人教九年级下册化学第九单元溶液课题2溶解度同步练习题

人教版九年级下册化学第九单元溶液课题2溶解度同步练习题(解析版)人教版九年级下册化学第九单元溶液课题2溶解度同步练习题(解析版)人教版九年级下册化学第九单元溶液课题2溶解度同步练习题(解析版)第九单元溶液课题2溶解度同步练习基础达标如图是某物质的溶解度曲线，60℃时，取100g水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至30℃时所得溶液的质量为( )A.130gB.140gC.160gD.180g将0.5g某物质在20℃时溶于10g水中即达到饱和，则一般把这种物质的溶解性判断为( )A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质在其他条件不变的情况下，将某物质的不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是( )A.高升温度B.加入溶质C.降低温度D.倒出溶剂现有A、B两种物质在室温下的饱和溶液，高升温度后，A溶液有晶体析出，而B溶液还可以够再溶解B晶体。则能正确表示A、B两物质溶解度曲线的是( )现有20℃的硝酸钾饱和溶液100g，蒸发掉20g水后，再恢复到20℃，则溶液中保持不变的是( )A．溶质的质量B．溶剂的质量C．溶液的质量D．硝酸钾的溶解度6固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。以下说法错误的选项是( )A.物质W能溶解在水和乙醇中B.t1℃时，物质W在水中的溶解度为mgC.t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D.将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出下表是KNO3在不相同温度时的溶解度，请回答以下问题。解析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律_______________。(2)20℃时，在装有5gKNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为______。如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：(1)t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小序次是______。(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是______，无溶质析出的是______。(3)20℃时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g。知能提升以下说法正确的选项是( )降低温度能使任何不饱和溶液转变成饱和溶液B．气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关C．饱和溶液必然是浓溶液，不饱和溶液必然是稀溶液D．汽油作溶剂能够去除衣物上的油污某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔，分别进行了如图实验。以下解析不合理的是( )该实验用于研究压强对气体在水中溶解度的影响图Ⅰ：用力向外拉动注射器，管中有好多小气泡出现C.图Ⅱ：用力向里推注射器，压强增大，气体在水中的溶解度减小D.该实验装置的优点是密封性好，压强较易改变常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果以下列图。以下说法正确的选项是( )A．甲溶液是不饱和溶液B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同C．高升温度，节余的甲固体必然能连续溶解D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液4．如图是A、B两种物质的溶解度曲线。在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质，充分搅拌后都加热到t2℃。以下说法正确的选项是( )A．t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，两杯溶液均是不饱和溶液B．t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，A溶液为饱和溶液，B溶液为不饱和溶液C．t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，两杯溶液均是不饱和溶液D．t2℃时，A的溶解度比B的溶解度大，A溶液为不饱和溶液，B溶液为饱和溶液5.NH4Cl的溶解度以下：在20℃条件下，一种NH4Cl溶液甲，发生以下变化：请回答：必然为饱和溶液是______溶液，不能够确定为饱和溶液的是______溶液。要把40℃时的NH4Cl饱和溶液转变成不饱和溶液可采用的措施是______________________。拓展创新KNO3和KCl在不相同温度时的溶解度如表所示。请回答以下问题：依照上表数据，绘制KNO3和KCl的溶解度曲线，右图中能表示KNO3溶解度曲线的是______。(填“m”或“n”)由表中数据解析可知，KNO3和KCl在某一温度时拥有相同的溶解度x，则x的取值范围是______。(3)10℃时，131g饱和KCl溶液中含KCl的质量为______。答案解析基础达标【解析】选B。依照该物质的溶解度曲线，60℃时该物质的饱和溶液温度降低至30℃时，溶液仍为饱和溶液，并且30℃时该物质的溶解度是40g，因此在60℃100g水配制成该物质的饱和溶液降低至30℃时溶液的质量为100g+40g=140g。【解析】选B。由于20℃时，10g水中最多能溶解0.5g该物质，则100g水中最多能溶解5g，即20℃时该物质的溶解度为5g，介于1～10g之间，故属可溶物质。【解析】选B。对于溶解度随温度的高升而高升的物质，可采用降低温度的方法；对于溶解度随温度的高升而降低的物质，可采用高升温度的方法；将不饱和溶液倒出溶剂的同时，也将溶质倒出，节余溶液仍不饱和。应选B。【解析】选B。从题中所给信息可知，A物质的溶解度是随温度的高升而减小的，B物质的溶解度是随温度高升而增大的，故只有B项中图像吻合题意。【解析】选D。硝酸钾饱和溶液蒸发水再恢复至原温度时会析出晶体，故溶质、溶液、溶剂的质量均变小；由于温度不变，故硝酸钾的溶解度不变。【解析】选D。W能溶解在水和乙醇中是正确的；由溶解度曲线图可判断t1℃时W在水中的溶解度是mg，B正确；t2℃时两曲线相交于一点，可知W在水中和在乙醇中溶解度相等，C正确；由t1℃升温至t2℃，W在水中的溶解度增加，饱和溶液会变成不饱和溶液，不会析出固体，因此D说法是不正确的。【解析】(1)从表中的数据能够看出，硝酸钾的溶解度随着温度的高升而增大；(2)20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，说明10g水中最多溶解3.16g硝酸钾,将5gKNO3晶体加入10g水中,只溶解3.16g，获取饱和溶液。高升到60℃，硝酸钾的溶解度变成110g,10g水中最多可溶解11g硝酸钾,因此5gKNO3会全部溶解在10g水中,

