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文档简介
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2022年长春师范大学辅导员招聘笔试题库及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、单选题
1.教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。
A.理论与实践
B.科学性与思想性
C.传授知识与培养能力
D.教师主导与学生主动
答案:A
解析:理论与实践相结合(理论联系实际)的原则,要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源,是检验真理的唯一标准,促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识,积极地运用所获得的知识去解决实际问题。
考点
高等教育学
2.系统脱敏属于()。
A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.认知疗法
D.人本主义疗法
答案:B
考点
心理健康教育
3.认知接受说的提出者是()
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯
答案:B
解析:奥苏伯尔提出了有意义接受学习论,又称认知接受说。
考点
高等教育心理
4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()
A.群众认可度较高
B.班委之间的和谐度较高
C.有利于竞争
D.保证班委质量
答案:D
考点
辅导员知识
5.动机产生依赖于需要,请问下面哪项属于需要?()
A.水
B.饥渴
C.寻求水源
D.喝水
答案:B
考点
心理健康教育
6.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
答案:A
解析:加涅提出了信息加工学习论,将学习过程看作一种信息加工模式。
考点
高等教育心理
7.在思想政治教育中,教育方法属于()
A.教育主体
B.教育客体
C.教育介体
D.教育环体
答案:C
考点
思想政治教育
8.个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()
A.类化
B.能力
C.消退
D.辨别
答案:D
考点
心理健康教育
9.“学而时习之”体现的教学原则是()。
A.理论联系实际的原则
B.启发性原则
C.循序渐进的原则
D.巩固性原则
答案:D
解析:巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保存在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。
考点
辅导员知识
10.高校实践育人工作主要包括哪些形式()
A.课外活动、军政训练、社会实践活动
B.实践教学、军政训练、社会实践活动
C.课外活动、志愿服务、创新创业
D.实践教学、志愿服务、创新创业
答案:B
考点
辅导员知识
11.感觉记忆的主要编码方式是()
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码
答案:A
解析:视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。
考点
高等教育心理
12.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。
A.公平公正
B.和谐幸福
C.民主法治
D.核心价值观
答案:D
考点
辅导员知识
13.催眠疗法不适用于()
A.保健
B.治疗神经衰弱恐怖症
C.治疗癔症性遗忘
D.可治疗药物依赖,戒烟等
答案:A
考点
心理健康教育
14.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。
A.现实自我
B.投射自我
C.理想自我
D.生理自我
答案:A
考点
心理健康教育
15.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
答案:D
解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。
考点
高等教育心理
16.《北京人在纽约》中有一句经典的台词“如果你爱他,就把他送到纽约,那里是天堂;如果你不爱他,那就把他送到纽约,那里是地狱。”这句话体现()。
A.任何事物都包含对立又统一的两方面
B.只强调矛盾双方对立.忽视统一
C.矛盾双方有主次
D.语言上的逻辑矛盾
答案:A
解析:纽约是一座时尚化的大都市,在那里,你可以感受到这个世界上最时尚、最顶尖的一切。爱他,送他去纽约,是因为在那里他可以寻找到他想要的一切,帮助他实现他的理想。同样,有最尖端的也就意味着有最底层的,一旦他被金钱诱惑就会失去自我,一旦被潮流淘汰,贫民窟将是他的终结点。这主要说明任何事物都具有两面性,这两方面是既对立又统一。故本题答案选A。
考点
政治理论
17.预备党员的预备期从()算起。
A.填写入党志愿书
B.入党宣誓
C.支部通过他成为预备党员
D.党组织找他谈话
答案:C
考点
辅导员知识
18.恩格斯指出:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明()。
A.实践是认识的来源
B.技术推动了科学的发展
C.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度
D.实践是认识发展的动力
答案:D
解析:【答案】D。
:马克思主义哲学认识论认为,实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源,认识从实践中来,没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力,随着实践从低级向高级的发展,认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要(实践)推动科学(认识)的前进。因此D项正确。
考点
政治理论
19.1810年()首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则,使大学具有了科学研究的职能。
A.牛津大学
B.巴黎大学
C.萨莱诺大学
D.柏林大学
答案:D
解析:发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。
考点
高等教育学
20.教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考,并寻求多种方法解决问题的过程是()
A.教学研究
B.教学观念
C.教学反馈
D.教学反思
答案:D
解析:教学反思的概念。
考点
高等教育学
21.我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法,比如人们常常认为南方人小气,精打细算,北方人豪爽,这是一种()
A.刻板效应
B.投射效应
C.首因效应
D.晕轮效应
答案:A
考点
心理健康教育
22.生源地信用助学贷款主要用于()。
A.学费
B.住宿费
C.学费和住宿费
D.学费、住宿费和生活费
答案:C
考点
辅导员知识
23.在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当(),并应当及时告知未成年学生的监护人。”
A.及时保护现场
B.及时救助受伤害学生
C.及时报告上级
D.及时报告警察
答案:B
考点
辅导员知识
24.水是万物本原的观点属于()。
A.唯心主义观点
B.主观唯心主义观点
C.机械唯物主义观点
D.朴素唯物主义观点
答案:D
解析:唯物主义哲学的发展经历了三个历史形态——古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义肯定了世界的物质性.并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如中国古代的五行说和古希腊哲学关于水、气、火等是万物本原的学说。“水是万物的本原”是古希腊哲学家泰勒斯的观点。水既是实物,又具有一定的流动性,这是坚持了唯物主义和辩证法的朴素结合的唯物主义观点。
