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文档简介

且一个学术上有追求的人更应该具备学术道德品质，学术法规常识，要学会尊重知识，尊重创造，尊重别人的劳动成果，同时也要学会利用和整合资源。作为一名硕士研究生，通过对本门课程的学习，使我的姿态来做好研究。在感慨之余，通过对本门课程的学习，我主要有以下几点深切体会。一是做学问搞研究理论功底要扎实，做人的基本品质更要扎实。研究成果，这些可能会给你带来短期的实惠，但终究会是南柯一梦，不能长久，最终害人害己。我认为在学术上，我们国家目前确实存在1落后一些，但是我想只要我们坚定信念，一门心思搞研究，而不去追名逐利，我们一定能够追赶上，甚至是超越。回想在建国初期，我们经济那么困难情况下，硬是搞出了原子弹、人造卫星，所以不是我们做不到，而是我们不想太辛苦，所以我觉得，作为硕士研究生，将来正确观念，不能邯郸学步，也不能东施效颦，更不能学东郭先生，最后自欺欺人。我们要更加明白，事能洞察皆学问，人情练达即文章，不要急功近利，要目光长远，才能在学术上不断攀越高峰。二是学习的目的在于实践应用，创新才能发展，突破才能进步。知识产权，学术资源如何利用等等，那么我认为学了并不重要，重要的是应用。如果职业道德规范的再好，没有人去遵守，那么最后也只是一纸空文，学术资源再丰富，我们不懂得如何利用，到头来也只能是竹篮打水一场空。同时，学习的目的也还在于创新，随着科学技术的不断发展，在未来科学领域，必将会出现一些新的技术，那么我们己研究的方向和目标，不要墨守成规，按部就班，在科研路上不能一6次课，但是对我们来说，无论是在校期间的学习研究，还是将来走上工作岗位继续从事科学技术研究，都会对我们的事业产生重要作2前大学生也好，研究生也好，由于多年以来我们一直都在学习理论，学常用才能改变眼熟手生的现态。三是合理利用学校资源，提高学术素养，为今后工作打下基础。相对工作之后，学校的资源尤其是学习资源是非常丰富的，不仅有图书馆众多资料可以利用，网上资源也十分丰富，因此在学校有限时间内，我们要更好的利用这些资源进行学习，不断增强学习意识，提高学习能力，不断积累，只有达到量的积累才能有质的飞跃，也才能适应未来学习型社会发展的趋势。我是一名工作几年之后又回到校园读研的人，根据我个人的经历，在学校学习时间非常充裕，而且受到外界的干扰也非常少，但是一旦走上工作岗位，精力受到一定的限制，再去一门心思去研究一个问题是比较困难的，而且受个人婚姻家庭等诸多因素的影响，很难集中精力来完成一件非常具有挑战的事情，因此，我们要更加珍惜在校学习的机会，不要错过最佳的学习时机。识到，有时候，一个人的道德素质比一个人的学识可能要更加重要，3越反动，最后可能给社会带来更大的危害。而且我们做学问，高科技历来看，我们以前更加注重经济效益，科技的发展进步，而忽略了对至付诸东流，而有些行为是剽窃却得到了丰厚的回报，所以，科技进步必须脚踏实地，一步一步往前走，既不能走邪路，剑走偏锋，也不能急于求成，要沉下心思做工作。正所谓不积跬步无以至千里，不积么结果是非常可怕的，我们相

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