政治经济学一、二章课件

政治经济学导论政治经济学导论1导论政治经济学的产生与发展政治经济学的研究对象政治经济学的研究方法政治经济学的性质与意义导论政治经济学的产生与发展2

政治经济学的产生与发展

经济的含义经济与经济学政治经济学的形成与演变

政治经济学的产生与发展

经济的含义3经济的古义经、济

《周易》经济之道隋代王通《文中子·礼乐篇》古来经济才，何事独罕有。杜甫《上水遣怀》以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。

——《宋史·王安石传论》经国济民，经邦济世经济的古义经、济《周易》4经济与经济学古希腊色诺芬《经济论》经济：家庭管理经济学：研究家庭管理或规划的学问亚里士多德《政治学》经济学：研究奴隶主的家庭经济问题经济与经济学古希腊色诺芬《经济论》5近代经济学研究如何改善社会研究人类如何安排其生产与消费活动研究人与人之间的交易活动研究资源配置的成本与收益经济学成为研究社会生产、交换、分配和消费过程中的经济关系和运动规律，以实现稀缺资源的优化配置的一门科学。近代经济学研究如何改善社会6政治经济学的提出法·重商主义安·德·蒙克来田《献给国王和王后的政治经济学》所论述的经济问题已超出自然经济的范围，不再是家庭或庄园经济的管理问题，而是国家或社会的经济问题。研究视野：流通领域（商业和海外贸易）政治经济学的提出法·重商主义安·德·蒙克来田7政治经济学的独立古典政治经济学创始人威廉·配第（英）《赋税论》集大成者亚当·斯密《国富论》完成者大卫·李嘉图《政治经济学及赋税原理》研究视点：生产领域劳动创造价值庸俗经济学

着重现象描述、制度辩护马克思主义政治经济学政治经济学的独立古典政治经济学8

9政治经济学的研究对象政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学研究的出发点：物质资料的生产三要素：人的劳动、劳动对象、劳动资料生产工具与劳动者构成生产力生产力的发展水平由什么决定？什么因素决定劳动者与生产工具的发展水平？

政治经济学的研究对象政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科10生产关系的构成（1）生产资料的所有制形式（2）各种不同社会集团在生产中的地位以及他们的相互关系，包括互相交换其活动或产品的关系（3）产品分配形式生产关系的构成（1）生产资料的所有制形式11生产关系是人与人的相互关系，以人与物的关系为中介生产关系是贯穿在生产、流通、分配与消费这全部经济运行过程的动态范畴当把生产关系具体化到从生产到消费的经济体制时，生产关系又被称为经济制度经济制度的总和称为经济基础，相应的政治、法律与意识形态称为上层建筑生产关系是人与人的相互关系，以人与物的关系为中介12五种基本类型的经济制度原始公社公有制奴隶制封建制资本主义制度社会主义制度

它们在历史发展过程中依次出现，是经济运动的客观规律五种基本类型的经济制度原始公社公有制13政治经济学的任务是揭示经济运动的客观规律经济规律：经济现象和经济过程内在、本质、必然的联系各种社会共有的经济规律几种社会形态共有的经济规律某种社会形态特有的经济规律政治经济学的任务是揭示经济运动的客观规律14对经济规律进行研究，是通过经济范畴与经济变量的研究来实现的经济范畴：经济关系的理论抽象经济规律是经济范畴或变量之间的内在联系。变量之间为何会联系起来？如：价格与需求；利率与投资对经济规律进行研究，是通过经济范畴与经济变量的研究来实现的15经济主体的特性（P14）社会性一、特定社会地位中的人二、社会分工网络中的社会人历史性目的性经济主体的特性（P14）社会性16政治经济学的研究方法基本研究方法：科学抽象法从具体到抽象的研究方法从抽象到具体的叙述方法其他方法：规范分析、实证分析、定量分析政治经济学的研究方法17马克思与库格曼医生交谈在生物学或化学中常用的分析工具是什么？那当然是显微镜或化学试剂。但是，这些分析工具对经济学研究是根本无用的经济学研究运用的是科学抽象力对商品形式的分析也要象分析显微镜的细胞那样过细？是的，分析商品形式好象是琐事，但确实是如显微镜下的剖析那样的琐事。马克思与库格曼医生交谈在生物学或化学中常用的分析工具18政治经济学的性质科学性阶级性政治经济学的研究对象是生产关系或利益关系。在阶级社会，生产关系或利益关系必然表现为阶级关系。政治经济学往往反映特定阶级的利益和呼声。政治经济学的性质科学性19背景资料 关于政治经济学的阶级性当今中国经济学界关于经济理论的阶级性问题有两种截然不同的观点：一种观点认为：“经济学的基础理论本身具有普遍的、一般的科学意义，是无国界的、无阶级的。因此，不应该有中国特色的基础理论。”见樊纲：《经济科学现代化与中国化的再思考》《中国书评》1995年5月。另一种观点认为：“追求理论的普遍性，并不等于该理论已经有了普遍性。在数学基础理论中，尚且有法国的布尔巴基学派、波兰学派等等，难道经济学家们比数学家还更容易团结在一个旗帜下吗？”见崔之元《西方经济理论的范式危机——与樊刚先生商榷》《中国书评》1995年9月。背景资料 20学习政治经济学的意义像经济学家一样思考透过现象看本质有助于了解你生活的世界它将使你更精明地参与经济，最好地作出你的经济决策它将使你更好的理解经济政策的潜力与局限性——曼昆学习经济学的三个理由

