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文档简介
第15页共15页实用的高中学习方案汇总6篇高中学习方案篇1对于大多数刚刚跨过中考门槛的学生来说,高中生活是充满未知和刺激的,带着这份激情,经过军训的洗礼,来到我们高中的课堂上,我们的学生将面对的是一个无论是难度还是强度都高一个档次的高中学习。多数学生最后可以完好走完这高中三年,最后考上了一个自己满意的大学,然而也有不少的学生这三年或者说最后高三一年走得异常困难,在高考这场硬仗中败下阵来。从一个老师的角度来讲,我们希望每个学生都能在高考中脱颖而出,然而整个高中的学习是由不同的科目组成的,要获得最后的成功,各个科目都要齐头并进。北京中小学一对一沈霖老师其他不谈,就谈谈我们高中物理的学科特点以及一些学习规划。高中物理,不容小觑考察今年北京市的中考物理卷,虽然不能得出很精深的见解,但是有一点一对一沈霖老师想大家都能赞同:初中物理很注重生活体验。力学中的载重车轮、热学中的蒸发、声学中的高架隔音墙、光学中的彩虹,这些都是建立在一些可以实证的现象之上的知识。而到了我们高中阶段,很多知识就要从简单的生活体验中剥离出来了,比方电场磁场的描绘,万有引力的计算,这些都是看不见摸不着的东西,需要我们进展大量的抽象考虑,而不是简单的情境体验。甚至还有一些知识虽然与我们的生活很接近,但是假如利用生活体验来描绘的话,却会得到错误的结论,例如在电梯超重失重问题研究中,很多学生就会不明白,为什么在向上的电梯里面也会失重。从定性分析^p到定量分析^p是高中物理学习的另一个难点,光几十个根本公式就可以让很多学生倒不过来了,更别说将这些公式定理推广运用,考察他们的适用条件了。但是高中物理就是这样,不仅仅要求学生对物理现象进展一个描绘,还要进展定量的计算,利用数学工具,进展分类讨论等等,计算才能也是很多高中学生的痛苦之处。北京高考对计算才能的考察没有其他省份那么重视,因此很多学生学习的过程中都是手机"一机双用",下课用来刷朋友圈,上课用来摁计算器。这就导致了很多学生对一些关键算式或者特殊数据的不敏感,例如不知道科学计数法5×10—4就是0。0005,例如看到125就不会联想到这是1000÷8的结果。甚至还有学生有这样的感觉,高中物理一开场感觉还凑合,但突然有一天,一觉悟来就发现,连物理题目都读不懂了。和文科不同,物理是一门需要大量抽象思维和逻辑推理的学科,这就决定了物理语言跟生活语言是有一定差异的,而我们就像是学习外语一样,需要不断地训练来适应这种差异。高中学习方案篇2祥龙辞旧岁,银蛇舞新春,20xx年向我们挥手而去,新的一年向我们招手展望。回首过去,20xx度过了多么不平凡的一年,20xx让我认识到世界的多姿,从寒假起,背着那厚重的书包,踏着冰路,一起奔向学校的那一刻,奋进便没有停顿,多姿多彩的生活,开学的一个礼拜我们便学习完了九年级的全部课程,然后一起去买复习参考书。夜晚,宁静的城市里,仍然有我们喧闹的身影·····中考体育,每天做操时间开场跳绳,每天有了跑操时间。倒计时的身影一刻都没有在我们面前消失,就这样,春去夏来,9月的朝气换成了6月的成熟,21日,完成了中考。9月,我们步入了神圣的孝义中学,与朋友们竞争更加剧烈了,早读的大声背诵,吃饭时的你追我赶。一切的一切,化作了20xx年16岁同龄人的回忆。光阴不能停顿,河水更是不能停顿流动,假期来到了,年长一岁,便更多一份睿智。成绩只是上学期的,不必太在乎,假期里,踏踏实实,稳下心来,查漏补缺,不必停留在回忆的光阴里,为了不浪费大好的时间:特此制定以下条例来约束自己:1.假期里多增强自我修养,注重与人交往。2.与家长好好相处,互相谅解,多帮父母做家务活,多体贴父母。3.注意自己身体,多进展锻炼。4.平安文明上网,尽量将网络的作用发挥到极致。5.给自己一点压力,完成当日的学习任务。6.适当进展课外阅读,扩展视野。假期学习方案:复习:1.语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。2.数学必修一,给自己一点总结,花点时间弄回弄懂。3.英语必修一二,单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。4.物理方面,着重复习牛顿运动定律的一局部。5.化学没什么注意的,要求熟记方程式,学会几种计算的方法。6.文科注意复习的,但是不能忘了预习新的。〔理解〕要求:把寒假作业本能做的做了,做点网上下载得题。预习:1.数学必修四第一章。〔根本〕2.化学必修二第一二章。要求:导学案,学案认真完成。内容:制定每天的学习任务与生活任务。现当日完成。高中学习方案篇3在制订自己的复习方案时,应该注意下面几个重要的问题〔以高三阶段的总复习方案为例〕。第一个问题是:绝对不能与老师的复习方案相脱节,自行其事,自搞一套。一般负责高三教学的老师,都是挟数年、数十年教学经历的、对如何指导学生进展高考备战非常有心得的老师。这样的老师提出的复习方案,是绝对不能无视的。你要做的是,针对自己的特殊情况加以调整。