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文档简介

教师说课比赛活动

方案2020年4月19日

*****中心小学第一届数学教师说课比赛活动方案一、指导思想“说课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法，对提高教师的教学技能和培训质量，适应未来培训工作发展的需要有着非常重要的作用。另外，开展本次活动为教师提供一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进教师的专业成长。二、组织机构为了让本次活动得到顺利开展，经中心校专题会议研究决定，成立以中心校校长为组长、教研员为副组长的说课比赛活动领导小组，具体名单如下：组长： **** （**乡中心小学校长）副组长：****（**乡中心小学教研员）成员： **** （**乡中心小学教育专干）****（**乡中心小学会计）******乡**小学校长）****（**乡桃源小学校长）****（**乡大路边小学校长）****（**乡**小学教导主任）****（**乡桃源小学教导主任）评委：***************三、参赛人员文档仅供参考，不当之处，请联系改正。文档仅供参考，不当之处，请联系改正。**乡中心小学4月23日**乡中心小学第一届数学教师说课评分标准姓名说课内容项目分值评分要点分值得分教材分析20教材的地位、特点和作用清楚、明白、得当5教学目标全面、明确、恰当，符合学生实际，并能说出依据8教学重点、难点把握准确并说出依据7学生分析10能够根据学生的年龄特征对教材进行分析5能够根据本班学生的特点进行了教学设计5教学方法设计15本课时的教法选择及理论依据5面向全体，因材施教，主体突出，充分调动学生学习主动性、积极性5重视学习方法指导、学习习惯的培养和学习能力的提高5教学过程设计35整体设计新颖、合理，目标明确有依据5教学方法、教学媒体的选择切合学生实际，适合教学要求10重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述10教学过程中充分发挥学生的主体作用，学生积极，主动参与教学活动10语言20谛言规范、流畅、逻

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