信息周刊创刊方案

信息周刊创刊方案信息周刊创刊方案信息周刊创刊方案xxx公司信息周刊创刊方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度关于《信息月刊》（暂定名）的创刊方案一、创刊意义月刊是博州培养班对外宣传的窗口，是校委的“喉舌”。它的创办，既是博州人文化血脉的传承与续延，也是弘扬博本文化、扩大博州影响，深入开展素质教育，全面实施再教育培养方针，加强培养学员思想道德建设的必然产物1是月刊报道取材于学校，立足于学校，服务于学校，认同于校训、校风、学风、治校方略及办学目标，可以逐渐内化成为师生的行动，有利于凝聚人心，提升人气，培养集体主义精神。2是月刊贴近学校，贴近生活，贴近师生，是师生自己的报纸，它对学员正确生活的引导、心理障碍的消除使之有如沐春风之感，是学校思想道德建设的主要阵地。3是月刊对倡导学生勇于创新、参与实践有良好的舆论导向作用；对促进学员新闻写作、报纸编辑与评论有良好的引导作用；对形成良好的校园文化氛围有强烈的孵化作用。4是月刊是促进素质教育、发展学员个性的天地，施展文学艺术才华的舞台。学员的书法、美术和摄影作品可以最先在这里展示；对社会、对人生、对历史的思辨可在这里最先得到张扬；优秀习作可在这里最先发表；对领导、教师及同学的建议与呼声可在这里得到反映。月刊就像一块沃土，学员在这里可以健康成长，可以促使学员素质的全面升华，从而实现学校全面培养的目标。二、月刊宗旨围绕学校中心工作，广泛开展宣传、报道工作，传达领导指示和上级文件精神，加强校际交流，促进校园文化建设，为打造博州赴湖北培养营造精神氛围。月刊体现自治区培养学员理念、学校的管理思想和学员自身的奋斗目标；承担人文精神的培养，人文关怀的实施和社会文明成果传承的历史责任；是熏陶和塑造学员高尚人格的重要文化载体。我们的宗旨是“坚持科学发展，弘扬改革精神，展示学校风采，体现培养理念，宣传培养成果，报道学校要务，交流教学信息，反映校友动态，传承校园文化，推进素质教育”。既要弘扬主旋律，又要体现月刊特点。三、校报体制《信息月刊》的最高决策机构为编委会，其主任由总领队担任，总编辑由副总领队担任，常务副总编由卢（潘）主任担任。责任编辑由信息部成员担任。建立层层把关制。责任编辑把好所负责的各版内容关，有拿不准的问题请示副总领队。排版校对后出大样，由总领队审阅、副总领队签字后方可打印出版。四、编辑工作编辑工作者应努力加强同读者、作者的联系，广泛听取各种意见和建议，根据需要和可能，不断改进本刊工作。要公平地对待来稿，并树立愿为他人作嫁衣的奉献精神，根据本报的任务、宗旨和每期的中心，从全局出发，挑选、处理、修改好每一篇来稿。（一）编务会议每期召开编前会，讨论本期编辑重点，分配重点组稿和采写任务，提出发稿要求。同时各版编辑交流组稿情况，避免重复和遗漏。（二）稿件处理1、所有稿件必须经过审核方可用稿。2、稿件取舍要以指导性和影响性为原则，以是否具有新闻价值和培养效益为标准，杜绝一切政治错误或内容不健康的稿件。3、重点稿件与一般稿件要分开处理。4、对于时间原因影响新闻性的方可用稿件，要予以适当技术处理，以突出指导性或影响性。5、认真改稿，避免原则性错误和辞章词语、文字和标点符号的使用错误。6、同一主题、内容或形式的稿件一般要进行合理配置。7、精心制作标题。标题要突出核心内容，准确生动活泼，避免机械重复事实，忌用煽动性或口号式标题。（三）版面处理1、版面编排思想要与报道思想一致。重点稿件要突出。2、各版稿件力求多样化，原则上要有文字类、图片类、书画类等丰富多彩的稿件形式，而文字类稿件力求有根有据，并服务于学院教育教学大局的报道性、述评性、感受性等多样的形式，发挥版面的综合功能。3、标题要醒目，引题、主题和副题要有区分，各司其职，布局要有美感，避免穿插、转接过多，影响视觉效果。五、档案登记月刊是博州培养班文化的载体，是培养班历史的记录，也是一张名片，因而月刊是培养班极为重要的具有永久保存价值的资料。档案资料的妥善保存，是信息部的重要工作之一，特作如下规定：1、保存好来稿，做好采用来稿登记工作；未采用稿和采写资料保存一年，以备查考。2、月刊版样及采用稿和主管领导签字的终审样按期装袋存档。3、月刊每年的合订本要送总领队、副总领队备档，编辑部妥为保存好余下的部分。4、建立学员通讯员档案。六、具体思路月刊初步设计为A4纸大小，12页，一月一刊每期月刊数量为12份，每份均有编号，专刊分发后，将组织学习活动，由院学生会学习部具体组织周刊名暂定“信息月刊”。报头采用XXX题字及刊标。在月刊上我们拟开设如下版：第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等。责任编辑：第二版五彩校园：德育时空、班级风采、校园活动和安全在线等。责任编辑：第三版教学天地：校领导随笔、辅导员优秀论文等。责任编辑：第四版青春絮语：学员优秀习作和师生文艺创作等。责任编辑：可参考栏目：教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、校友风采、情感天空等。要充分体现出校报的权威性、群众性和专业性。将周刊办到汤逊湖畔网上，实现月刊不限时空与师生、学员及广大读者交流。七、总结考评月刊是学校信息资料的重要汇集，是一种推介自我、信息共享的有效方式；同时为了不断提高办刊质量，进行总结、考评也是十分必要的。总结考评是前进中的加油站，交流经验，吸取教训，以利于进一步开展工作，进一步提高月刊的质量。1、每期月刊必须及时发至上级有关部门和全校师生；2、通过编前会或编后会等形式，经常进行阶段的总结和交流；3、每年开展至少2次评报工作。八、编委会工作职责月刊编辑工作机构设编委会和编辑部两大部门，编辑部由编委会领导。编委会负责对编辑部工作的指导、审查和把关，编辑部成员各司其职，分工合作，努力完成学校编委会所规定的工作。由常务副主编负责日常工作。总主编：常务副主编：责任编辑：编务人员：信息部其他成员及各班信息小组成员总编（副总编）职责（1）把握月刊办刊方向，坚持“以我为主、兼收并蓄、逐步完善”的宗旨，及时把编委会的要求通报全体人员并严格执行确保工作到位；（2）反馈各方意见并向全体工作人员通报。责编职责（1）执行编委会和主编的组稿指导思想，定期完成本版的组稿工作；（2）完成来稿登记、选稿和录用登记工作；（3）对本版的设计要求提出建议。校对员职责（1）及时完成编辑部所布置地校对任务；（2）准确并熟练地运用各种文字处理符号，忠实原文，认真校对；（3）每次付印前应完成三次校对。九、前期准备1、月刊图片内容的征集。由信息总负责，学生会其他部门配合，收集专刊内容相关的图片资料（赞助商家的图片资料由商家提供）。