考点
政治理论
25.下列命题中,不包含辩证法思想的是()。
A.“穷则变,变则通,通则久”
B.“塞翁失马,焉知非福”
C.“天不变,道亦不变”
D.“城门失火,殃及池鱼”
答案:C
解析:“穷则变,变则通,通则久”是《易经》提出的,揭示了事物的发展规律,体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。A项不符合题意。“塞翁失马,焉知非福”用来比喻好事可以引出坏的结果,坏事也可以引出好的结果,体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。B项不符合题意。“城门失火,殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点。D项不符合题意。“天不变,道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题,违背了过程论,用静止的眼光分析看待问题,属于形而上学的观点。C项符合题意。所以该题选C。
考点
政治理论
二、多选题
1.大学生增进心理健康的途径和方法有()。
A.学习心理卫生知识
B.养成良好的生活习惯
C.排解疏泄不良情绪
D.一切以自我为中心
答案:ABC
2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学生有下列情形之一,应予以退学:()
A.不论何种原因,在籍学习时间超过学校规定最高学习年限的
B.休学期满,在规定期限内未提出复学申请或者申请复学后经复查不合格的
C.经学校指定医院诊断,患有精神病、癫痫等疾病或者意外伤残无法继续在校学习的
D.未请假累计两周未参加学校规定的教学活动的
E.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的
答案:BCDE
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确今后十年我国教育改革发展的工作方针是()
A.优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平
答案:ABCD
4.进行党的基本路线教育,就是要进行()
A.以经济建设为中心的教育
B.坚持四项基本原则的教育
C.爱国主义教育
D.坚持改革开放教育
E.形势政策教育
答案:ABD
5.充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,党建带团建,引领团组织健康发展,大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作,指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()
A.带思想
B.带领导
C.带组织
D.带队伍
E.带模范
F.带工作
G.带作风
答案:ACDFG
6.建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。
A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B.学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
C.学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
D.学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
答案:AD
7.抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时.病菌的耐药性也在增加,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明()。
A.量变达到一定程度会引起质变
B.发挥主观能动性受客观规律的制约
C.人们可以改变客观规律
D.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
E.矛盾具有普遍性
答案:AB
解析:人们对抗生素的滥用导致“超级细菌”的出现,体现了量变达到一定程度会引起质变。同时说明规律是客观的,违背规律必然会受到规律的惩罚。故A、B两项表述正确。C项的表述不正确。D项的表述是错误的,事物经过辩证否定实现向前的发展,经过否定之否定实现向更高阶段的回归E项与材料无关。故本题选AB。
8.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与(),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
A.民主建设
B.民主监督
C.民主管理
D.民主决策
E.政治协商
答案:BC
9.良好的择业心态主要表现在哪些方面()。
A.避免从众心理
B.确定适当的职业目标
C.避免理想主义
D.克服依赖心理
答案:ABCD
10.心理调节措施有效的减压方法()
A.在别人身上寻求安慰
B.静坐休息
C.放声大笑
D.倾听音乐
答案:BCD
11.心理咨询的基本原则有()
A.咨询、治疗、预防相结合的原则
B.抚慰与教育性原则
C.信任支持性原则
D.指导性原则
答案:AB
12.引起宿舍矛盾的主要原因()
A.制造噪音
B.言论霸权
C.休息紊乱
D.亲密过分
答案:ABCD
13.以下表述中,哪些属于气质的特征()。
A.恒定性
B.可变性
C.稳定性
D.天赋性
答案:BCD
14.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持(),实施()教育,提高教育现代化水平。
A.以德为本、育人为先
B.育人为本、德育为先
C.人文
D.素质
答案:BD
15.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准()。
A.良好的专业成绩
B.恰到好处的创新精神
C.表里不一的行为方式
D.团队精神、亲和力、感染力、领导力
答案:ABD
三、判断题
1.催眠技术就是一种使人睡着,然后控制他人的技术()
是
否
答案:否
考点
心理健康教育
2.国家奖学金的评定对象仅为贫困生。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
3.教育是实现人的全面发展的唯一途径。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
4.学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表和部分学生家长代表组成。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
5.书院是中国另一种类型的高等学校,并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。()
是
否
答案:是
考点
高等教育学
6.中世纪大学起初均为单科大学,巴黎大学以医学而闻名。()
是
否
答案:否
解析:巴黎大学以神学而闻名。
考点
高等教育学
7.欧洲中世纪大学的雏形是求学青年按照籍贯组成的同乡会。()
是
否
答案:否
解析:求学青年的团体和学者们的团体组成的一种比较紧密的“组合”,是中世纪大学的雏形。
考点
高等教育学
8.高校辅导员应该积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
9.火灾中见门窗马上打开。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
10.高校办学自主权是指高校作为具有独立法人资格的机构,在不受其他组织或个人非法干扰和阻碍的前提下,依法行使教育决策、教育活动组织的权利。()
是
否
答案:是
解析:这是高校办学自主权的概念。
考点
高等教育学
11.学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
12.取得了教师资格就意味着
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