阅读专项练习写景状物阅读及(部编版)

阅读专项练习写景状物阅读及答案（部编版）部编版六年级下册阅读专项练习-写景状物阅读评卷人得分一、语言表达1.厨师谜语话三国：以前，有个土财主好卖弄学识。有一天，他正翻看《三国演义》，厨师笑笑说：“老爷，不瞒你说，《三国演义》是我每日必读之书。就拿今日来说，我炒菜缺了四样作料，全在这书里面，因此我来看看！”财主听了将信将疑，他只知道《三国演义》里写的是曹操、刘备和孙权，还没听闻过写有做菜用得作料呢。厨师说：“店东，你听着—刘备求计问孔明，徐庶武士进曹营，赵云难勒白龙马，孙权上阵乱点兵。”财主白眼翻了半天，也没能猜出来。聪慧的你能猜出厨师缺哪四样作料吗？_______________________评卷人得分二、现代文阅读练习生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。缸里有几条开朗可爱的小金鱼。它们逍遥自在地游来游去。特别是那朵“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛，在碧绿的水草中间安闲地穿行。架子的中间装有玻璃门，里面陈设着同学们采集的珊瑚、贝壳等标本。架子的基层并排放着几盆水仙花、宝石花和神仙球。这段话按（______）次序写的，此中要点写（_______）3.你还养了哪些花，说几个听听，趁便介绍一下特色：春季：（）夏季：（）秋季：（）冬天：（）读短文：昨年，我家院子里种了很多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子妆扮得像一座漂亮的别墅。牵牛花最乐于登攀，英勇地超出阻碍，向着高处登攀。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上想方设法地穿过空隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不漏风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作漂亮的刺绣。距篱笆不第1页共10页远处有一棵挺秀的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，向来爬到树梢，而后又围着树冠环绕。慢慢地，她竟占据了整株柏树。牵牛花的登攀，是脚扎实地的。她把自己的身体所有环绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时，跟着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！牵牛花一世向来在登攀。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢手。到了暮秋，她固然枯败了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。牵牛花是平庸的。她奋斗一世，把花朵和果实留给人类。不卑不亢的牵牛花，多像一位不畏艰险、登攀不只的猛士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜欢呢？作者写出了牵牛花的哪些特色？__________________________________________作者写出了对牵牛花如何的赞叹之情呢？______________________________________________读短文，回答以下问题：《白荷》盛夏，在这些“毛毛雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾逐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽放。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴实而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在载歌载舞。这样漂亮的花朵，假如不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也能够泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，而后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵幽香便扑鼻而入，那清冷甘甜的滋味使你久久难忘。跟着夏季的消失，秋季的到临，荷花逐渐枯败了。但是它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃，也可入药。莲藕嫩脆爽口，是餐桌上的一道佳肴。给以下加点的字注音。忍不住（_______）载歌载舞（________）7.从文中找出点明时间的词语来。___________________________________________________________第2页共10页将下边句子换个说法，意思不变。这样漂亮的花朵，假如不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？_________________________________联合自己的认识，写出文中引号中所指的是什么。“大盘子”：“毛毛雨伞”：“伞柄”：“大伞帽”：白荷都有那些功用？请归纳。_____________________________________读完这篇文章后，你以为白荷拥有什么质量？____________________________________________下边的句子可用哪两句诗来归纳？请写出来。静静静的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，静静地立在池中，也有的平躺在水面上。有时有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增加了几分生气。