托教班安全工作计划

—托教班安全工作计划做任何工作都应当有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作方案、合理的时间方案。下面是给大家整理的托教班安全工作方案，希望大家喜爱!托教班安全工作方案11、早上来园时，留意孩子的健康状况，稳定孩子心情，特别是个别喜爱往外跑的孩子，留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视野。2、来园时要留意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要按时将其珍藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。3、每天都要留意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，肯定要有老师跟着，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意提示孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时防止孩子在教室乱跑乱撞；午睡时，老师肯定要在场。4、外出活动时，要稳定孩子心情，不让孩子太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外。另外在玩玩具时，老师要在旁边认真观看，以免发生以外事故。5、离园时，肯定要有老师看住孩子，另外的老师才能与家长进行沟通。并且孩子肯定要亲自交给家长，假如有生疏人来接，肯定要有接送卡才能放人。6、老师要每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比方电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。7、在日常生活中给孩子进行安全教育，比方楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤；小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全；滑滑梯时要从上往下玩；不在教室里跑，当心撞到别人等等。8、在给孩子进行人身安全教育的同时也给孩子一些心理健康教育，比方不怕打针、和伙伴好好相处、摔倒了自己能爬起来；自己的事情自己做等等。9、我们在把孩子安全放在第一位的前提下，也认真做好班级财产的安全工作，比方认真严格根据电器的说明进行运用，保证电器的安全；班级物品有条理的整理摆放，做到心中有数；孩子的个人物品和班级的集体物品各自整理，不要混淆等等。10、班级定时召开班级会议，针对问题进行商讨解决，按时遏止问题的产生或者恶化。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保证孩子安全的同时也做好班级的安全工作，给孩子营造一个安全的班级环境。我们托班的老师将尽自己的.一切力量护保好孩子的安全。托教班安全工作方案2（一）创设一个安全、健康的进展环境1、班级两位老师和一位保育阿姨同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地布置好幼儿的一日生活；2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（二）进餐、午睡安全1、在一日生活中经常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不管谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。（三）卫生安全严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时分晾晒被褥，按时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。（四）活动安全平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等锋利物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。（五）接送安全来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。（六）家园共安全（1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全学问的宣传，宣传安全教育的重要性。（2）请家长主动协作幼儿园做好安全教育工作，特别是强化交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。（3）让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿辨认方向，告诫幼儿不要轻信别人。托教班安全工作方案3（一）创设一个安全健康的班级环境。1、坚持每日安全晨检，检查随身是否带有担心全物品，并按时处理。如有幼儿生病，需要服药，则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名，假如家长不签名，或没有亲自将药交给老师，我们将不予喂药。2、幼儿大小便时，班级必需有一位老师时辰跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，防止烫伤。3、中午进餐时的安全卫生，要求幼儿清静进餐，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并做好午检工作，检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并按时处理。4、老师要按时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如茶水桶不能任意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里等）。5、户外活动时，不挤、不推、不追打，留意班级幼儿的穿着是否整齐，鞋子是否穿倒了，鞋带是否系好，以防孩子摔跤。6、幼儿离园时，假如是生疏人接幼儿时认真了解情况，在家长答应的情况下方可放人。假如家长的接送卡没有带的，我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，同时将班级的电源全部掐断，如发现班级有问题后必需按时处理。（二）强化安全教育，提高安全意识。1、教育孩子在平常要自觉的排队洗手，喝水，小便，取物品等等。2、老师要有剧烈的安全爱护意识，要强化责任心，要时辰把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丧失。3、教育幼儿不随生疏人离开或擅自离园，不随便吃生疏人的东西。了解自救方法，告知幼儿辨认特别号码的用途，大约了解110、119、120的作用。4、保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题按时处理。5、老师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量，同时让幼儿全方面的了解班级环境，让他们明白不能随便把小手伸进门缝，桌缝等一些小的缝隙间。6、结合班级活动主题进行安全教育周活动，充足利用每天的晨间谈话环节，让孩子明白并了解安全学问。同时依据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。总之，我们在平常工作中要高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，时辰做到眼观六路，耳听八方，一心多用。将安全工作浸透到班级的一日生活，以及班级的教育教学管理当中。通过形式多样的活动，增加幼儿的安全意识，杜绝一切安全隐患，让孩子平安欢乐的在幼儿园度过每一天。托教班安全工作方案4一、指导思想：本学期我们依据园务方案，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面进展。详细方案如下：二、教育教学常规管理1、每班级要上交各种班级工作方案与总结（方案围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写）；要有月周方案表；一日活动布置表；老师每学期要写教育笔记8篇以上。2、幼儿一日活动布置科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。