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《湖心亭看雪》复习试题(一)西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 题1钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤《湖心亭看雪》张岱(见第二篇阅读理解文章)多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(分)浅草才能没马蹄

.下列句中加点词意思相同的一项是(是日更定矣明辨是非余强饮三大白而别别具匠心完成下列语句的翻译。(分)()大雪三日,湖中人鸟声俱绝。翻译大雪下了三天,()莫说相公痴,更有痴似相公者。翻译 ,天与云与山与水)(分)见余大喜曰喜出望外余一小舟 不遗余力同一个西湖,不同的作者,不同的时间,看到的风光不同,表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。(分)白乐天 满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅二阅读下面的文言文,完成 题。分湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥注一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”注:孥,又作“孥”。解释下列句子中加点的词语。分大雪三日。雪: 余强饮三大白而别。强:把下列句子翻译成现代汉语。分余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。湖中焉得更有此人请简要分析下面句子的表现手法及作用。分湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。选文表现了作者怎样的生活情趣结合内容简要分析。分(三)文言文阅读(分)【甲】阅读(张岱《湖心亭看雪》)见阅读理解第二篇【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及偏赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。(袁宏道《初至西湖记》)注释:①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:即西湖南岸的净慈寺。下面句中加点词的解释不正确的一组是 分棹小舟入湖(船桨,这里作动词,指划船。) 及下船(到……时)雾淞沆砀(白气弥漫的样子) 未及偏赏(偏僻的地方)己不觉目酣神醉(尽兴,痛快) 山色如娥(美女的黛眉)客此(做客) 余孥一小舟(即“拿,”持,引申为撑、戈D用现代汉语翻译下面句子。分山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉。拉余同饮,余强饮三大白而别。.下列说法不正确的一项是( )(分)【甲】文开头“独往湖心亭看雪”与“痴”字相呼应,一个“独”写出了作者孤独失望的情怀。【乙】文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。【甲】文"湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”用简练朴素,白描手法写景。【乙】文用生动的比喻写景。【甲】文写赏雪,写湖心亭上金陵人饮酒的场面,主要表达逢知己之乐。【乙】文“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。.两文均属游记,【甲】文叙事是行文线索,“到亭上”“及下船”,交代了作者的游踪。【乙】文以时间为经、以游踪为纬,午时从武林门出发、入昭庆寺……到旦日收到陶石篑帖子、十九日与石篑兄弟和佛学居士王静虚一同游山玩水的好友都凑到了一起。3《湖心亭看雪》和《初至西湖记》均属写景游记,但所表达的感情不尽相同,请简要分析。两篇文章相比,你更喜欢哪一篇?请简要说明理由分(四)张岱《龙山雪》《湖心亭看雪》[甲](张岱《湖心亭看雪》)见阅读理解二的文章乙天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。(张岱《龙山雪》)注释①霁:雨后或雪后转晴。②李芥e等五人都是当时的伶人戏曲演员)生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欲◎:通“喝”。【阅读提示】张岱(1597--字1宗6子7,号9陶)庵,绍兴山阴人。出身官僚家庭,一生未做官。他继“公安”“竟陵”两派之后,以清淡天真之笔,写国破家亡之痛,寓情于境,意趣深远,是晚明散文作家中成就较高的“殿军”。小品文《湖心亭看雪》、《龙山雪》是其代表作。【阅读训练】.解释下列句中加点词。①湖中人鸟声俱绝 ②万山载雪,明月薄之.选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项()例句:余强饮三大白而别舟中人两三粒而已 从百步街旋滚而下 义不杀少而杀众 广起,夺而杀尉.用现代汉语翻译下列句子。①湖中焉得更有此人! ②声为寒威所慑。.甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。《湖心亭看雪》复习试题答案(一)答案:.答案】()0()U【解析】()“没”是多音字,有两个读音。读为e时:①无,如没有,没用;②不曾,未,如没来过;③不够,不如,如汽车没飞机快。