_______________________________________练习：这棵绣球花株有一尺多高，生气勃勃，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。茂密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽放时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑容，像一团团烧得正旺的火焰13.这段话从哪些方面描绘这棵绣球花株？__________________________________运用归纳法归纳这段话的主要内容：__________________________________________用“——”画出一句排比句。文中分别用______________________、_____________________、来比喻花蕾绽放时的“绣球”。第3页共10页文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？_____________________________________落叶看，那处又飘飘扬摇落下一片片叶子，有的像蝴蝶载歌载舞，有的像小鸟展翅翱翔，有的像舞蹈演员那样轻快旋转。我跑过去伸出双手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它或许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？我轻轻地把它放进了小河。河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻轻地打了个旋，和我依依辞别，便开始了它风趣的航行。这时，一片桃形的叶子落在我的眼前，我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不当心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到世间，变为了一片小小的树叶了。我放在鼻子下边闻了闻，好象真有一般子桃儿的香气呢！我正在联想，又一片树叶落在我的脚面上，我拾起一看，啊，还带着绿色呢。“它大体是看到姐妹们纷繁落下，也想到地面上来玩玩，便不由得跳下的呢”？我一边想，一边当心地把它做成一只叶哨吹起来，听，多像牧羊人婉转的笛声啊！地上的落叶愈来愈多，我都不知道该拾哪片好了。干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。哈，真风趣，我变为一个头戴金冠的“王子”了！18.给下边加点字注意。旋转（）联想（）金冠（）载歌载舞（）19.在文中找词填空（）辞别（）落下（）流淌（）起舞（）的航行（）的舞姿（）的皇冠（）的笛声20.照样子写叠词，要求用来形容落叶、雪花等事物飘飘扬摇、、、。请用“——”画出文中的一个比喻句，用“～～～”画出一个拟人句，再选此中的一句话谈谈这样写幸亏哪？22.再回头读一读短文，文顶用了大批的比喻、联想，写出落叶的各样想像到的事物有_________________________________________________________________________________当一片漂亮的树叶落在你的眼前，你会想到什么？请用自己的语言也来写一段话，相信你比作者更能写，把落叶写得更出色，想像更丰富，英勇呀！____________________________________第4页共10页橘子皮里有理气健脾、去湿化痰的作用；橘叶能消肿散结；橘核能够作为止痛药；特别是橘络能顺心活血，对胸闷、胸痛的病人有必定的疗效。因此橘络是很好的中药。注：橘络指橘肉和橘瓣上的丝。24.这段话主要向我们介绍：_______________________25.用“”画出中心句，想想这段话按（）次序写的。你还可以介绍其余水果或蔬菜的作用吗，选一种谈谈。注意必定的次序。________________________________________________我爱落叶我爱春风和晨晖，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，经常飘到我的梦里来。在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，斜阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上静静地落下来了。它们没有一丝忧愁，也不感觉一丝凄凉。由于它们深深懂得，自己的一世曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装束成绿的大海。在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的晨晖，把一堆金灿灿的落叶轻轻扫到花园里，浅笑地告诉我它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或许被踩在脚下，踏入泥泞；或许被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像走开树枝的时候同样，没有一点恼恨，也不感觉一点伤心。由于它们深深懂得，固然自己化成了泥土，但会换来更为美好的春色。哦，朋友，假如你爱嫩绿的芽儿，那么，你也必定会爱这暮秋的落叶！27.落叶不感觉伤心是由于_______________________；不感觉凄凉是由于______________________________。文章的第一自然段的第一句，包括着一个疑问，能够提示全文的内容。读读这句话，你能提出这个疑问来吗？______________________________文中有这两句话，哪一句是打比方的，在后边的（）里画“√”，并想想这么写幸亏哪？①它们像彩色的风筝，经常飘到我的梦里来。