂教唆文过是非D.熬战跨度链而走险11.依次填人下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是

不管是修缮

是重建,对于文化遗迹来说,要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,

把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。吏何况,收拾起来的

前夜的残梦,

今日的游戏。A.A.或即使仅是不是B.还如果仅是不是C.还如果不是只是D.或即使不是只是12.下列词语中括号里面的字的读音全都不相同的一组是()A.(拙)笨(黜)免(咄)咄逼人

B.(蕴)藏(瘟)疫不(温)不火

C.(臭)氧铜(臭)乳(臭)未干

D.(渎)职案(牍)买(椟)还珠

13.李密的《陈情表》是一篇()A.A.书信B.小说C.辞赋D.奏疏

14.“出师未捷身先死”一句指的是()

A.刘备B.关羽C.诸葛亮D.向宠15.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()。A.A.康有为等维新人士深知,保守的清政府如果再不改弦更张,变法图强,整个江山就有被西方列强瓜分的危险。

B.六月中旬以来,深沪股市一路下跌,那情形真是势如破竹,叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。

C.谁也没有想到,在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后,他还能够东山再起,再次在商场大显身手。

D.在文章中使用繁笔,有它的好处:描摹事物状态,可以穷形尽相;刻画人物心理,能够细致入微。

16.下列词语中有错别字的一组是()。A.A.山清水秀磨拳擦掌大声疾呼苦心孤诣

B.出类拨萃防微杜渐再接再厉天网恢恢

C.言简意赅因地制宜强弩之末萍水相逢

D.永葆青春变幻莫测孤注一掷余勇可贾

17.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()创造历史的是民众,__________________,使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越苍茫的时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③

18.填入句中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()由于清朝政府的破坏,__________,都没能攻下。

A.使馆被义和团围攻了56天西什库教堂被围攻了63天

B.义和团围攻了使馆56天围攻了西什库教堂63天

C.义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天

D.义和团围攻了使馆56天西什库教堂也被围攻了63天

19.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。A.影牒亟待一蹶不振繁文缛节

B.弛名赈灾姗姗来迟萍水相逢

C.先驱伎俩人不敷出凤毛鳞角

D.凋敝氤氲生死攸关蔚然成风

20.下列各句中的标点符号,使用正确的是

A.“他本来第一次就可以上岸的,”直升机驾驶员厄歇尔说:“可是他把每一个人都看得比自己重要,每一个人。”

B.站在桥头的两棵老榕树,一直站立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形,苍虬多筋的树干斜伸向溪中,我们都称它为“驼背”。

C.大家听蔡先生这一段话之后的印象如何我不得知,但北大的匿名《壁报文学》从此减少,几至绝了迹。

D.我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规划,我们引以为荣的科学的基础,这是巨大的恩惠。

21.下列各句中,没有语病的一项是

A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,却大大减弱了作品的感染力。

B.各级财政部门要增添科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。

C.我国西部陆海新通道,北接丝绸之路经济带,南连21世纪海上丝綢之路,在区域协调发展格局中具有重要战略地位。

D.这些牧民长期生活在马背上,他们随身携带的精美小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊肉,肉烧熟了,又可以用它做餐具。

22.下列括号成语使用不正确的一项是()A.75年前,侵华日军制造了(惨绝人寰)的南京大屠杀,30万同胞惨遭杀戮。

B.韩国政府在将“端午”成功申请为世界文化遗产之后,又(大张旗鼓)地开展了为“汉字”申遗的工作。

C.中国选手在2011年深圳大运会的比赛中(不孚众望),以优异的成绩展现了自己的风采。

D.古巴年近八十的总统卡斯特罗在大病初愈后走起路来还真有些(鹅行鸭步)。

23.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.镌(juān)刻消弭(mi)谆(zhūn)谆奥(ao)悔

B.负荷(hè)舛(chuǎn)误眼睑(liǎn)折(shé)耗

C.悭(qiàn)吝果脯(fǔ)纰(pì)漏饿殍(piǎo)

D.档(dàng)案切削(xiao)勋(xǖn)章嫉(jí)妒

24.下列各组词语中,字形、词义的解释全都正确的一组是()A.A.部署待价而沽(喻怀才待用或待时而行)汇萃殚精竭虑(用尽精力和心思)

