教师工作能力总结

—教师工作能力总结总结是对以往工作的评价，必需坚持脚踏实地的原则，因此总结时不应夸大成果，报喜不报忧。下面给大家带来老师工作力量总结5篇，希望大家能够喜爱。老师工作力量总结1时间过得真快，20X-20X学年度已经结束了。在这一年中，我时时到处以一明星民老师的标准严格要求自己，以果胶教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，安心山区工作，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时到处不忘强化思想政治学习。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来，我主动听从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，主动参与教研活动，认真学习《新课标》，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展。认真，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，强化学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!老师工作力量总结2转瞬间，又要放暑假了，回忆这个学期所从事的美术教学工作，顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。一、思想方面忠诚于教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的布置，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。主动参与学校组织的各项政治学习，思想上主动要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。二、教学方面1、教学方案贯彻情况学期初，和科组老师一起，认真学习学校工作方案和教导处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。2、教学情况：本学期任教小学三、四、五班级书法和六班级美术，班级多，班级管理以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!根据《美术新课程标准》的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能根据方案进行教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、，按时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中显现肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺当完成教育教学任务。3、通过美术和书法的教学，培育同学对书法和美术的爱好与爱好；学习书法和美术的基础学问和根本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。4、使同学形成根本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，我选择了基础的有利于同学进展的美术和书法学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性顺应不同素养的同学，使他们在美术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成根本的美术和书法的素养和学习力量，为终身学习奠定基矗。5、培育同学的创新意识。在书法和美术教学中培育同学的创新意识，首先应留意爱护同学的独特的独特，并赐予同学发挥独特的自由。激励同学在独特的基础上大胆地表现，激励同学对他人的艺术作品发表自己别出心裁的见解。在思维方法上，应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。6、重视同学的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让同学能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找合适于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题。老师工作力量总结3光阴荏苒，转瞬一个年度的工作结束了，回忆本年度的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，如今做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上主动要求进步，忠诚教育事业，听从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志，教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋努力；为人师表，有奉献精神。二、教学工作工作中，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了完成这个目标，我加大备课的容量，强化上课质量，落实反思的重量。首先，我主动参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动主动参与，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方同学不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探究，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——训练实践这样的教学模式，激发同学的学习爱好，使同学能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，同学上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了同学的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微乎其微了，最开头还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是伴着我们一代一代信息技术老师的努力，我们肯定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真开展了信息技术爱好小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的同学组建成一个信息技术爱好小组，利用同学活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练，我校同学参与全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成果。依据学校计算机装备和同学的实际情况，细心准备了教学内容，力求把同学教懂教会。一学年下来，同学的信息素养与信息技术力量有了明显改善和提高。四、多媒体教学课件设计与制作由于时间关系，目前大多数老师单独制作多媒体课件还有肯定难度，因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将老师的多媒体课件制作得绘声绘色，常常需要花大力气查找或制作多媒体素材，需要不断地与老师进行沟通，才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的老师我进行了细心的指导，帮忙他们解决制作中的一些难题，帮他们修改自己的课件，使课件更符合教学规律及老师的教学习惯。五、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路，所以难免思索的少了一些，显现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研讨做得不够细和实，没到达自己心中的目标。3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。以上是我本年度的工作总结，希望在以后的工作中发扬长处，弥补缺乏，有更大的进步。老师工作力量总结4时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回忆一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述：一个不会学习的人永远不会是一个胜利的人，要教给同学学问，你就必需拥有比同学多得多的学问。在学问经济的现代社会里，学问的更新日新月异，你稍稍犹豫，就会被远远的落下。所以在平常的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的学问整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的好友，常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个《自主合作式训练评析模式的实践与思索》的课题，如今正在筹备阶段。除了认真参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找学问，在别人身上找学问，当然也切不行遗忘网络中的学问。只有学习，才能有进步。一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因此我认真学习各种政策，时辰领悟各种方针，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。老师的天职就是要教会同学做人，教会同学学习。所以在教学我的原则就是“让绚烂的笑容永远绽放在同学的脸上”。在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式合适同学学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。的教育界流传着这样一句话，“告知我，我会遗忘；分析给我听，我可能记住；假如让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是同学学习的乐园，真正把课堂还给同学，我只是作为一个引导者在一旁对同学的学习进行引导。让同学在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的爱好，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能胜利。当然，一个只会教书而不懂得育人的老师是一个极不胜利的老师，由于他遗忘了老师的真正含义。老师应当能够懂得育人的方式方法。或许是由于本人的力量不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个老师的责任，在教好书的同时，帮忙班主任认真做好同学的思想工作。我们明白，批判和表扬其实只有一个目的，那就是要同学端正学习看法，学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬激励，少用甚至是不用批判。我们有许多老师明白这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好同学的思想工作，老师肯定要走进同学的心里，因此在做同学思想工作的时分，我总是要主动倾听同学，只有学会倾听，才能了解同学的所想，才能真正走进同学的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作经验，说一句，作为老师，肯定要把同学当人看，要一直牢记同学是人，而不是机器或其他什么。教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们老师付出的是真诚，是真心，是一颗与同学同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等候我们去探究，去解答，我相信誉我的真挚肯定能换来更加美妙的明天。老师工作力量总结5回忆过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面我勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一明星民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。二、教学工作方面依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐。课后按时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教