幼儿园中班秋季学期教学计划模板

PAGE页码6/NUMPAGES总页数18幼儿园中班秋季学期教学计划模板本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神.自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量.一、班级情况分析：中班共有幼儿__名，其中_名为转学期来的新生，教师两名.通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步.1.本班幼儿特点及优点分析：基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好.幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往.能进行一些简单的生活自理活动.能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼.2.薄弱环节分析：部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种与我无关的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人.在进餐方面，约有14的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍.幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高.幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难.个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿.当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性.幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成.二、本学期工作目标：本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果.促进每个幼儿富有个性的发展.三、工作任务及措施：加强班务管理，保证幼儿身心健康发展1.班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性.2.定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施.3.以一日活动中的安全为重点开展安全活动.如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕.培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：1.培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识.在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度.3.开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展.五大领域任务与措施:健康领域任务：1.情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐.2.形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力.3.学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等.4.不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救.5.不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛.6.能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调.措施：1.开展我会保护自己小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识.2.建立喝水记录，我进步了等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成.3.学习新的早操，开展新的体育游戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展.社会领域任务：1.快乐、主动地参与幼儿园的各项活动，逐步增强自信心;2.乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣;3.学习使用问好、道别、谦让、道谢--等文明礼貌用语;4.能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则.知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改;5.有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在__的指导和帮助下，尝试自己解决;6.尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱.措施：1.使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对自己的信心.2.创造条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为玩具分享日，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏的快乐.3.提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判__些行为的对与错，初步建立规则意识.4.建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务的机会，培养初步的任务意识和责任感.5.利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育.语言领域任务：1.能用普通话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话;2.注意倾听别人的讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;3.初步尝试描述简单的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整;4.喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容;5.喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等.措施：1.在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说.2.开展说儿歌、传话活动，提供幼儿表现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力.3.开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯.科学领域任务：准备，在教具的提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展情况的不同，做到难简搭配，合理安排，使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展.做好家长工作，取得家长配合措施：1.定期开展小型家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作.随幼儿的发展变化及教育主题更换家长园地内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使家长园地真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口.3.按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表现，及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效.逐月工作安排：九月：1.进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规.2.搞好班级卫生，整理室内环境.3.布置班级宣传栏做好家园共同工作.4.制定班级工作计划.召开班级家长会.5.做好区角游戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作.6.学习新早操.7.开展平衡及下肢弹跳的体育游戏，发展平衡力及圆周率跳的能力.十月：1.进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作.2.教师教学观摩研讨.3.做好活动区指导和检查工作.4.丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比准备.十一月：1.组织本班进行投掷比赛.2.开展冬段活动.十二月：1.组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛.2.组织迎新年活动.3.找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步.4.总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作.5.幼儿发展评价工作.一月：1.做好文字资料归档的工作.2.个人总结、专题经验总结.PAGE页码11/NUMPAGES总页数18