3、建立幼儿个体进展档案。（家园联系册）4、园长做到下班指导工作（听课、幼儿如厕、就餐、）并做好记录；每周检查老师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月方案工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。5、德育教育：每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小播送播报。三、教研科研工作1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实本来教研制度和教科研成果嘉奖制度。2、每年激励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，主动向县级以上主管部门投稿评比。3、要有担当县级以上教育教学观摩活动。（邀请同区幼儿园观摩）四、教育活动1、合理地组织五大领域教育内容，有方案的开展主题活动。（要有主题教育方案）2、区域游戏区的布置，老师要组织引导参与游戏中。3、环境的创设，能有效的利用一切空间（墙面、地面、窗台、楼梯等）创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充足反映教育内容和幼儿年龄特点。4、老师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位老师每学期不少于2次。五、家园社区活动1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参与社区活动（捡垃圾、早教活动、有效连接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画竞赛、文艺演出等）。六、安全管理方面1、安全工作机制健全，（安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度）有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案；每月定期进行各部门隐患排查管理。2、消防装备齐全，有定期检查记录，建立安全台账，有校车接送管理措施。3、重视对教职工和幼儿的安全教育（讲座、宣传栏、演习、等），有教育内容，幼儿园要给幼儿购置校方责任险，帮忙师生把握一些自我防护学问与方法。教职工知晓安全常识。七、卫生保健工作1、各项卫生保健制度健全（幼儿作息制度、全日观看制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、养分管理制度）并要有过程记录等。2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康进展状况进行一次分析，评价。有针对性地制定应对措施。3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观看，对常见病和突发病按时发现、处理并有记录。发现传染病患者立刻隔离，并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。4、幼儿每人要有两条毛巾，擦手和擦嘴要分开运用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒记录。5、室内外环境干净卫生，每周进行1次环境卫生检查，并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒，每天定时开窗通风，保持室内空气新奇。6、严格执行《食品法》、《餐饮业食品卫生管理方法》、《食品原料选购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》，有记录。7、每周编制一次养分平衡的带量食谱，每周进行养分分析，依据分析结果按时调整幼儿食谱；教职工伙食要与幼儿分开；厨房工作人员要有良好的卫生习惯。托教班安全工作方案5一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与进展指南》为指导，依据我园新愿景，结合本期一批老师参与置换培训以及不再运用幼儿教材等客观实际情况，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研讨课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，形本钱园教育特色。二、工作目标：1、确保幼儿安全第一，增加对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，创平安校内；2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的校内文化；3、结合养成教育，培育幼儿良好的生活、学习、游戏、锤炼常规和习惯；4、夯实夯实保教常规工作，科学标准组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量；5、连续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程；6、以学习与进展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动；7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式；9、创新秋季锤炼形式，强化秋季户外运动与锤炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升；10、优化保教协作模式，增加保教协作科学性，为师生减负；11、主动参与省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。三、主要措施及内容：（一）保育与卫生保健工作1、强化保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验沟通、技能比武等，促进保育员在学问与技能上的专业化成长。2、强化对日常卫生消毒工作的督查与记载。实行每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，标准常规工作。3、增加保教协作的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将更多的精力帮助配教；另一方面通过标准保育员和老师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。4、做好秋季疾病预防工作。通过学问宣传、强化晨检、卫生消毒、按时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康欢乐过秋天。5、强化对医务室工作的督查与指导。（二）常规教育教学工作1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周方案布置，日常教学要深化扎实，认真做到每天方案、教案、教具在先，活动落实到位，观看反应按时，反思小结深化，树立常规教学标准意识。2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行标准要求，建立良好的班级常规。3、以《幼儿学习与进展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。4、强化秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并强化活动中的组织与指导，进展幼儿运动力量。尝试将户外锤炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。5、充足发挥功能室作用。（三）教科研工作1、连续深化开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、互相听课的形式开展。2、调整课程设置，以《幼儿学习与进展课程》、《养成教育课程》、《欢乐成长课程》为参照，由班级主任和组长细心制定教学方案，带着本组成员共同探讨落实。3、调整课时布置：各年龄组每周共15次集体活动，详细布置（略）4、改革备课方式。老师施行分层备课，工作10年以下的老师备详案；工作10年以上的经验型老师备简案；组长及骨干老师备反思性教案。5、深化开展课题试验。艺术课题将要结题，下一段要将试验成果应用于教学。上半年