第5页共10页（）②它们仍像走开树枝的时候同样，没有一点恼恨，也不感觉一点伤心。（）_____________________________文中多处把落叶当成人来写，颂扬了落叶的奉献精神，找出句子，用“～～～”标出来，自己也想想，我们如何向落叶学习？31.文章的开头和结尾有什么关系，这类写法叫________________________________________________粽子①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（）以它独有的形状、颜色和滋味引人喜欢，（）能惹起人们对伟大诗人屈原的。②粽子的形状很特别，（）不是方的，（）也不是圆的。你知道它包括着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？③粽子用葱绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟此后，剥开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里忧如各嵌着几颗深红油亮的玛瑙，实在漂亮。④粽子的滋味好极了，箬叶发散着幽香，咬一口馅子，甜而不腻。它（）是驱邪消暑的开胃美食，（）是营养丰富的滋补佳品，（）大人儿童都爱吃。⑤传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一世写过很多有名的爱国诗篇，提出过很多爱国的治国主张，（）国君不予采用。此后领土沦丧，他满怀忧愤，跳江自杀。人民他，敬重他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的高尚品行和爱国精神。是的，每逢端午节，人民怎么会忘掉伟大诗人屈原呢？32.仔细读文章，想想文中的（）里应填上什么适合的词，请在下面的词中选一选。（可是、因此、既、不只、又、并且）33.第③自然段写粽子的，请摘录各样颜色的词语写下来：（）、（）、（）、（）、（）、（）34.联系上下文，理解以下词语的意思：第6页共10页美食：_________________________________忧愤：__________________________________用“——”画出文中的打比方的句子。用“～～～”画出文中的反问句，并把它改为陈说句。用“”画出文中的中心句（能归纳全文内容的句子）。你还知道在端午节，人们还会用如何的形式去、追想屈原？我们应当向屈原学习什么？_________________________________评卷人得分三、书面表达39.读这首咏物诗，将它改写成状物的小文章：赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙渠净少情。唯有牡丹真国色，花开节气动京城。___________________________________________________________________参数答案1.缺算（蒜）、少言（盐）、无缰（姜）、短将（酱）【分析】1.略2.空间次序鱼缸中的小鱼3.迎春花开花早，是报春使者牵牛花有金色的小喇叭菊花五彩缤纷，耐寒梅花圣洁，坚毅不屈【解析】2.略【分析】3.略4.①英勇地超出阻碍，向高处登攀②脚扎实地③一世向来在登攀5.一种不畏艰险，登攀不只的精神。【分析】4.略【分析】5.略6.jīnpiān7.春末夏初、再过几日、夏季、盛夏、跟着夏季的消失，秋季的到临8.这样漂亮的花朵，假如不亲眼看到，谁都不会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的。荷叶长大后的荷叶花茎荷花10.①用荷叶煮水，夏季喝了能够防止中暑，还可以够提神醒脑②荷花可用来泡水喝第7页共10页③莲子能够吃，也能够入药④莲藕可做菜吃11.朴实，淡雅，无私奉献12.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”【分析】6.略【分析】7.略【分析】8.略【分析】9.略【解析】10.略【分析】11.略【分析】12.略13.高度颜色茎叶花蕾14.这段话从绣球的高度、颜色、茎叶、以及花蕾等方面介绍了绣球花珠15.这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑容，像一团团烧得正旺的火焰16.轻云火焰17.略【分析】13.略【分析】14.略【分析】15.略【分析】16.略【分析】17.略18.zhuàn_iáguānpiān19.20略.欢欢欣喜、漂漂亮亮、安平稳稳21.有的像小鸟展翅翱翔，有的像舞蹈演员那样轻快旋转。将树叶飘扬落下的样子写得更为形象，表达关于落叶之美的赞叹之情。22.蝴蝶小鸟舞蹈演员仙桃笛声金冠23.略【分析】18.略【分析】略【分析】20.略【分析】21.略【分析】22.略【分析】23.略24.橘子的功能25.橘络是很好的中药，由外及里26.略【分析】24.略【分析】25.略【分析】26.略27.由于它们深深懂得，自己的一世曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装束成绿的大海。由于它们深深懂得，固然自己化成了泥土，但会换来更为美好的春色。在梦里梦到如何的落叶。29.①√原因略30.它们仍像走开树枝的时候同样，没有一点恼恨，也不感觉一点伤心。我们要学习落叶不见经传、不辞辛苦、无私奉献的精神。31.首尾响应【分析】27.略【分析】28.略【分析】29.略【分析】30.略【分析】31.略32.不只并且既又既又因此可是33.葱绿雪白鲜红墨绿深红油亮34.美食指爽口美味的食品。忧愤指郁闷恼恨的意思。第8页共10页只见洁白的米团里忧如各嵌着几颗深红油亮的玛瑙。是的，每逢端午节，人民不会忘掉伟大诗人屈原。吃粽子可要学习屈原的高尚品行和爱国精神。略【分析】32.略【分析】33.略【分析】34.略【分析】35.略【解析】36.略【分析】37.略【分析】38.略39.略【分析】39.略五年级上册数学期末考试卷(附答案)一、填空(每题