学习政治经济学的意义像经济学家一样思考21第二章商品经济

第二章商品经济22商品经济第一节商品第二节货币第三节价值规律与市场机制第四节生产社会化的发展和商品外延的扩大商品经济第一节商品23第一节商品商品两因素劳动二重性商品的价值量第一节商品商品两因素24什么是商品？判断：1、深海里自然生长的鱼2、被渔夫捕捞上来的鱼3、被渔夫自己食用的鱼4、在市场上出售的鱼什么是商品？判断：25商品两因素商品能用来交换，说明什么？有使用价值的东西都是商品吗？不同使用价值的商品为什么可以按照一定的比例互相交换？交换价值与价值是什么关系？商品两因素商品能用来交换，说明什么？26P27一切商品都是劳动产品，都有商品生产者的劳动凝结在里面。价值就是凝结在商品中的一般人类劳动，体现商品生产者互相交换劳动的社会关系。商品是使用价值和价值的统一。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。P27一切商品都是劳动产品，都有商品生产者的劳动凝结在里面。27劳动二重性（P28）各种商品的特殊的使用价值，是各种特殊的劳动创造出来的。创造使用价值的劳动，具有各种特殊的具体形态，叫做具体劳动。种菜、做衣服、盖房子等劳动的共同点是什么？劳动二重性（P28）各种商品的特殊的使用价值，是各种特殊的劳28人类劳动力的耗费，人的脑、肌肉、神经、手等等的耗费撇开其具体特点的劳动，叫做抽象劳动商品的两因素是由创造商品的劳动的二重性决定的：具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。人类劳动力的耗费，人的脑、肌肉、神经、手等等的耗费29商品的价值量（P29）商品的价值量由什么决定？个别劳动时间：各个商品生产者耗费在一种商品上的各自的劳动时间社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的时间。商品的价值量（P29）商品的价值量由什么决定？30砍柴者1小时的劳动=钟表匠1小时的劳动？简单劳动：不必经过特别训练的劳动复杂劳动：需要经过专门训练的劳动复杂劳动是加倍的简单劳动什么样的劳动是简单劳动或复杂劳动，在不同的国家和不同的文明时代是不同的。砍柴者1小时的劳动=钟表匠1小时的劳动？31商品的价值量与劳动生产率的关系？劳动生产率：劳动者生产某种产品的效率或能力表示方法：1、单位劳动时间内所生产的产品数量2、生产单位产品所耗费的劳动时间商品的价值量与劳动生产率的关系？32计算题去年，一斤大米的单位价值为1元。今年，生产大米的社会劳动生产率提高了25%。1、试计算：今年一斤大米的单位价值应为多少？2、这道题证明了马克思的哪一个原理？计算题去年，一斤大米的单位价值为1元。今年，生产大米的社会劳33题解根据劳动生产力与价值量成反比的原理：劳动生产力=1/单位商品价值量∵去年劳动生产力=1/1=1∴今年劳动生产力=1·（1+25%）=125%∴今年大米的单位商品价值量=1/125%=0.80元题解根据劳动生产力与价值量成反比的原理：34第二节货币货币的起源和本质货币的职能货币形态的变化与纸币第二节货币货币的起源和本质35货币的起源和本质商品交换发展的历史进程：一、偶然的交换关系二、扩大的形式三、一般等价形式四、货币形式货币的本质是一般等价物货币的起源和本质商品交换发展的历史进程：36贵金属金银的优点：（1）容易被分割和合并（2）贵金属的发现、开采和冶炼要耗费大量的劳动，少量的金包含着大量的价值，便于携带（3）贵金属不易变质，容易保存金银天然不是货币，但货币天然是金银。贵金属金银的优点：37货币的职能（P35）价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币货币的职能（P35）价值尺度38价值尺度涵义：以货币为尺度来衡量其他一切商品的价值作用：使商品在量上可以比较特点：观念货币商品的价值用货币表现出来的时候，叫做价格。价格是价值的货币表现。价值尺度涵义：以货币为尺度来衡量其他一切商品的价值39流通手段涵义：充当商品交换的媒介特点：现实货币商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品——货币——商品充当流通手段的货币的数量，由什么因素决定？流通手段涵义：充当商品交换的媒介401、待销售的商品量2、价格水平3、货币流通速度流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度1、待销售的商品量41贮藏手段：货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表贮藏起来支付手段：用于清偿债务或支付的职能产生前提：赊账买卖（商业信用）流通中所需的货币量=（待售商品价格总额-赊售商品价格总额+支付所需货币量-互相抵消的支付总额）/货币流通速度贮藏手段：货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表贮藏起来42世界货币涵义：越出一国的疆界，在国与国的经济关系中发挥货币的作用。职能：购买手段、支付手段、平衡贸易差额、财富转移不能由各国的纸币来执行，只能由贵金属金银来执行。美元、欧元、日元等硬通货，起着世界货币的作用世界货币涵义：越出一国的疆界，在国与国的经济关系中发挥货币的43货币形态的变化与纸币没有固定形状和固定分量的金银铸币：按一定的成色和一定的重量铸造成某种形状的金属块纸币：价值符号不是按其本身的价值，而是按照它所代替的金（或银）的价值执行流通手段职能的。货币形态的变化与纸币没有固定形状和固定分量的金银44政治经济学一、二章课件45北宋交子咸丰钞票北宋交子咸46通货膨胀（P38）如果纸币发行量>流通中所需金属货币量，则全部纸币仍只能代表流通中所需金属货币量，因而单位纸币所代表的金量就相应减少，纸币就会贬值，物价就会上涨。通货膨胀（P38）如果纸币发行量>流通中所需金属货币量，则全47