幼儿园中班秋季学期教学计划模板〖2〗中班秋季第三周周计划一：中班秋季学期第三周周计划本周预设目标1.熟悉幼儿园的一日活动安排.2.喜欢喝白开水.3.感受圆的奇妙变化生活活动1.喜欢喝白开水.2.知道正确的进餐方法.3.提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯.区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演.语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述.结构区：指导幼儿建构马路、房子等.美工区：提供蜡笔、卡片等东西.体育活动1.早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2.集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3.自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力.集中与游戏活动周一周二周三周四周五1.早期阅读：奇妙的圆2.语游：拉个圆圈走走3.科学：自己吃饭真开心4.区域活动1.数学：配对〔一〕2.音乐：十二点钟静悄悄4.涂色：给小树穿上绿衣裳5.体游：钻山洞1.儿歌：洗手歌2.英语：Hello,I’mBobo.3.角色游戏：娃娃家4.体游：老鹰捉小鸡1.数学：配对〔二〕2.社会：抱一抱3.表演游戏：我的一家子〔上〕4.区域活动整合：幼儿园里的生活1.故事：勤洗手2.手工：装饰帽子3.结构游戏：筷子4.体游：小兔跳环境创设1.区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形.2.语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述.3.语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品.家园互动尊敬的家长：1.建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯.2.请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡.中班秋季第三周周计划二：中班秋季第三周周计划〔403字〕本周工作重点：1.了解自己的家庭住址以及周围环境和家庭中的成员.2.学做勇敢的孩子.生活活动：1.继续学习上厕所脱、拉裤子的技能，不尿湿裤子.2.养成便后洗手的习惯.户外活动：1.积极参加体育活动.2.学习向指定方向跑.3.遵守规则，注意安全.教育活动：1.语言活动：青蛙要回家4.社会活动：小鹅看家2.音乐活动：小青蛙找家5.体育活动：送小动物回家3.美术活动：绿青蛙6.科学活动：小乌龟找家游戏活动：1.音乐游戏：兔子和狼4.体育游戏：熊猫滚球2.体育游戏：找找小动物5.娱乐：看电视3.智力游戏：红的、黄的鸡冠花区角活动：1.开展娃娃家主题游戏，知道自己所扮演的角色.2.学习以角色的身份进行简单交往.家长工作：1.在家中有意识地让幼儿知道自己的家庭地址，告诉其周围环境.2.讲一些英勇人物的故事.中班秋季第三周周计划三：中班下学期第三周周计划〔345字〕本周工作重点：进一步了解交通规则的重要意义，并学习遵守交通规则.生活要求目标：培养幼儿遵守集体规则的意识.童谣：〔温习〕上下楼梯讨论：昼寝的时候游戏：小司机故事：乱成一团2游戏：中国银行服务好运动：目标：培养幼儿手臂肌肉运动.名称：木头人花猫爱游戏小鱼游长臂人上上下下分散：掷飞盘、跨过障碍物、玩小球等.游戏：材料与环境：建筑园、烤肉小屋、创意工地等幼儿配套用具若干.观察与指导：观察幼儿是不是可以合作游戏.进一步引导幼儿在活动中自主的选择区域.学习：培养幼儿对周边事物的观察与讨论.引导幼儿积极的尝试用简单的语句相互交换.红绿灯、小小设计师——“交通工具”.猜谜、数数等活动.家园互动：检查幼儿衣裤袋，请勿将危险物品〔纽扣、钱币、豆子等〕带进园.请家长继续引导幼儿遵守交通规则，安全出行.PAGE页码18/NUMPAGES总页数18

幼儿园中班秋季学期教学计划模板〖3〗幼儿园中班秋游计划活动目标：１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景.２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的.３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食.活动准备：１、选择收割和时候开展本活动.与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项.２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题.３、幼儿每组带一个塑料带.４、照相机一台.活动过程：一、教师交代活动目的与要求.二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全.三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？２、问一问.鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况.如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定.３、做一做.组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多.４、说一说.回园后根据活动情况或照片组织谈话活动.如：你在田地里看到了什么？参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？谁知道我们平时吃的米是怎么来？延伸活动：开展有关米的游戏活动.幼儿园中班秋游计划范文二：活动时间：__年10月22日上午8：30——10：30活动地点：____集中地点：__活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长.活动目标：1.通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦.2.寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化.3.知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体.4.锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神.活动准备：与家长联系，帮助幼儿准备一些零食.并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋.幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物.活动过程：一、结合图片谈论自己的家乡谈话：1.我们的家乡有什么有名的地方？2.我们的家乡有哪些好玩的地方？二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛1.8：00全体人员集中__下.2.集中幼儿和家长集体合影留念.3.比赛开始，比赛路程：从__到__.提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一.4.在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影.提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋.5.游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束.__：1.对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围.2.携带急救用品，以防幼儿突发事件.3.家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋.4.幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面.5.自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作.6.家长请带好自己身份证〔__户口身份证〕.幼儿园中班秋游计划范文三：活动目标：感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情.知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等.活动准备：通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育.幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾.孩子着装要求：比较轻的球鞋〔不要系鞋带的〕，容易穿脱的外套.安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾.安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话.活动过程：出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋.幼儿的入厕：解小便、洗手上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数集体游戏“捡树叶”开始部分：唱歌排队走.活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物.结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶.卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生.转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队.回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息.幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好.__：排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走.幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍.及时清点人数.提醒家长零食不要带太多.备注：〔效果分析〕本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