读音为m时①(人或物)向下沉,如沉没,没入水;②漫过,高过,如淹没;③隐藏,消失,如埋没,没落;④财物收归公有或被私人侵吞,如没收。本句诗的含义为:路上浅浅绿草,仅能把马蹄遮盖。故读音为m()“与”也为多音字,有三个读音。读音为y时①和,跟,如与虎谋皮;②给,如赠与;③交往,友好,如相与;④赞助,赞许,如与人为善。读音为y时表示参加,如参与。读音为y时同“欤”。本句诗的含义为:天和云和山和水浑然一体,白茫茫一片。故读音为y【答案】【解析】本题考查文言文关键字词的理解。是:代词,这;正确 喜:都是高兴的意思 另U:辞别,离开;另外的余:我;剩下来的,多出来的【答案】()大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。()不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。【解析】本题考查理解并翻译文中重要的句子,要注意重点词语和特殊句式的翻译。()大雪:名词活用作动词,下大雪。俱:都。绝:消失。应翻译为:大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。()莫:不要。相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。更:还。痴似:痴于,痴迷。痴,特有的感受,来展示他钟情山水,淡泊孤寂的独特个性,本文为痴迷的意思。 应翻译为:不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。【答案】白乐天春日(或“初春”“春季”等)满怀喜悦赏美景。张陶庵冬夜无限惆怅遇知音(或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等)【解析】本题考查对联的基本规则和对这两首古诗的主题的理解。对联讲究对仗工整,字数要相等,词性要相当,结构要对称。所以和冬夜相对应的,再结合钱塘湖春行的写作背景,所以上联的空缺处可以填:春日、初春、春季等词;下联中的空缺处与“赏美景”相对应,再结合湖心亭看雪的主题:通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思。所以填遇知音、 思故国、寄幽思等都可以。(二)答案:分()下雪()勉强;尽力分()我划着一艘小船,裹着细毛皮衣,围着炉火,独自前往湖心亭赏雪。()湖中哪能还有这样的人呢分使用白描手法。分作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字,寥寥几笔,不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图,也写出人景相融的美妙意境。分分作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪,分表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。 分(三)答案:分全,都,遍及。通“遍”分 ①(只见得)四面的山峦色彩如黛,春花的光华好像少女的颜面,温柔的春风好像醉人的美酒,湖水的波纹好像平滑的绸缎,刚一抬头,已经不由得眼花缭乱,如醉如痴了。②(他们)邀请我一同喝酒。我尽力喝了三大杯后告辞。.(分) “独”字尽显作者遗世独立的高洁情怀。.分《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪(分);《初至西湖记》表达的是作者对西湖的热爱之情(分)。(四)参考答案.没有,消失。 ②迫近,靠近①此时的西湖中想不到还会有这样的人。②洞箫声像被严寒的威力震慑住了。4.阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀,在冰天雪地中,心灵脱去俗累,自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。(答出其中一方面,意近即可)译文:天启六年的十二月,大雪深三尺多。晚上的时候天放晴了,我们几个登上龙山,坐在城隍庙的山门上,李齐生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍侯。山峦都被雪覆盖住了,月亮的光辉也显得稀薄了,月亮显不出光亮,雪都白花花的。坐久了觉得有点冷冽,苍头(苍头:指以青色包头巾裹头,这里指人)送酒来了,我们勉强举起大杯子抗寒,酒气上升,合着积雪,竟然不醉。马小卿唱曲子,李界生吹洞箫和马小卿的曲子,箫声被寒气所慑,艰涩得出不来。三更的时候我们准备回去睡觉,马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落,直到山脚,满身是雪的站着。余下的人坐一辆小羊头车,拖着满身的冰凌回来了。[知识拓展]湖心亭看雪原文:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。余孥一作:余孥到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”相关习题.“独往湖心亭看雪”中“独”字如何理解?答:“独”字充分体现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,表现他孤高自赏、自命清高、洁身自好,不与俗人为伍的孤独。在他眼里

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