1937年——1949年一百元法币的购买力变化如下：

1937年可买黄牛二头；1938年可买黄牛一头；1939年可买猪一口；1941年可买面粉一袋；1943年可买鸡一只；1945年可买鸡蛋二个；1946年可买固体肥皂六分之一块；1947年可买煤球一个；1948年8月19日可买大米0.002416两（按每斤十六两算）；1949年5月可买大米0.000000000185两（即一粒大米的千分之二四.五）。

48第三节价值规律与市场机制价值规律是商品经济的基本规律商品经济基本矛盾和市场调节第三节价值规律与市场机制价值规律是商品经济的基本规律49价值规律（P38）客观要求：商品的价值量决定于社会必要劳动时间，商品必须按照价值量相等的原则进行等价交换。通过商品生产者之间的竞争强制地贯彻它的作用价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式价值规律（P38）客观要求：商品的价值量决定于社会必要劳动时50商品经济的基本矛盾（P40）私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。只有当私人产品在市场上实现了同其他商品的交换的时候，私人劳动才算真正被承认为社会劳动。否则，私人劳动无法转化为社会劳动。商品生产者的劳动没有被承认为抽象劳动，产品也不能实现它的价值。商品经济的基本矛盾（P40）私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经51商品经济的基本矛盾是由价值规律通过市场机制来加以解决。市场机制：市场上价格价值关系和商品供求关系相互作用的过程。市场调节：市场机制对商品生产和商品流通的调节作用。商品经济的基本矛盾是由价值规律通过市场机制来加以解决。52价值规律的作用（P41）一、自发地调节社会劳动在各生产部门间的分配，调节商品生产和商品流通二、刺激商品生产技术的改进三、导致商品生产者优胜劣汰价值规律的作用（P41）一、自发地调节社会劳动在各生产部门间53第四节生产社会化的发展和商品外延的扩大三次产业和服务产品服务产品的使用价值服务产品的价值和价值量商品经济发展的历史意义第四节生产社会化的发展和商品外延的扩大三次产业和服务产品54三次产业农业：第一产业工业：第二产业服务性产业：第三产业商业、交通运输业、邮电通信业、金融保险业、仓储业、咨询信息服务业、教育、科研；理发、饮食、旅游、娱乐、医疗卫生等三次产业农业：第一产业55服务产品使用价值的特点（P45）纯粹的服务是以活动形式存在服务产品的使用价值，不能作为物离开服务者独立存在，具有生产、交换、消费同时进行的特点服务产品中相当大的一部分属于精神产品，特别是艺术产品和科学产品，其使用价值之可贵，就在于创新。服务产品使用价值的特点（P45）纯粹的服务是以活动形式存在56服务产品的价值和价值量把商品从甲地运到乙地，商品的实物形态没有发生变化，价值变化了吗？服务产品的价值量怎样确定？（P46）重复生产型创新型服务产品的价值和价值量把商品从甲地运到乙地，商品的实物形态没57商品经济发展的历史意义促使生产的门类增多，规模扩大，技术进步使人们衣、食、住、行等方面的消费品日益丰富多彩使人们过上比较富裕的生活使人们的物质生活和精神生活更加丰富多彩商品经济发展的历史意义促使生产的门类增多，规模扩大，技术进步58政治经济学导论政治经济学导论59导论政治经济学的产生与发展政治经济学的研究对象政治经济学的研究方法政治经济学的性质与意义导论政治经济学的产生与发展60

