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文档简介
2.4.2圆的一般方程课程标准课时目标回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的一般方程1.结合教材实例了解二元二次方程与圆的一般方程的关系(数学抽象)2.会求圆的一般方程(数学运算)3.能利用圆的一般方程解决相关的问题,会求简单的动点的轨迹方程(数学运算)基础认知·自主学习(2)当D2+E2-4F=0时,表示点___________;(3)当_____________时,不表示任何图形.2.圆的一般方程当_____________时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程.D2+E2-4F<0D2+E2-4F>0D2+E2-4F>0
能力形成·合作探究
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