2、月刊文字内容的征集。由学习部和信息部总负责（具体分工参照人事安排）。十、工作流程1、每月初，信息部及各班信息小组成员开会，讨论本期会刊中心思想内容及工作导向。各负责人上报本期中负责栏目的预选主题内容。2、各负责人分工完成好本小组负责的工作，由会刊编辑组进行审核，通过的内容送交信息部进行排版。如有小组没有完成工作量，必须在两天内上交符合内容。

3、排版完成后，上交负责老师审核，审核通过后进行最后修订。

4、每周日前，送交打印。

5、样刊存档，信息部负责。

6.会刊编辑组总结本期会刊工作。十一、注意事项1、本策划为总策划，策划实施后，参与会刊编辑工作的负责人在一周内上交小组分管工作的具体策划。2、月刊创办过程中，会有很多不可预知的困难，但一旦参与月刊的创办，所有人员必须团结一致，共同进退，为月刊创刊工作做出自己的贡献。

3、月刊创办过程中，所有重大决策必须由周刊编辑组共同协商，所有月刊编辑工作人员必须服从周刊编辑组的安排.

十二、效果预估

月刊的创办是博州培养班的一件大事，它的创刊，将是培养班一个历史性进步的标志。月刊发行后，信息部工作会有更多的进步，也将更加的合理化、透明化，同时，月刊的诞生，也让学员有一个平台更好表现自己的个性，提高自己的写作水平，