部编版语文七年级上册第二单元写作《学会记事》课件

4/4《学会记事》教学设计【教学目标】1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。2．学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。3．写出要表达的真情实感。【教学重难点】1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。2．学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。3．写出要表达的真情实感。【教学过程】情景导入生成问题同学们，老师知道大部分同学都怕写作文，每次写作文都很辛苦，20分钟都想不好一个开头。好不容易写出来，一件事没有叙述清楚，或者没有真情实感，或者详略不当。那么怎样做到叙述一件完整的事，详略得当，表达出真情实感。步骤一写法指导，教师导航。一、叙事要完整

1、叙事要完整要诀要素明确读者意识经过具体前后变化描写细致首尾呼应2、名篇导引，拨云见雾例文1：母亲躲出去最后离开了人世。我和妹妹去北海看了菊花。——《秋天的怀念》这段话事情经过不具体，没重点，不细致：没有对主要人物进行细致描写；没有写出我在母亲爱的的呵护下的变化；没有首尾呼应。完整的叙述：又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……例文2：双腿瘫痪后，我暴怒无常。母亲就会躲出去，又回来，让我去看花。最后我和妹妹看了花。完整的叙述：双腿瘫痪后……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听……“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。“不，我不去！”……母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“好吧，就明天。”3、“添枝加叶法”王瑞跑在前面，一只脚上没有鞋。温馨提示：1.王瑞丢鞋的原因。2.王瑞跑步时的前后变化细节：神态、动作、语言描写等。3.旁观者（次要人物）对情节的推动。4.首尾呼应。二、一波三折巧叙事

1、例一：孙悟空三借芭蕉扇一借不成二骗失败三抢才成例二：秋天的怀念心灰意冷，拒绝看花（波澜顿起）得知真相，同意看花（波澜稍平）母亲去世，痛失机会（波澜再起）与妹看花，怀念母亲（掀起狂澜）2、设置悬念法：故事一开始，设置悬念，吸引读者兴趣：时间上的紧张路上的波折例如：情景一今天要进行期末考试了，昨天晚上我复习到很晚才睡，早上起床一睁眼发现还有半个小时就要考试了，吓得我赶紧从床上爬起来，收拾好所有东西，向学校跑去。当我在人行道上狂奔时，突然2、情感起伏法：第二次的波折，通过对人物内心情感变化的描写，从而展现故事情节的曲折变换。例如：情景二终于有惊无险地到达考场，当我拿到语文试卷，伸手向书包拿东西时，我的血液顿时凝固了，原来（请同学们想像一下，此时的我会有怎样的波折）3、意外迭生法：意外迭生，关键在于“巧”。所有的意外一一爆发，一波未平一波又起，引起读者对主人公命运、矛盾冲突的强烈关注，使其产生急切期待、欲知后事如何的急切心理，使文章情节跌宕多姿，波澜起伏。例如情景三当我正在认真答题时，耳畔传来了监考老师的声音：“距离本场考试结束还有十分钟”，我瞬间慌了神，因为（最后的我，又将面临怎样的波折呢？）三、以小见大

——小事情，大道理：《走一步再走一步》《羚羊木雕》——小物品，大情感：《童趣》——小事情，大趣味趣味——大而抽象的情感、道理、大题小作——小角度，细手法1、下面哪种运动会后的感悟比较好些？①在紧张的学习之余，能参加运动会的活动，是对身心的一种放松，所以非常高兴。感受比较肤浅，不可取②参加长跑比赛，是对自己的一种挑战。从此，自己不再怯懦！感受到了个人生命的成长，较好③我发现了运动之美！这是一种力量之美，拼搏之美，奋斗之美！人生不正需要这样的美吗？感悟到了运动多方面的美，思考其蕴含的人生道理，较深刻2、看到这幅图，你看到什么？能想到什么？看，一只苍鹰展翅掠过空中，箭一般穿向蓝天与白云。

有人说：鸟儿慰藉了天空的寂寞，天空承载了鸟儿的梦想！寂寞与梦想都是生命无法回避的存在。没有寂寞，人会漂浮；没有梦想，人会沉沦。所以，寂寞与梦想，就像鸟儿的双翼缺一不可，在寂寞中思考，在梦想中追求。只有有了这双翅膀，生命才能飞得更高更远！3、关注平凡人生——来自身边人与事的感悟；关注大自然——来自自然生命现象的感悟；关注社会焦点——来自社会热点人物、事件、现象的感悟步骤二活学活用，实战演练。一、文题展示以“那一次，我真________”为题写一篇记叙文。要求：1．在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。2．要说真话，抒真情，写出真实感受。3．字数在500字以上。二、明确题目1．在学校、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”，请你以“那一次，我真________”为题，写一篇记叙文。2．这是一个半命题作文，首先要在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。然后再按命题作文的要求作文，注意选的材料一定要是在记忆中留下深