政治经济学的产生与发展

经济的含义经济与经济学政治经济学的形成与演变

政治经济学的产生与发展

经济的含义61经济的古义经、济

《周易》经济之道隋代王通《文中子·礼乐篇》古来经济才，何事独罕有。杜甫《上水遣怀》以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。

——《宋史·王安石传论》经国济民，经邦济世经济的古义经、济《周易》62经济与经济学古希腊色诺芬《经济论》经济：家庭管理经济学：研究家庭管理或规划的学问亚里士多德《政治学》经济学：研究奴隶主的家庭经济问题经济与经济学古希腊色诺芬《经济论》63近代经济学研究如何改善社会研究人类如何安排其生产与消费活动研究人与人之间的交易活动研究资源配置的成本与收益经济学成为研究社会生产、交换、分配和消费过程中的经济关系和运动规律，以实现稀缺资源的优化配置的一门科学。近代经济学研究如何改善社会64政治经济学的提出法·重商主义安·德·蒙克来田《献给国王和王后的政治经济学》所论述的经济问题已超出自然经济的范围，不再是家庭或庄园经济的管理问题，而是国家或社会的经济问题。研究视野：流通领域（商业和海外贸易）政治经济学的提出法·重商主义安·德·蒙克来田65政治经济学的独立古典政治经济学创始人威廉·配第（英）《赋税论》集大成者亚当·斯密《国富论》完成者大卫·李嘉图《政治经济学及赋税原理》研究视点：生产领域劳动创造价值庸俗经济学

着重现象描述、制度辩护马克思主义政治经济学政治经济学的独立古典政治经济学66

67政治经济学的研究对象政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学研究的出发点：物质资料的生产三要素：人的劳动、劳动对象、劳动资料生产工具与劳动者构成生产力生产力的发展水平由什么决定？什么因素决定劳动者与生产工具的发展水平？

政治经济学的研究对象政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科68生产关系的构成（1）生产资料的所有制形式（2）各种不同社会集团在生产中的地位以及他们的相互关系，包括互相交换其活动或产品的关系（3）产品分配形式生产关系的构成（1）生产资料的所有制形式69生产关系是人与人的相互关系，以人与物的关系为中介生产关系是贯穿在生产、流通、分配与消费这全部经济运行过程的动态范畴当把生产关系具体化到从生产到消费的经济体制时，生产关系又被称为经济制度经济制度的总和称为经济基础，相应的政治、法律与意识形态称为上层建筑生产关系是人与人的相互关系，以人与物的关系为中介70五种基本类型的经济制度原始公社公有制奴隶制封建制资本主义制度社会主义制度