溶液中溶质和溶剂的质量比为

5g∶10g=1：2。答案：(1)

随温度的高升而增大

(2)饱和

1∶2【解析】(2)等质量的饱和溶液分别降温时，溶解度随温度降低而减小且受温度影响大的物质，析出的晶体多；(3)20℃时，A物质的溶解度是40g，即100g水中最多能溶解40gA物质，因此50g水中最多能溶解20g的A物质，所得溶液的质量是20g+50g=70g。答案：(1)A>B>C(2)AC(3)70知能提升【解析】选D。降低温度只能使溶解度随温度高升而变大的物质由不饱和溶液变成饱和溶液，A错；气体的溶解度是指在必然温度下和压强在101kPa时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积，其与温度和压强有关，但与水的用量没关，B错；对于不相同溶质而言，饱和溶液不用然是浓溶液，不饱和溶液也不用然是稀溶液，溶液的浓稀与可否饱和没有必然联系，C错；汽油是常有的有机溶剂，油污能够溶于汽油而被除去，D正确。【解析】选C。本题观察实验设计：压强对气体在水中溶解度的影响；向外拉动注射器时，其中的气体压强减小，CO2在水中的溶解度减小，部分CO2逸出；向里推动注射器时，其中的气体压强增大，CO2在水中的溶解度增大；只有实验装置的气密性好，压强才易改变，实验现象因此会较明显。【解析】选D。相同温度下，相同质量的溶剂中加入相同质量的两种溶质，甲有固体节余，乙无固体节余，说明甲溶液已达饱和，两种物质的溶解度不相同。乙溶液可能达饱和，也可能不饱和。高升温度，甲固体不用然能连续溶解，由于不知道温度会怎样影响甲的溶解度。4．【解析】选D。由溶解度曲线图知，t1℃时，A、B两物质的溶解度相等，都是b克，因此在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质，充分搅拌后，A溶液为不饱和溶液，B溶液恰巧为饱和溶液；t2℃时，A物质的溶解度比B的溶解度大，而B物质的溶解度随温度高升而逐渐降低，因此，A、B两溶液升温到t2℃时，B溶液有晶体析出，仍是饱和溶液。【解析】(1)溶液甲恒温蒸发10克水后，无晶体析出，那么获取的溶液乙有可能是饱和溶液也有可能是不饱和溶液，不能够确定；但是可以确定溶液甲为不饱和溶液。溶液乙再恒温蒸发10克水后，有4克晶体析出，获取的溶液丙必然是饱和溶液。(2)由于氯化铵的溶解度随温度的高升而增大，因此将其饱和溶液转变成不饱和溶液，能够采用增加水也许高升温度的方法。答案：(1)丙乙(2)增加水