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文档简介
三年级
数学学科教师备课簿时间
14.10.15
课题
倍的认识)
课型
新授课
主备人
王世锋
课时
第1课时学习目标
我充理倍含,用示决的际题
学习重点学习难
感觉经历倍”的概的形成过,建立“”的概念建立“求个数的几是多少”一般思路根据图形求解倍数课前准备
课件
点教学反思朱永新教授说:愿意开一个保险公司,给每位教师办一份保,如果教师坚持写课后反思几年后还没有成名,将负责全额赔偿,这说明课反思的重要作用板书设计倍的认识的个数是
的个数的)倍,
的个数是的个数的)倍。在快乐而幸福的合中共赢
主
备
人
记
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学
案
集备时间
:导入新课请名女生站在一排,再6名男站在第二。第一排有个女生?第二有几个3?我们就说生人数是生的。这节课们就来学有关“倍的知识。一、学习标我充理倍含,用的识决际题二、自主习、合作究1、认真自学课本页例,依据所学识完成下:的个数是
的个数的)倍,
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的个数的)倍。2、第行:第二行:是第一的4,要摆()个5根一共是()根?3、一数里面包有()个另个数,这数就是另个数的(三、快乐示班级小舞,快来展采!
倍。在快乐而幸福的合中共赢
四、快乐测1、有()个,
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