2022年吕梁学院辅导员招聘笔试题库及答案解析

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2022年吕梁学院辅导员招聘笔试题库及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、单选题

1．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的()。

A.组织者、实施者和指导者

B.实施者、指导者和参与者

C.组织者、引导者和参与者

D.组织者、实施者和引导者

答案：A

考点

辅导员知识

2．最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.布卢姆

D.奥苏伯尔

答案：C

考点

高等教育学

3．内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括()

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力

答案：B

解析：所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机.即好奇内驱力、胜任内驱力和互惠内驱力。

考点

高等教育心理

4．“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。

A.主观唯心主义

B.辩证唯物主义

C.客观唯心主义

D.庸俗唯物主义

答案：B

解析：反映特性是一切物质形态都具有的属性，它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的，是自然界长期发展的产物。因此，此观点是辩证唯物主义观点。

考点

政治理论

5．对心理发展起主导作用的是()

A.学校教育

B.遗传

C.社会

D.实践活动

答案：A

考点

心理健康教育

6．高等学校职能的主要实现者是()

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师

答案：D

解析：高等学校的基本职能是培养高级专门人才，教师是实现该职能的具体实施者。

考点

高等教育学

7．一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。

A.多血质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.黏液质

答案：D

考点

心理健康教育

8．在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()

A.意大利

B.美国

C.澳大利亚

D.法国

答案：A

解析：单一公立系统、单一管理部门的模式中，所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校问存在的差异很小，基本只有国立大学一种形式，意大利为该模式的代表。

考点

高等教育学

9．与注入式教学相对立的是()

A.个别式教学

B.愉快式教学

C.启发式教学

D.渐进式教学

答案：C

考点

高等教育学

10．预备党员的预备期从()算起。

A.填写入党志愿书

B.入党宣誓

C.支部通过他成为预备党员

D.党组织找他谈话

答案：C

考点

辅导员知识

11．被称为心理学“第三大势力”的流派是()

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.认知心理学派

D.行为主义学派

答案：A

解析：人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。

考点

高等教育心理

12．人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。

A.公平公正

B.和谐幸福

C.民主法治

D.核心价值观

答案：D

考点

辅导员知识

13．我国高等教育可追溯到哪个时期()

A.夏

B.商

C.周

D.汉

答案：C

考点

高等教育学

14．下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()

A.情感淡漠

B.情绪低落

C.焦虑

D.情感脆弱

答案：C

考点

心理健康教育

15．我国目前的学位级别分为下列哪几种类型()

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士

答案：D

考点

高等教育学

16．最早确定高等学校服务社会职能的国家是()

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

答案：A

解析：美国的威斯康星大学最早确定高等学校服务社会的职能。

考点

高等教育学

17．学习效率和动机水平之间存在()

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系

答案：C

解析：“耶克斯一多德森定律”表明，动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。

考点

高等教育心理

18．在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于180度，在凹面中三角形内角和小于180度，这说明()。

A.真理具有决定性

B.真理具有相对性

C.真理具有客观性

D.真理具有全面性

答案：B

解析：真理的相对性，即相对真理，是指真理的有条件性、有限性，即在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度，但是，在凹面上，三角形内角之和小于180度，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，这说明任何真理都有自己适用的条件和范围，真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。所以该题选B。

考点

政治理论

19．生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.14

C.6

D.8

答案：B

考点

辅导员知识

20．动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()

A.斯金纳

B.波斯纳

C.巴甫洛夫

D.皮亚杰

答案：B

解析：暂无

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考点

高等教育心理

21．当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为()

A.5-10人

B.10-20人

C.30-40人

D.50-60人

答案：C

考点

心理健康教育

22．中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和()

A.太学

B.翰林院

C.学宫

D.通儒院

答案：D

考点

高等教育学

23．下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

答案：C

考点

辅导员知识

24．你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)下列不是产生诱因的是()。

A.理想与现实的落差

B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感

答案：D

考点

辅导员知识

25．()主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

A.层次结构

B.能级结构

C.地区结构

D.形式结构

答案：B

解析：能级结构，主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

考点

高等教育学

二、多选题

1．加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:()

A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。

C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。

D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

答案：ABCD

2．下列哪些()情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的

C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的

D.其他在学校管理职责范围外发生的

答案：ABCD

3．一位科学家说:“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。

A.人类世界是人的实践活动对象化的结果

B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量

C.自在自然日益转化为人化自然

D.现实世界是人类精神的创造物

E.意识有时能够决定物质

答案：ABC

解析：DE两项明显是唯心主义观点，与题干不符。

4．N.B.史密斯提出的阅读理解的水平包括()

