2020年高考语文名句名篇情景式默写序列化练习一【刘希国】

名句名篇情景式序列化练习一1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)《琵琶行》中描写琵琶女技艺学成后，“”突出其技艺高超，“”突出其艳压群芳，衬托手法巧妙。《离骚》中屈原诉说自己因佩戴蕙草而遭到贬斥，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“，”。《三峡》一文中，打渔的人唱道“，”，让人倍感环境凄清空旷。2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)陆游在《游山西村》中，“，”两句描写了山村迎神祭祀的民俗，洋溢着古朴的乡村生活气息。韩愈在《师说》中用“”强调懂得道理有先有后；荀子在《劝学》中TOC\o"1-5"\h\z认为君子能超过一般人，是因为“”。中华文化一脉相承，如果没有李白的“请君试问东流水”，就不会有李煜的“”；如果没有李白的“举杯邀明月”，苏东坡未必会有“”。补写出下列句子中的空缺部分。《荀子・劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。白居易在《观刈麦》中描写农民在烈日下辛苦劳作的两句是:“，”。苏轼《水调歌头》中“，”两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月，借此寄托对亲人的殷切思念。补写出下列句子中的空缺部分。(6分)《左传•曹刿论战》中，在战胜齐国军队后，曹刿回答鲁庄公最终追击齐军的理由是白居易《琵琶行》中,“，”两句通过指法变化和曲目的难度来表现琵琶女高超的弹奏技艺。苏轼《赤壁赋》中“，”两句,写出了王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的气象。．补写出下列句子中的空缺部分。“归来见天子，天子坐明堂”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》“，”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。《劝学》中“”一句，以“金”的变化来说明学习可以使人改变和提升，而“”一句，则说明了君子智慧明达、行为无过的原因。孟子在《生于忧患，死于安乐》中反复论证了苦难对人的价值和意义，并深切指出：一个国家“，”就难以避免灭亡的命运。在横线处填写作品原句。(6分)《爱莲说》中作者借莲花对君子大加赞美，用“”来赞美君子美德远播，用“”来赞美君子可敬而不可侮慢。《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的句子是“，。”3)已故评书演员单田芳凭着其顽强的毅力，在传统表演艺术事业上执着追求，做出了巨大的贡献，这正如荀子《劝学》中所言：“7.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“”之雄心，也只怕会是“”的结局。《劝学》中的“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。李贺在《雁门太守行》中渲染敌人兵临城下的紧张气势和将士整装待发的高昂斗志的句子是“，”。补写出下列句子中的空缺部分。宋濂在《送东阳马生序》中，写到自己有时被老师批评的那一句是”，他的态度是“色愈恭，礼愈至，2)有人常用“常在河边走，哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐爱莲说》中的名句“，”作为理论依据进行反驳。《离骚》中写屈原忧愁失意，走投无路，十分迷茫困惑的句子是：“补写出下列句子中的空缺部分。杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“，？”批判其贪婪与挥霍。严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳，所以白居易在船上才会赞叹“，”。《爱莲说》中，周敦颐写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神，如此气韵来源于其形态“，”补写出下列句子中的空缺部分。(15分)⑴在信息时代，能力与年龄不再有直接的关系，各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“，”解释。⑵《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“”，使四弦齐响，余味无穷。TOC\o"1-5"\h\z⑶王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“”，表现诗人在政治上高瞻远瞩、不惧奸邪的勇气和决心的一句是“苏轼在《赤壁赋》提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是，。⑸《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：，。⑹荀子在《劝学》认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。⑺欧阳修《醉翁亭记》中“，”用对偶句式，描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮之景的画面。11．补写出下列句子中的空缺部分。TOC\o"1-5"\h\z屈原《离骚》中，诗人认为，只要自己的本心是美好的，而不在意别人怎么看待自己的两句是“，”。刘禹锡《陋室铭》中，用“，”两句指出自己的陋室不简陋的原因之一是自己的朋友都是有学问的人。辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》是词人的忧愤之作,其中“,”两句写北方已非宋朝国土，感慨极为沉痛。12．补写出下列句子中的空缺部分。庄子《逍遥游》中，先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏，发出“__的疑问，再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏，发出“”的疑问。白居易《琵琶行》在行文内容上多次写到“月”，送别时用“”一句借月抒发别情，听完音乐后用“”一句借月表达感受。晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，用“一_”一句写出他对暮色中春花飘零的感叹；用“”一句写出他在花闯小路上心情难宁。13．补写出下列句子中的空缺部分。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”两句蕴含哲理，表明了新事物必将取代旧事物。杜甫《登高》中，“__,__”从横(空间)、纵(时间)两方面着笔，由异乡漂泊写到多病缠身。白居易《琵琶行》中，“”写诗人被贬后独自饮酒，借酒消愁；苏轼《念奴娇(大江东去)》中“__”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。14．补写出下列句子中的空缺部分古人非常重视反省。比如《论语•学而》中曾子“”一句强调要经常反省自身荀子在《劝学》中还用“”一句进一步强调了反省的重要作用。苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中从不同方面对周瑜形象进行了刻画。“”以婚事衬托其少年得意；“”写其装束，表现他的儒雅风度。杜牧《阿房宫赋》中的“，”两句，用夸张的手法写出了阿房宫的占地之广、建筑之高。15．补写出下列句子中的空缺部分。孔子在《论语•里仁》里所说的“__,”意思是见到有德行有才干的人就要想着向他学习，见到没有德行的人，就要反思自己。这成了后世儒家修身养德的座右铭。《师说》中总结“师道不复”的原因，揭示士大夫不愿从师心理的句子是:“__，__。白居易《琵琶行》中，用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是：“，__。16•补写出下列句子中的空缺部分。《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“”即可以拿着俸禄，因而“一___”,喟叹终日。TOC\o"1-5"\h\z白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“一一__。《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除，于是同苏轼“__,__刀跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。17．补写出下列句子中的空缺部分。屈原在《离骚》中直抒胸臆、表白心志，如“，“就表明自己对美好德行的追求，至死不渝。《出师表》中，诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费袆、董允等人商量宫中大小事情然后实施，就可以取得如此效果：“3)杜牧的《阿房宫赋》用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中吧阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：“18．补写出下列句子中的空缺部分。杜牧的《阿房宫赋》中“，”两句借助对比突出了梁柱上的钉头之多，批判了秦朝统治者的奢靡浪费。李煜的《虞美人》中，除春花秋月之外，“”也是勾起词人故国之思的景象：而“__”则是对词人无尽愁绪的形象描绘。郦道元的《三峡》写秋霜之季,以高猿“__”的悲凉叫声与前面“肃杀环境一同渲染了三峡秋季特有的气氛。19．补写出下列句子中的空缺部分。(1)我们既要善于从正面学习，又要善于从反面借鉴，关于这种辩证的学习方法，《论语•述而》中是这样表述的“，”。《诗经》中的“，”，本是女子表达对所爱之人的期盼与思念，曹操在《短歌行》中借此来表达对贤才的渴望。《离骚》中“，”两句诗表现了诗人即便在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以体现其“不忘初心”的决心。20．补写出下列句子中的空缺部分。(1)“择吉”是中国人做大事前通常要做的一项古老传统习俗，以期趋利避害。《诗经•氓》中的“，