武龙小学“送课下乡”活动实施方案

武龙学送课乡”活动实施方案为了进一步处课改全面落实有效课堂教学高育教学质根据中心学校学期开展送下乡活，制定具体实施如下方：一、指导思：以骨干教师送”活动为体步化课程改革教理，全面实施素教育，全面提高教育教学质量。二、目的意：充分发挥骨教师的示范引领作用过骨干教师送课堂互交流、点评，师之间相互取长补短，共同提高处理教材、备课教研、设计教学流程驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力，并以此为契机，加快升教师队伍教学、教研能力，促进基础教育均衡发展，加快提高教师伍的成长。三、活动议：、摩堂学2互研讨四、具体要：

、点、关科研员要选好讲课教师，根据受课学校的要求协助教师选定讲课内，并跟踪备课全过程，确保课堂教学质量。

、课师高度重视，以饱满的热情和精湛的业务水平为学校广大教师提供质服务。、议课校要做好相应的准备工作。为送课教师提供必要的教学工具。同根据不同学科特点要求，保证赶到相应的教学进度，确保当日的课堂学顺利进行。、研过中，落实学科课堂教学的相关理念，受课学校相关学科的教师要据受课内容提前熟悉教材，积极参加研讨活动。—学第二学期武龙小学片教学能手送课下乡活动总结武小学学片为强城乡教师之间教育教学的交流城优质教育资源教间的教学互助，促进城乡教师的专业成长小乡之间差异分发挥实验小学片各校教学能手的示范带动作用，根据区教研室教学活动开放月要求6月日—7日实验小学片刘淑会、沈亭玉等名区教学能手分别前往岭子、罗村、东坪等六个乡镇送课，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、科学、品德七个学科。各位老师在课堂上都展示了自己独特的教学艺术，课堂充满了活力，体现了各小学片的良好教学理念，受到了各乡镇学校师生的一致好评。现将本次活动总结如下：一、本次活动有小学全面组织，协调本区域各单位安排送课教师、学科。具体安排详见附件。二、各位授课教师从不同角度、不同层面传递了课改理念、学习方式、教学技巧，展示了各自教学风格，给听课师生留下了深刻的印象。其共同特点如下：面向全学生、关注全体学生，体现了生本教育的先进理念。2.注重挖掘学生潜能，调动学生学习积极性，师生互动适时，课堂气氛活跃。3.能够选择恰当的教学手段，辅助课堂教学，提高课堂教学效果。能够自制教具、学具恰地运用在课堂教学中教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结能够有落实三维目标，培养学生动手能力、创新能力，注重过程评价与结性评价，突出激励性评价。注重学行为习惯的养成与学习习惯的培养，注重相关学科知识渗透，适进行德育渗透。在课交流环节在研交流中，听课教师积极参与、踊跃发言几示范课值得大家学习借鉴的共同优点节课的特点某些教学环节的不足开激烈讨论并对如何钻研教材、备课造生动有趣的学习情境，研究课堂教学，改进课堂教学进行了广泛地交流。本活动给学片的教师们提供一个相互学习互流的平台送课的几位老师也深深感到通参加这样的活动自己也得到了很好的锻炼和提高。听课教师一致认为，本

次活动集听课评、研讨交流一体大家提高了对新课程的认识水平，弄清了一些以前在理论上和教学实践中感到困惑的问题优秀教师身上学到了好的教学方法确了今后教学的努力方向