它们在历史发展过程中依次出现，是经济运动的客观规律五种基本类型的经济制度原始公社公有制71政治经济学的任务是揭示经济运动的客观规律经济规律：经济现象和经济过程内在、本质、必然的联系各种社会共有的经济规律几种社会形态共有的经济规律某种社会形态特有的经济规律政治经济学的任务是揭示经济运动的客观规律72对经济规律进行研究，是通过经济范畴与经济变量的研究来实现的经济范畴：经济关系的理论抽象经济规律是经济范畴或变量之间的内在联系。变量之间为何会联系起来？如：价格与需求；利率与投资对经济规律进行研究，是通过经济范畴与经济变量的研究来实现的73经济主体的特性（P14）社会性一、特定社会地位中的人二、社会分工网络中的社会人历史性目的性经济主体的特性（P14）社会性74政治经济学的研究方法基本研究方法：科学抽象法从具体到抽象的研究方法从抽象到具体的叙述方法其他方法：规范分析、实证分析、定量分析政治经济学的研究方法75马克思与库格曼医生交谈在生物学或化学中常用的分析工具是什么？那当然是显微镜或化学试剂。但是，这些分析工具对经济学研究是根本无用的经济学研究运用的是科学抽象力对商品形式的分析也要象分析显微镜的细胞那样过细？是的，分析商品形式好象是琐事，但确实是如显微镜下的剖析那样的琐事。马克思与库格曼医生交谈在生物学或化学中常用的分析工具76政治经济学的性质科学性阶级性政治经济学的研究对象是生产关系或利益关系。在阶级社会，生产关系或利益关系必然表现为阶级关系。政治经济学往往反映特定阶级的利益和呼声。政治经济学的性质科学性77背景资料 关于政治经济学的阶级性当今中国经济学界关于经济理论的阶级性问题有两种截然不同的观点：一种观点认为：“经济学的基础理论本身具有普遍的、一般的科学意义，是无国界的、无阶级的。因此，不应该有中国特色的基础理论。”见樊纲：《经济科学现代化与中国化的再思考》《中国书评》1995年5月。另一种观点认为：“追求理论的普遍性，并不等于该理论已经有了普遍性。在数学基础理论中，尚且有法国的布尔巴基学派、波兰学派等等，难道经济学家们比数学家还更容易团结在一个旗帜下吗？”见崔之元《西方经济理论的范式危机——与樊刚先生商榷》《中国书评》1995年9月。背景资料 78学习政治经济学的意义像经济学家一样思考透过现象看本质有助于了解你生活的世界它将使你更精明地参与经济，最好地作出你的经济决策它将使你更好的理解经济政策的潜力与局限性——曼昆学习经济学的三个理由

