开学安全教育教案上课

—开学安全教育教案上课在平平淡淡的学习中，大家或多或少都参与过一些主题班会吧？主题班会必需有明确的教育目的，自始至终贯穿，浸透着极强的教育性。你明白什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是由给大家带来的开学安全教育教案上课7篇，让我们一起来看看！开学安全教育教案上课篇1目的：1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮忙孩子尽快顺应学校生活。3、安全教育。活动内容及过程：一、爱校教育1、老师庆贺小好友返回学校，和同学们沟通新年的愿望。2、教育同学爱学校，爱班级。二、常规教育大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一班级的小同学。表扬坐姿端正的同学。1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的（播放照片）。老师说明要求：上课的时分正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。如今老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小好友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小同学了。咒语你们记住了吗？我们来训练一下。老师与同学协作训练口令。如今老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小同学，坐得最好的小好友，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规教育2。1、是会用耳朵听。听老师说话要认真，不能东张西望，听同学发言，要留意听他答复对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今天开头，我们又回到教室里，始上课了。上课的时分坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小好友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。如今我要看看哪个小好友的眼睛正看着我，听得最认真。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小好友）假如老师请小好友在课堂上发言，你也要悄悄地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。2。2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢？不，最重要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。3、课前准备和下课如今，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。4、路队排队时要做到清静、快速、整齐。观看照片。5、下课师：同学们学得真好，如今要下课了，我们应当怎么做呢？下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢？老师说：准备下课。一来，同学说：轻轻收，小好友收好本节课用到的学习用品，二来，同学说：轻轻摆，小好友摆好下节课的学习用品。三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小好友们！小好友们再见！生行礼：谢谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。训练两次。发贴纸。6、每天写完作业自己整理好书包，第二天到校把作业本放在课桌的左上角。三、安全教育1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特别是男生不能打架。2、不能乱动教室里的电线和开关。3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。4、遇到问题要向老师报告。开学安全教育教案上课篇2（一）班会目的：通过本次活动，让同学了解交通、活动、意外大事中应必备的安全学问，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全学问传达给四周的人们，做安全教育的小小宣传员。（二）班会准备：（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，（2）常见交通标志，（3）同学活动前搜集的有关图片资料，（4）节目表演。（三）班会过程：（1）队会仪式（2）歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我快乐的容许了。那个时分，九月的阳光，正温顺地照耀着她甜甜的笑容。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚烂的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁》（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造气氛。歌曲完毕，出示本次队会主题。）（3）商量沟通主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。（多媒体展现同学所搜集的资料、图片）同学谈感受。主持人：在你的生活当中，你还明白哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？同学商量介绍。（4）认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时分，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通安全。如今，我们一起来了解一下交通方面的常识。a、（同学跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。b、相声表演：《交通法规人人遵守》。c、交通学问竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）（5）平日活动的安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意安全，否则，后果就不可思议。展现：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把同学平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来）a、在人多的地方或公路上踢球，b、在楼道上追逐狂打，c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，e、没有做准备活动便下水游泳，f、拍照时，为追求镜头的惊险奇怪而登高爬壁，g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。主持人：同学们，我们可千万不能像刚刚那些同学那样糊里糊涂呀!不过，假如万一发生了安全事故的时分，我们又该怎么做呢？a（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们明白哪些特别的电话号码嘛？它们有什么样的用途呢？（110、119、120、114）b多媒体展现这些电话号码及用途。c表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式非常严峻。四周的同学都围了过来，谈论纷纷，有的说去告知老师，有的说告知父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告知他们应当赶快拨打120。抢救车按时赶到，那位小好友终于得救了。（6）学会自我爱护①主持人：我们不仅要留意交通安全，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。a游戏：翻头像。出示许多头像，让同学区分哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像反面有着这个人的真实身份），目的是让同学明白，坏人没有肯定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是生疏人，也可能是认识的好友。b多媒体展现多种画面，同学依据画面指出画中主人公应当怎样做。有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。外出活动时，天黑路又偏僻，小明不明白如何是好。路遇抢劫的歹徒。去电脑游戏厅结识新好友，夸耀自己家的财宝。遇到雷雨天气，躲在大树下。