A.字面的理解

B.解释水平的理解

C.概括水平的理解

D.批判性阅读

E.创造性阅读

答案：ABDE

5．“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这段话生动地反映了生态文明建设与经济建设之间的关系，即()。

A.生态文明建设应与经济建设协同发展

B.生态环境是经济发展的重要基础

C.生态文明建设可以取代经济建设

D.生态优势可以转化为经济优势

答案：ABD

解析：“我们既要绿水青山，也要金山银山”说明了生态文明建设应与经济建设协同发展，A项正确;“而且绿水青山就是金山银山”说明生态优势可以转化为巨大的经济优势，D项正确;优良的生态环境为经济发展提供发展保证，是经济发展的重要物质基础，B项当选;良好生态文明建设可以取代经济建设的说法错误，C项排除。故本题选ABD。

6．()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。

A.自我管理

B.自我教育

C.自我实践

D.自我服务

E.自我锻炼

答案：ABD

7．充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，党建带团建，引领团组织健康发展，大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作，指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()

A.带思想

B.带领导

C.带组织

D.带队伍

E.带模范

F.带工作

G.带作风

答案：ACDFG

8．思想政治教育的基本载体是()

A.开会

B.党团活动

C.管理

D.文化

E.大众传媒

答案：ABCDE

9．下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()

A.税收优惠

B.创业培训补贴

C.证照办理工本费优惠

D.小额贷款贴息

答案：ABCD

10．下列()情况下，发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款，提前收回贷款等债权保全措施?

A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的

B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实，或提供虚假文件资料，或隐瞒重要事实，已经或者可能造成贷款损失的

C.在校学生被所在学校开除，或经学校同意休学、退学、转学或自行离校而未偿清借款的

D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的

答案：ABCD

11．下列属于短时记忆特点的是()

A.保持时间短

B.容量有限

C.意识清晰

D.操作性强

E.易受干扰

答案：ABCDE

12．在违纪过程中，有以下哪些行为可以从轻或者减轻处分?()

A.在违纪过程中，自动停止违纪行为的

B.主动承认错误，如实交待违纪事实，检查认识深刻，有悔改表现的

C.确系受他人胁迫或者诱骗而违纪，能够主动承认错误，检查认识深刻，积极配合学校调查处理工作的

D.在违纪过程中，自动有效防止危害后果发生的

答案：ABCD

13．按照教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》要求，高校专职辅导员总体上应按照学生1:200的比例配备，并坚持()的标准，把得才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到辅导员、班主任队伍中来。

A.政治强

B.业务精

C.纪律严

D.作风正

答案：ABCD

14．具有下列()情况的，可以申请学校的临时困难补助

A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的

B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的

C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的

答案：ABC

15．以下关于心理危机的说法正确的是()。

A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。

B.危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。

C.危机是一种解体状态。

D.危机是生活目标阻断所致，人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。

答案：ABCD

三、判断题

1．高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的教学内容制定的整个过程。()

是

否

答案：否

解析：高校课程编制是指针对某一专业的课程体系或某一门课程而完成的课程计划的整个过程，、高校课程的编制包括职业或学科活动分析、课程方案制订、课程目标确定、课程标准制订、教科书或者教材编写、课程其他资源开发、课程实施、课程评价标准与方法的确定等环节。

考点

高等教育学

2．课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。()

是

否

答案：是

考点

高等教育学

3．根据美圈心理学家忙特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。()

是

否

答案：是

考点

高等教育心理

4．毕业生毕业之后2年内可以办理报到证改签手续。()

是

否

答案：是

考点

辅导员知识

5．高校辅导员应该积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。()

是

否

答案：是

考点

辅导员知识

6．人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。()

是

否

答案：是

考点

心理健康教育

7．本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;()

是

否

答案：是

考点

辅导员知识

8．勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。()

是

否

答案：是

考点

心理健康教育

9．文化既是教育的内容，有是教育的结果，教育具有文化传承功能。()

是

否

答案：是

考点

辅导员知识

10．高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。()

是

否

答案：是

解析：高校教育研究可以研究的内容主要有：(1)研究教育对象;(2)研究教学内容;(3)研究教学组织形式;(4