【教案】5年级上册英语人教版新起点Unit 5 lesson

Unit5TVShows教学设计（Lesson1）教学目标通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：1．能够听懂、会说wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows

和

natureshows

这六个单词和短语，尝试借助拼读规律记忆单词。2．能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对电视节目进行简单的描述。3．能够根据语境，从wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows

和

natureshows选择恰当的词汇填空。教学重点能够听懂、会说wonderful,cool,fantastic,cartoons,newsshows

和

natureshows

这六个单词和短语。教学难点能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对电视节目进行简单的描述。教学步骤1．热身（唱一唱）(点击课件，播放本单元的英语歌曲)设计意图：在欣赏英语歌曲的氛围中进入学习英语状态中。开门见山，直入正题。2．学习（学一学，练一练）（1）单词教学①

教学TVshowsT:Lookathere.What’sthis?Acomputer?ATV?Ss:TV.T:Look!Somanyshowshere.WecanseetheseshowsonTV.SotheyareTVshows.TVshowsSs:TVshowsT:What’sthemeaning?S:…T:TodaywearegoingtotalkaboutTVshows.(板书课题)②教学natureshowT:(点击课件，出现电视播放的花儿、话说长江、动物世界等节目)Whataretheshowsabout?S:…T:Theyareaboutnature.

（点击课件，出现nature）

Howtoreadthesewords?(点击课件，出现name

和picture单词)Ss:name/pictureT:Howtoreadthisword?(手指nature)S:

/ˈneɪtʃə(r)/T:Wonderful!

/ˈneɪtʃə(r)]/(点击课件，出现nature读音)Ss:

/ˈneɪtʃə(r)]/③教学musicshowsT:(点击课件，出现电视上正在热播的音乐节目)Whataretheshowsabout?S:…T:Theseshowsareaboutmusic.Theyaremusicshows.musicshowsSs:musicshowsT:Doyoulikethemusicshows?④教学sportsshowsT:(点击课件，出现体育节目片段)Aretheymusicshows?Ss:No.T:Whataretheshowsabout?S:…T:Theyaresportsshow.sportsshowSs:sportsshow⑤教学newsshowT:(点击课件，出现正在播放的新闻图片)Thisismorning/noon/evening/…news.Theyareaboutnews.(点击课件，出现newsshow)newsshowSs:newsshowT:Doyoulikenewsshows?S:…T:Whydoyoulikenewsshow?S:…⑥

教学cartoonT:(点击课件，出现正在播放的动画片的图片)Arethesenews/nature/…?Ss:No.T:Theyarecartoons.(点击课件，出现cartoons单词及意义)Whatdoesoosay?S:/u:/T:Canyoureadthisword?(手指car)S:/ka:/T:Howtoreadthisword?(手指cartoon)S:/kɑ:ˈtu:n/T:(点击课件，出现cartoon读音)Ss:/kɑ:ˈtu:n/六、板书设计整个板书简单明了，没有多余的片言只语。随着教师讲授的内容，板书内容层层展开。先是课题，然后板书新授的单词，最后将新词连成句子。评价在黑板的右边。老师将全班学生分成四大组。每组在教学活动中表现优秀的在相应组别下