《认识开始菜单》教案_第1页
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文档简介

（认识开始菜单）教案时机是留给有打算的人的。教师招聘考试中，要想把握时机，赢取考试,就必须能熟练地写出教案，本文提前对（认识开始菜单）一课进行教案解析,期望能起到抛砖引玉的作用，援助广阔考生顺利通过考试。一、教学目标.初步认识"开始〃菜单，能翻开、关闭"开始〃菜单，会用"开始〃按钮选定某项程序软件。.通过小组合作的方法，掌握翻开、关闭“开始〃按钮的方法，通过自主探究了解“开始〃菜单中有哪些包含下一级菜单的选项，菜单中有哪些选项和命令，提升动手操作能力。.通过小组商量，形成协作学习的意识;通过自主探究养成独立研究、探究的习惯。二、教学重难点（重点）翻开和关闭〃开始〃菜单;从"开始〃菜单中选择某项程序软件。（难点）依据需要，快速用“开始〃菜单项选择定并翻开某项程序软件。三、教学过程（一）导入新课师：同学们，上节课我们已经学过如何关机了，大家一起告诉我是怎么操作的生：单击桌面最左下角的"开始〃按钮，选择开始菜单中的“关机〃选项就可以关机。师：非常好，看来大家对上节课的内容掌握得非常扎实。那么如何关闭“开始〃菜单呢“开始〃菜单里还有哪些选项呢这节课我们就一起来认识“开始〃菜单。（二）新知探究任务一：翻开“开始〃菜单老师示范演示，学生观察，并观察"开始〃菜单里有哪些选项，选中某个选项后有什么变化L“开始〃菜单中有以下选项：WindowsUpdate＞设定程序访问和默认值、程序、文档、设置、搜索、援助、运行、关机。2.选中某个选项后的变化：指针指示的选项会变成蓝底白字。任务二：认识开始菜单中的选项老师提问：开始菜单中哪些选项后面带有黑色小三角标志，哪些没有点击此标志会出现什么给学生5分钟的时间，结合教材内容和已经翻开的软件，前后四人为一小组商量上述问题，之后教师采纳开火车的形式，用鼠标指向选项，学生说出该选项的特点。.WindowsUpdate^设定程序访问和默认值、援助、运行、关机这几个选项后面不带黑色小三角标志;而程序、文档、设置、搜索选项后面均带有黑色小三角标志。.点击黑色小三角标志之后，会出现该选项的下一级菜单。任务三：关闭、显示出隐藏的选项教师提问：如何关闭“开始〃菜单菜单里选项比拟多时，能否显示被隐藏起来的选项学生结合教材自主探究。.关闭〃开始〃菜单：单击“开始〃按钮或单击菜单外面空白处。.显示被隐藏的选项：单击菜单最下面的下来标记选项，可以显示被隐藏的选项。（三）稳固提高老师提问：如何查找“〃菜单“〃菜单里有哪些选项和命令同学们先自主探究，然后按刚刚的分组进行商量总结。.查找“菜单：翻开〃开始〃菜单一一〃程序〃一一“〃。.菜单中有：游戏、娱乐、画图、计算器、记事本、写字板等。（四）小结作业.小结：

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