小学生注意力训练教案

第一次课一、感觉统合(1)跳绳5分钟350个(2)手指操(3)多维眼操二、音乐冥想音乐：小溪冥想词：撕标签三、学科+注意力训练1、手眼协调训练方法：在规定时间内，将竖线左边的的汉字抄写到竖线右边的田字格内。2、凝视训练训练方法：三分钟时间静心凝视下列词语，三分钟后听写下列词语金秋秋天烟波芦苇夕阳归来归舟渔歌歌声灯火灯光水乡荷叶荷花3、听觉分辨训练训练方法：听老师读下列每组应用题，每题读两遍，请找出两题的不同，并解答这两题应用题。A、原来有45棵白菜，吃了37棵，又运来了28棵，现在一共有多少棵白菜？原来有45棵白菜，吃了37棵，又运走了8棵，现在一共有多少棵白菜？B、我们班栽杨树36棵，松树28棵，其中的31棵是男生栽的。全班一共栽了多少棵？我们班栽杨树36棵，松树28棵，其中的31棵是男生栽的。女生栽了多少棵？4、纠错训练找出下列算式中错误，将正确答案写在后面。93-58=4564+15=6946-11=3514+24=3865+32=9767+15=7289-18=6122+78=9049-13=3688-79=1149-31=884-14=6064+12=8678-44=2459+9=7829+19=3873-22=4115+82=8722+66=9892-50=245、思维训练算人数有一位妈妈，她有三个男孩，每个男孩都有一个妹妹。（1）这位妈妈又几个孩子？（2）这个家庭一共有几口人？速读速记精华文章汇更多福利资料你注意力速读速记脑力不好的原因。今天有福利记忆力不好的真正原因注意力到底是什么？跟神有啥关系？不谈信仰哦学习能力差的真相是以下5点刻意练习和习得性无助，教你不再是巨婴，文末有福利。懒惰与勤奋，今日有福利

觉得孩子笨，那是你培养方向和方法错了习得性无助，你不够成功的根本原因和药你的表达好不好，看这里舒适区、学习区、恐慌区，站错区域，玩死你没商量注意力测试，你必须做的舒尔特方格量表：有深度解析哦第二课项目一：触觉平衡木训练方法：让孩子站在平衡木上，双手平伸抬头挺胸，迈脚前走。先脚跟抵脚尖交替走，后逐步加大步幅。能力目标：训练双侧肢体的配合，加强平衡能力和视觉动作的协调；建立运动觉、空间知觉，提高运动企划能力。注意事项：老师在一旁注意保护学员的安全。项目二：仰躺大龙球训练方法：让孩子仰躺在大龙球上，由老师握住他的大腿或腰部，作前后、左右、快慢的滚动。赳柒迪赳能力目标：有效地刺激学员触觉、前庭平衡和本体感觉系统；锻炼孩子触觉，发展身体协调性。注意事项：老师在一旁引导学员做到标准姿势。项目三：滑板爬训练方法：让学员俯卧在滑板上，顺着指定路线，逐步向前滑行。鹿型施a能力目标：调节前庭平衡感觉，引发平衡反应。注意事项：请小朋友走到滑板的正后方，将胸腹部爬在滑板上，双腿并拢一绷直一抬高，头抬高，双手放在滑板的斜上方。项目四：脚踏车训练方法：用手握住手柄，身体保持平衡，在用脚的力量踩踏，使脚踏车向前或向后行进、倒退。；n能力目标：训练儿童关节、肌肉讯号输入，加强儿童协调及信心。注意事项：开始踩踏之前，确认学员完全握住手柄，保证安全，方可进行训练。

第三课o项目一：跳跳球训练方法：可以让孩子比赛跳的次数和速度（跟自己比），跳动的方向可以前后左右变化，高度也可以随时作不同的掌握。Y.——能力目标：姿势和身体双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。注意事项：老师在一旁时刻注意保护学员的安全。项目二：滑板爬训练方法：孩子仰躺在滑车上面，以手、脚交互拉住绳索，逐步前进，以背卧姿势，让身体屈曲时，前庭的讯息更丰富，眉头的同时收缩，对紧张性迷路反射的调整很有帮助。能力目标：双手交互屈伸，孩子在滑行板上逐步前进，促进对运动企划的形成。注意事项：老师在一旁时刻注意保护学员安全。项目三：脚踏车训练方法：用手握住手柄，身体保持平衡，在用脚的力量踩踏，使脚踏车向前或向后行进、倒退。能力目标：训练孩子关节、肌肉讯号输入，加强孩子协调及信心。注意事项：开始踩踏之前，确认学员完全握住手柄，保证安全，方可进行训练。项目四：过河石训练方法：将过河石排成各种