B.风靡目无全牛(喻技世纯熟得心应手)蛰居计日程功(形容在较短时间就可以成功)

C.寒喧心旷神怡(心境开阔精神愉快)溶洽优柔寡断(忧心忡忡,不果断)

D.忸怩千里迢迢(形容路途遥远)安详讲古论今(形容知识广博,很能讲话)

25.朱自清先生笔下的江南的“水”,有凌空飘选的,有汪汪碧的,有晶莹澄澈的,____。

A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。

B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。

D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。

26.《米龙老爹》的作者是()

A.契诃夫B.莫泊桑C.欧·亨利D.托尔斯泰

27.()

28.下列各组词语中,没有错误字的一组是()。A.A.妆束泻漏林阴道与时俱进

B.赡养篡改绿茵场如火如荼

C.隐避玷污吓马威反躬自省

D.勾消秸杆照相机不可理喻

29.下列词语中加点字的注音全对的一组是()A.A.复辟(pì)押解(jiè)大有裨(bì)益

B.埋(mán)怨揣度(duó)

横(hèng)行霸道

C.肖(xiào)像

稽(qǐ)首安步当(dàng)车

D.着(zhāo)数倔强(jiàng)

创(chuàng)巨痛深

30.成语中无错别字的一项是()A.A.举一返三颠倒事非洋洋大观

B.半璧江山举世闻名针贬时弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辞

D.螳目结舌和舟共济不修边幅

二、填空题(10题)31.孔子名丘,字________。

32.《李将军列传》在文末引民谚:“桃李不言,__________。”

33.苏轼《水调歌头》词:“______________,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

34.《论快乐》一文选自钱钟书的散文集《______________》。

35.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

36.25.傅雷是我国现当代著名的___________家。

37.李煜《虞美人》:“___________,只是朱颜改。”

38.被誉为“短篇小说之王”的法国批判现实主义作家是___________。

39.继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是___________。

40.24.巴金的小说《家》、《春》、《秋》合称《__________》。

三、文言文阅读(5题)41.解释下列加点的字。(4分)

①用善骑射,杀首虏多___________________

②会暮,胡兵终怪之___________________

42.首联连用两典抒发了什么样的情怀?(5分)

答:________________________________________________________________

43.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者是运用什么艺术手法表情达意的。(6分)

答:--___________________________________________________________

44.阅读下面文言文,完成下列各题:

孔子日:“伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希。”“求仁得仁,又何怨乎?”余悲伯夷之意.睹轶诗可异焉。其传日:伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让,白夷。伯夷日:“父命也。”遂逃去,叔齐亦不肯立而逃之,国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归焉。及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐。P马而谏日:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?’’左右欲兵之。太公日:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周;而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌。其辞日:‘‘登彼西山兮,采其薇矣。以暴易臻兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!,,遂饿死于首阳山。由此观之,怨邪非邪?

或日:“天道无亲常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者,非邪?积仁洁行,如此而饿死。……天之报施善人,其何如哉?

文章开头引用孔子的话的目的是什么?(6分)

答:__________________________________________________________________45.阅读下面的文言文,完成下列各题。夫得言不可以不察,数传而白为黑,黑为白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。子夏⑤之晋,过卫,有读史记⑥者曰:“晋师三豕涉河。”子夏曰:“非也,是己亥也。墨盒己与三相近,豕与亥相似。”至于晋而问之,则曰“晋师己亥涉河”也。辞多类非而是,多类是而非,是非之经⑦,不可不分,此圣人之所以慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情,以为⑧所闻,则得之矣。【注】①玃(jué):大猕猴。②母猴:又叫沐猴、猕猴。③过:错误。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的学生。⑥史记:史书。⑦经:界线。⑧为:这里是审察的意思。文中能够表明本文中心论点的一句话是什么?采用了什么论证方法?四、现代文阅读(5题)46.阅读下列现代文,回答{TSE}题

{TS}

47.阅读下面现代文,完成下列各题:

