优胜六年级dofang-6特色上册02、分解素因数_第1页
优胜六年级dofang-6特色上册02、分解素因数_第2页
优胜六年级dofang-6特色上册02、分解素因数_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分解素因A.全部完成 B.部分完成(99%- C.未完成(49%- D.其他 分解素因教学目重点、难考点及考试教学内一、知识点回1、素数:一个数的因数只 2、合数:如果一个数的因数除了1和它本身还有别的因数,合数的因数至 3、按因数的个数分类正整数可分 4、素因数 5、分解素因数 6、合数分解素因数的常用方法 7、短除法分解素因数的步骤先用一个能整除这个合数的素数(通常从最小的开始)去除得出的商如果是合数,再按照上面的方法继续除下去,直到得出的商是素数为止然后把各个除数和最后的商从小到大的顺序写成连乘的形式二、课前基础检1(1)1既不是奇数也不是偶数 (2)1是最小的整数 (3)1是任何正整数的因数 (4)1是素数 (5)18和24的最大公因数是6,最小公倍数是144 )A422C、12122B、5624D、36223 BC4、a、b都是正整数,如果b3a,那么a、b的最小公倍数是 A、 B、C、 D、5 (4)78分解素因数后,所有素因数的和 几个 如果正整数a和b只有公因数1,那么a、b这两个 如果362233,30235,它们的最大公因数 已知M23a,N27a,如果M、N两数的最大公因数是10,那么a 已知A223,B225,那么A、B两数的最小公倍数是 a、b两个互素的数,它们的最大公因数 ,最小公倍数 三、讲练结例1、分解 例2、求下列各组数的公因数与最大公因数(1)18和 (2)45和 (3)72和例3、求下列各组数的最小公倍数(1)36和 (2)39和 (3)96和4、应用1、有3个小朋友,它 恰好一个比一个大1岁,并且它们三 的乘积是210,求3个小朋友 369天去同一家超市购物一次,元旦这一天42004864厘米的长方体木料,锯成同样大小的正方体小木块,求正方体的棱长5、如果a、b、c、dabcdabcd67、14、20、21、28、3070~10105靶,每人得到的环数17644环,求甲、乙各自的总环数。四、课堂总家庭作一、填空1、在1到20这20个数中,素数 个 4、在1~50这50个正整数中,素数 个5、48和42的最大公因数 6、如果m和n互素,那么它们的最大公因数 ,最小公倍数 7、90的素因数 11、A235,B357,那么A、B两数的最大公因数 13、两个数的最大公因数是1,最小公倍数是323,这两个数是 14、在正整数中,4是最小的 15、6是24的( C、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论