假设这一段知识是我掌握得不错、平时考试没什么问题的`内容,我就少花些时间,完成老师布置的复习作业再稍看一下即可;那一段知识是我学得不太好、问题比拟多的内容,我就多花些时间,在完成了老师留的内容之后再多看、多想上几遍,另外自己再找一些有关的参考题目做上几遍,非把它弄扎实不可。我可以进展得比老师的方案略快一步,但绝不能比老师的方案慢。这一章是难点、重点,我可以在老师系统复习前先自己复习上一遍,然后再带着问题听老师的复习课。这些才是正当的、必要的调整。这些调整都是以绝对保证完成老师布置的复习任务为前提的。假如有可能,应该去和老师针对自己的情况谈一谈,听取老师的意见,这样制订出的方案就更万无一失。第二个问题是:一定要注意复习方案的全面、周到。千万不要有的地方看得很细致,而有的地方只是走马观花,破绽百出。这里又要提到注意第一点的重要。一般只要不和老师的复习脱节,是不会出现大的破绽的。第三个问题是:要注意进度的安排。应该要前紧后松,而不能前松后紧。因为随着日期的推移,人的疲劳度越来越深,效率会有所下降。在后面多留出时间来可以有利于随机应变、沉着不迫、减少紧张、增强自信心,好处是不言而喻的。我的经历是:应该在高三第一学期内即粗略但周到地复习完第一遍,在一模之前,所有系统的复习应该已经全部完毕。一模之后所要做的,应该只是查补细小的破绽,调整心情、体力,调整状态,坚决信心。假如一模之后还要慌慌张张地看这儿看那儿,那么我可以断言他是没有希望发挥出好程度的。第四个问题是:一定要把握好量,要给自己留有余地。要好好考虑自己订的方案的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好,可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在刀刃上,要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点,花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重,都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。半个月或一个月出去度个假、玩一玩是个好主意。适当的放松不仅不是浪费时间,反而是为了更好地利用时间,是进步效率的好方法。注意到了上面提出的四点,你应该就可以订出比拟完美可行的方案,从而做到合理地安排好复习时间。高中学习方案篇4一、学习目的从听说读写四个方面全面,同时进步英语程度,最终使自己具备与人顺畅交流的才能,听懂新闻播送,演讲,报告,英文电影的才能,翻译以及写作的才能。二、总那么1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。2、听说读写译五项都要练,以听说为主。3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材5、每一天的方案,必须坚决执行,没有任何借口。三、详细措施1、听力(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的学习方案执行情况。(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。2、口语(1)每天练习精听后复述听写的短文。(2)一定要每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与您英语聊天,每周参加英语角。(3)注意在朗读过程中纠正发音。高中学习方案篇5首先,我是刚刚初中毕业,本应该利用暑假好好轻松一下的。但是我决定利用暑假去补课——说是补课,其实是利用暑假去提早上高中的课程,以提早适应高中学习的环境。正所谓笨鸟先飞,我相信经过这样的学习我一定会比别人更强。上了高中,对自己一定要有目的,所以我的目的如下:1。英语英语听说是高中最容易的主要课程,所以我打算在高一完毕的时候把考纲单词背完,高二就做一些专项练习,高三就做一些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考英语的期望分数是125分。自然这是面对高三的方案,对于高一,高二的方案,我想我应该做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实根底。说到底还是为高三总复习做好打算。2。数学数学是高中比拟容易的主要课程,但是数学不象英语,高一,高二就可以为高三做实际的工作,我只能在高一,高二时认真做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实根底。为高三总复习做好打算。高三就做些高考真题,我相信一定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考数学的期望分数是125分。3。