读到一首好诗,一个精辟的警句,不仅能弓;起人会心的微笑,有的还会使人有茅塞顿开感。它们像钥匙、像火把、像路标,能打开心扉,照亮道路,指明方向。

像“无诗转为读书忙”就是这样的一句。常写东西的人,大都把写作看作事业,看作爱好,但总得有所感才可发可写。而“感”又不像自来水,打开龙头就往外流。无感可发时怎么办呢?像鲁迅说的那样,写不出时不硬写,“随便翻翻去”。翻了,就会长知识,所谓的灵感往往也就会倏忽而至。

谈起读书,人们都希望有个安静的环境,但这又谈何容易!在读到明人李乐这句“闭门即是深山,读书随处净土”时,我好像立即受到一种启示,悟到关键在自我调整。调整好了,即使身处闹市通衢,不也像没有“五浊”①干扰的可独享读书之乐的深山古庙一样了吗?

但是,当读到鲁迅先生说的,“倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是在逐渐硬化,逐渐死去了”,便不由为自己发现的乐趣感到惭愧了,并进而警觉起来。

人常说鲁迅的骨头是最硬的。其实鲁迅晚年体重不过三四十公斤,衰弱得很。说他骨头硬,实际上是说他的思想硬、信念硬。

晚明黄道周被清兵俘虏就义时,不肯跪。刽子手砍了一刀,头未掉。刽子手害怕了,跪下道:“请先生坐下。”一个身陷缧绁的文弱书生,却能使一个身强力壮手执钢刀的刽子手跪下,骨头是够硬的。

读书人的骨头并不都是硬的。但有一点可以肯定,中国历来最优秀的知识分子,骨头都是硬的。他们在爱国爱人民,深明民族大义这一点上,是从来不含糊的。

精神的力量,信念的力量,除了来自实践外,当然也来自精神养料的培养。鲁迅能有

崇高的思想境界,显然与他的好学精神有关。他的学习法,用现代人的习惯,可粗略地概括为“四要”,即要读书,要思考,要观察,要比较。他主张,读好书,也读点“帝国主义者”的书,[甲];读“死书”,[乙]。[丙],不能把脑子让给“别人跑马”。要看一看真金,免得受硫化铜的欺骗。[丁]。

《明史》称黄道周“文章风节高天下”。我们则完全可以说,鲁迅文章悬日月,鲁迅风节照千古!在鲁迅的作品中,到处都是“钥匙”、“火把”与“路标”,开卷就可以得益。但更主要的还是学他的为人,学他的志节。为此,就要学习他那种好读书,会读书,以及“更多的是更无情面地解割我自己”的精神,不断净化自已,做一个“骨头硬”的中国人。

[注]①五浊:佛教名词,即所谓劫浊、烦恼浊、众生浊、见浊、命浊。

第二段中有一个现成的语句,跟“写不出时不硬写,‘随便翻翻去”’意思相近,它是:________________________________________________________。(4分)

48.

49.阅读下面的现代文,完成各题。生存的秘密最近翻看一本新出的书,专门讲性格和命运的关系,倒是把历史上成功人物的好性格一一罗列了出来。我觉得最有意思的,是汉高祖刘邦的性格。在作者看来,刘邦的性格就像太极拳的招数,刚柔相济,阴阳变幻,说有都有,说无都无。这种性格让刘邦根据形势的需要,随时彰显某一方面的统帅面孔,使自己经常处于有利的地位。有时礼贤下士到唯唯诺诺,

(1)

;有时儒雅到彻夜倾谈安邦治国大计,

(2)