学习政治经济学的意义像经济学家一样思考79第二章商品经济

第二章商品经济80商品经济第一节商品第二节货币第三节价值规律与市场机制第四节生产社会化的发展和商品外延的扩大商品经济第一节商品81第一节商品商品两因素劳动二重性商品的价值量第一节商品商品两因素82什么是商品？判断：1、深海里自然生长的鱼2、被渔夫捕捞上来的鱼3、被渔夫自己食用的鱼4、在市场上出售的鱼什么是商品？判断：83商品两因素商品能用来交换，说明什么？有使用价值的东西都是商品吗？不同使用价值的商品为什么可以按照一定的比例互相交换？交换价值与价值是什么关系？商品两因素商品能用来交换，说明什么？84P27一切商品都是劳动产品，都有商品生产者的劳动凝结在里面。价值就是凝结在商品中的一般人类劳动，体现商品生产者互相交换劳动的社会关系。商品是使用价值和价值的统一。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。P27一切商品都是劳动产品，都有商品生产者的劳动凝结在里面。85劳动二重性（P28）各种商品的特殊的使用价值，是各种特殊的劳动创造出来的。创造使用价值的劳动，具有各种特殊的具体形态，叫做具体劳动。种菜、做衣服、盖房子等劳动的共同点是什么？劳动二重性（P28）各种商品的特殊的使用价值，是各种特殊的劳86人类劳动力的耗费，人的脑、肌肉、神经、手等等的耗费撇开其具体特点的劳动，叫做抽象劳动商品的两因素是由创造商品的劳动的二重性决定的：具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。人类劳动力的耗费，人的脑、肌肉、神经、手等等的耗费87商品的价值量（P29）商品的价值量由什么决定？个别劳动时间：各个商品生产者耗费在一种商品上的各自的劳动时间社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的时间。商品的价值量（P29）商品的价值量由什么决定？88砍柴者1小时的劳动=钟表匠1小时的劳动？简单劳动：不必经过特别训练的劳动复杂劳动：需要经过专门训练的劳动复杂劳动是加倍的简单劳动什么样的劳动是简单劳动或复杂劳动，在不同的国家和不同的文明时代是不同的。砍柴者1小时的劳动=钟表匠1小时的劳动？89商品的价值量与劳动生产率的关系？劳动生产率：劳动者生产某种产品的效率或能力表示方法：1、单位劳动时间内所生产的产品数量2、生产单位产品所耗费的劳动时间商品的价值量与劳动生产率的关系？90计算题去年，一斤大米的单位价值为1元。今年，生产大米的社会劳动生产率提高了25%。1、试计算：今年一斤大米的单位价值应为多少？2、这道题证明了马克思的哪一个原理？计算题去年，一斤大米的单位价值为1元。今年，生产大米的社会劳91题解根据劳动生产力与价值量成反比的原理：劳动生产力=1/单位商品价值量∵去年劳动生产力=1/1=1∴今年劳动生产力=1·（1+25%）=125%∴今年大米的单位商品价值量=1/125%=0.80元题解根据劳动生产力与价值量成反比的原理：92第二节货币货币的起源和本质货币的职能货币形态的变化与纸币第二节货币货币的起源和本质93货币的起源和本质商品交换发展的历史进程：一、偶然的交换关系二、扩大的形式三、一般等价形式四、货币形式货币的本质是一般等价物货币的起源和本质商品交换发展的历史进程：94贵金属金银的优点：（1）容易被分割和合并（2）贵金属的发现、开采和冶炼要耗费大量的劳动，少量的金包含着大量的价值，便于携带（3）贵金属不易变质，容易保存金银天然不是货币，但货币天然是金银。贵金属金银的优点：95货币的职能（P35）价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币货币的职能（P35）价值尺度96价值尺度涵义：以货币为尺度来衡量其他一切商品的价值作用：使商品在量上可以比较特点：观念货币商品的价值用货币表现出来的时候，叫做价格。价格是价值的货币表现。价值尺度涵义：以货币为尺度来衡量其他一切商品的价值97流通手段涵义：充当商品交换的媒介特点：现实货币商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品——货币——商品充当流通手段的货币的数量，由什么因素决定？流通手段涵义：充当商品交换的媒介981、待销售的商品量2、价格水平3、货币流通速度流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度1、待销售的商品量99贮藏手段：货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表贮藏起来支付手段：用于清偿债务或支付的职能产生前提：赊账买卖（商业信用）流通中所需的货币量=（待售商品价格总额-赊售商品价格总额+支付所需货币量-互相抵消的支付总额）/货币流通速度贮藏手段：货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表贮藏起来100世界货币涵义：越出一国的疆界，在国与国的经济关系中发挥货币的作用。职能：购买手段、支付手段、平衡贸易差额、财富转移不能由各国的纸币来执行，只能由贵金属金银来执行。美元、欧元、日元等硬通货，起着世界货币的作用世界货币涵义：越出一国的疆界，在国与国的经济关系中发挥货币的101货币形态的变化与纸币没有固定形状和固定分量的金银铸币：按一定的成色和一定的重量铸造成某种形状的金属块纸币：价值符号不是按其本身的价值，而是按照它所代替的金（或银）的价值执行流通手段职能的。货币形态的变化与纸币没有固定形状和固定分量的金银102政治经济学一、二章课件103北宋交子咸丰钞票北宋交子咸104通货膨胀（P38）如果纸币发行量>流通中所需金属货币量，则全部纸币仍只能代表流通中所需金属货币量，因而单位纸币所代表的金量就相应减少，纸币就会贬值，物价就会上涨。通货膨胀（P38）如果纸币发行量>流通中所需金属货币量，则全105

1937年——1949年一百元法币的购买力变化如下：

1937年可买黄牛二头；1938年可买黄牛一头；1939年可买猪一口；1941年可买面粉一袋；1943年可买鸡一只；1945年可买鸡蛋二个；1946年可买固体肥皂六分之一块；