语文语文听说是高中最难学的主要课程,所以我打算在高一完毕的时候通过平时的作文练习的时机,好好总结作文技巧;高二就着重文言文的练习,争取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真题,我相信定会对高三高考有帮助。顺便说一下,我高考语文的期望分数是110分。自然这是面对高三的方案,对于高一,高二的方案,我想我还是做好预习和复习工作,回归教材,好好吃透教材,夯实根底。说到底这才是根本。4。其他至于其他的我想我还是做好预习和复习工作,为高二的会考做好准备,争取A等,另外,我会在其他中选择一门我成绩最好的做+1的课程,为高三高考做打算。这就是我的高中学习目的。有了这个目的,我相信我的高中生活会成功,高三高考会成功。学习阶段开场前,有两件最重要的事情。第一是端正态度,第二是树立目的。这两件事情弄好了会对学习有很大的帮助,而且也可以时时地提醒、鞭策自己。你必须清楚自己为谁学习、为什么学习、该以何种心态面对学习,“态度决定一切”,所以你的态度是否端正决定了你成绩的好坏。而目的是你努力的方向,太低的目的使你松懈,太高的目的使你丧失信心,所以只有一个合理的目的才能像灯塔一样保证你不会在整个学习过程的这片汪洋中迷失方向。数学和物理平时需要多做典型题,在做题时不应只是会了就可以了,还应动脑思索诸如这道题要考什么、涉及了哪些知识点、自己是怎么做出来的、每一步是怎么做的,等等问题。另外,还需要做一些难题。做难题可以检验知识的掌握结实程度,还可以培养你的逻辑思维方法。但一定不要和难题较真,不会就放,否那么在时间和精力上都是得不偿失的。其中物理要纯熟掌握诸如动量守恒、动量定理、能量守恒等根本的过程,这样在做大题时将题目分解成一个个你所熟悉的物理过程后,你就会发现解题轻松不少。化学和物理大局部的东西是需要记的,课本就是最重要的复习资料。要熟记每一个知识点,再有针对性地做些题目。英语应该认真地学习语法,这样单项选择、完形还有改错就不会有太大的问题。在写作上应尽量防止低级的错误,多用一些复杂句式和高级词汇。语文要在意平时的积累,你可以不拿大段时间看语文,但不能一天不看语文,因为语文真是要靠积累的,而绝非一朝一夕的功夫。建议同学每天拿出半小时来记记字的音形义,每天睡前积累点作文的材料,相信这样一年下来你的语文成绩一定有一大截的进步。高中三年规划经历了紧张的初三以后,我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力,在三年后可以进入自己理想的大学,让自己不懊悔。我理解到高中的学习与初中会有很大差异,因此我必需要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能获得好成绩来告慰家长与老师。第一:我必需要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元完毕时,做一份自我分析^p。第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立即在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所进步,又以2个星期的时间内逐步进步,创新新的学习方法,化被动为主动,以到达事半功倍的效果。第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校效劳,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教诲、记住同学的好心提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深入的光阴。高中学习方案篇61、端正心态,正确的面对高中物理学习。由于先入为主的障碍,许多学生还未入高中就对学习物理失去信心。学生应该明确,高中物理内容与初中大体一样,还是力、热、电、光,只是比初中加深了一点。至于原子物理,一方面内容浅,另一方面在课本中所占比例小,不必害怕和紧张。学生的心理不失去平衡,就会树立能学好物理的信心。2、做好初高中物理知识的过渡。高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比拟复杂。分析^p物理问题时不仅要从实验出发,有时还要从建立物理模型出发,要从多方面、多层次来探究问题。在物理学习过程中抽象思维多于形象思维,动态思维多于静态思维,需要学生掌握归纳,类比推理和演绎推理方法,特别要具有科学想象才能。例如:初中物理中描绘物体运动状态的物理量有速度(速率)、路程和时间;高中物理描绘物体运动状态的物理量有速度、位移、时间、加速度等,其中速度位移和加速度除了有大小还有方向,是矢量。老师应及时指导学生顺应新知识,辨析速度和速率、位移和路程的区别,指导学生掌握建立坐标系选取正方向,然后再列运动学方程的研究方法。用新的知识和新的方法来调整、替代原有的认知构造。防止人为的"走弯路"加
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