。我想,这大约就算是达到“大道无形”的境界了吧。那是讲大人物的,一般草民学不像,学了也大体没用,搞不好,还被人认为疯疯癫癫的不正常。那么,对我们凡夫俗子,如何培养有益于安身立命的好性格呢?我把话题先扯开一会儿。宗教不管搞得如何高妙,归根结底,是为了解决人的心理需要而产生的,它较多地反映出民族的精神取向。中国土生土长的宗教是道教。后来,佛教由印度东传,到隋唐之际,已经把道教冲得七零八落……外来的佛学很快取代本土的道学,一般研究者,主要从统治阶级的政治需要方面进行解释。我不反对这种分析。我还想指出另外一个原因。佛教慈悲为怀、普渡众生的核心思想,与中华民族宽容平和的精神追求合拍,与俗世儒学的仁爱中庸也是互补的关系。至于道教,则相对勇猛威武了些(顺便说一句,道教的思想与老庄之学基本不相干)。写《西游记》的吴承恩,很明白其中的区别。大闹天宫的孙猴子被擒拿归案,代表道教权威的太上老君是将它放进八卦炉里烧了七七四十九天,非要毁尸灭迹不成;代表佛教的西方如来则是轻轻一翻巴掌,将猴哥压在五行山下,让他反省了五百年,在派个唐僧去超度他。金庸他们写武侠小说,也注意到其解的微妙区别,少林的人大体比较忠厚老实,武当里面则常常出现像靠武力独步天下的悲剧人物。至于武当的张三丰,当然也是宽厚长者的代表,但他从小与少林关系密切,有佛家根底,自然不足为奇。我兜了个大圈子,回到本题上,对一般人而言,宽容随和的性格,是比较有益于在人世间逍遥的。莎士比亚的奥赛罗,如果对自己的爱人宽容些,就不会有来不及解释的天大误会,那场赢得千百万男女眼泪的悲剧,本来是可以避免的。麦克白的问题是野心勃勃,但按现代心理学的分析,在他成长过程中,在他少年时代,肯定有心理毛病,那症状必然是偏狭偏激,容不得旁人比他强,要把世界上好事独占了。写到此处,我相信,有的读者在明白了我的立场后,要笑我迂腐了。眼下是市场经济,到处都是欺诈争斗,拼得像乌眼鸡似的,谁对谁宽容啊?我承认此话千真万确。不过,不妨去看看成功者的资料,特别是那些并非过眼云烟的成功者,政界、商界、文艺界、科技界,大大小小的成功人士,毕竟多数具备宽容大度的气质。反之,即使一代英才如东吴周郎,亏就亏在气量狭小,害的自己早早吐血而亡。宽容,首先不是对他人方便,给别人好处,

(3)

。这个道理想通了,才宽容得起来。有人捐钱帮助穷人,旁人夸他乐善好施,他说是自己快乐,换得心如明镜清水。两者是一样的道理。人生在世,生老病死,生离死别,本来苦恼烦恼就多,若能求得在家里和社会上都快快乐乐,还有比这更重要的么?在作者看来,“外来的佛学很快取代本土的道学”,原因何在?50.“他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹然可见。”这句话中“消失了”的某种形式指什么?另一种形式指什么?五、阅读题(2题)51.

52.

六、作文(1题)53.

参考答案

1.D本题考查正确使用词语的能力。“看中”,指经过观察,感觉合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根据①句句意,很明显第一个空应用“看重”,后一个空用“看中”。“时事”,指最近期间的国内外大事;“时势”,指当前的社会形势。根据②句句意,第一个空用时事,第二个空用时势。

2.D本题考查语言表达的能力。解题时要抓住选句前后的暗示性标志,注意叙述线索,第一句的最后是“还乡河”,下面与其衔接的应该是“河”,介绍“河”里的景象,此时A、B两项可以排除;衔接在第二句后面的依然还应是“河”,由此又排除了C项,答案自然是D项。D项表意连贯,衔接紧密。

3.C

4.A

5.D

6.C本题考查识记现代汉语常用字的字形的能力。A项“反聩”应为“反馈”;B项“人才倍出”应为“人才辈出”;D项“积毁消骨”应为“积毁销骨”。

7.C

8.B

9.A

10.AB项中“责无旁代”的“代”应改为“贷”。C项中“文过是非”的“是”应改为“饰”。D项中“熬战”的“熬”应改为“鏖”。

11.C

12.A本题考查了现代汉语的字音。A项中“拙笨”的“拙”读“zhuō”,“黜免”的“黜”读“chù;”,“咄咄逼人”的“咄”读“duō”。B项中“蕴藏”的“蕴”读“yùn”,“瘟疫”的“瘟”读“wēn”,“不温不火”的“温”读“wēn”。C项中“臭氧”的“臭”读“chòu”,“铜臭’’的“臭”读“xiù;”。“乳臭未干”的“臭”读“xiù;”。D项中“渎职”的“渎”读“dú”,“案牍”的“牍”读“

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