（7）小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的建议书，全班同学在建议书上签名。（8）辅导员讲话。（9）呼号，退旗，活动结束。（10）活动延长：a请有关人员进行安全发动和教育。b组织同学上街进行交通安全宣传。开学安全教育教案上课篇3一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。2、使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。二、活动课时：一课时三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子明白病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。难点：用自己的话能讲述自救方法。五、活动过程：1、导入语：看小好友表演：一包膨化食品。（1）师：今天，老师要请小好友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小好友表演，内容大致如下：小好友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。（3）引导幼儿商量：师：这位小好友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒适的？让幼儿依据自己的经验发表自己的观点。幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。小结：看来小好友都有过这样的阅历，想不想明白为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气酷热，各种病菌繁殖最快，这时分人假如吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。（2）中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢？（1）赶紧用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。（3）若显现发烧、上吐下泻等病症，应马上去医院。4、们怎样才能防止食物中毒呢？（1）瓜果食用前要浸泡、清洗洁净，去除上面的细菌和农药。（2）不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物。（3）不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。（4）选购时留意生产日期和保质期。小结：孩子们，今天我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小好友们能记住，防止食物中毒。开学安全教育教案上课篇4一、活动目标1、明白冰上的危险，有危险的意识。2、明白自救方法。二、活动预备情形图片三、活动进程1、遇到险情不惊慌：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？2、自救方法记心上：假设不谨慎掉进了冰窟窿里，小好友要记住：（1）应大声呼救并往岸上爬。（2）尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。（3）不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。3、安全预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时分冰冻得其实不结实，人走在上面很容易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小好友做得对吗？（1）在冰上有裂缝的河面上顽耍。（2）在刚结冰不久的河面上滑冰。4、大家欢乐又健康学问小问答当你一个人的时分不谨慎掉进了冰窟窿里，你明白应当怎样自救吗？请幼儿来讲一说，（1）在水中挣扎。（2）向岸上大声呼救。（3）用力向岸上爬。假设你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。四、活动结束1、评价2、总结开学安全教育教案上课篇5活动目标：1、明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。活动准备：1、有关的图片四张。2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。3、玩具、果冻、巧克力。活动过程：一、故事《沙沙和生疏人》1、讲解并描述故事《沙沙和生疏人》：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加留意。沙沙赶忙问妈妈：还有什么事情就应留意的呢？2、幼儿商量：①妈妈为什么说沙沙做得对？②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情？3、出示图片：图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：生疏人给你礼品或好吃的东西时，你不能要。图三：生疏人要去你家时，你不能带路。图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要对抗，大声呼救。二、情境训练情境一：一个生疏的叔叔对一位小好友说：小好友你真可爱，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。幼儿商量：能不能要生疏人的礼品，应当怎样对他说？情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好好友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。幼儿商量：能不能跟她走？应当怎么做？老师提示：①你认识她吗？②假如你不认识她，能不能轻信她的话。③那你就应怎样对这位阿姨说。老师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能容易相信他们的话，尤其是不能跟生疏人走。三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）1、生疏人就是坏人吗？A、生疏人就是坏人。B、生疏人不肯定是坏人。2、能不能跟生疏人走？A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。3、有个认识的阿姨想带你出去玩。A、能够和她去。B、务必先告知爸爸妈妈。4、有个不认识的叔叔给你东西吃。A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。A、先说谢谢再上车。B、不能上车。6、生疏人问你的名字、家里有谁、能不能告知他？A、只能告知名字，不能告知他家里有谁。B、什么都不能告知他。四、结束活动。提示幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到生疏人不能轻信。开学安全教育教案上课篇6活动目标：1、明白进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法。2、能依据图片大胆讲解并描述画面内容。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、老师讲故事，引起幼儿爱好，商量：汤泼了怎么办？老师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了！我的汤泼了……玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。老师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。2、连续听故事，连续商量：汤泼了怎么办？老师：我们再来听听，这个小好友的汤泼在哪里了？（汤顺着桌子往下流。）他该怎么办？来听听这个小好友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）老师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小好友要马上让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。开学安全教育教案上课篇7一、设计意图新闻报道中的儿童丢失大事越来越多，一张张查找孩子的焦虑面面孔告知我们，不仅要嘱咐孩子安全乘车还要下车后明白赶快回家能够通过乘公交的方式回家。二、活动目标1、能够较精确的说出自己家的大体方位及四周的明显建筑2、认识根本的交通标志和交通设备。3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。三、活动准备1、物质准备：教学课件、交通标志若干。2、学问准备：幼儿认识根本的交通标志，初步了解一些交通规章。四、活动过程（一）谈话、观看课件导入活动提问：①小好友，我