高考成语病句及答案_第1页
高考成语病句及答案_第2页
高考成语病句及答案_第3页
高考成语病句及答案_第4页
高考成语病句及答案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高成病及案阅读下面一段文字,完成17~题分)17.依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是(分.快马加鞭凤毛麟角背而璀夺目.揠苗助长凤毛麟角南北光照人.揠苗助长屈指可数南北璀夺目.快马加鞭屈指可数背而光照人18.文中画线的部分有语病,下修改最恰当的一项是(分).据研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而两成的孩子以科学家、文学家为榜样.研究机构调查结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而以学家、文学家为样的孩子占两成.据研究机构调查结果:超过七成的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅,而科家、文学家为榜的孩子占两成.研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱住豪宅而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样19.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是3分A.把孩子的童年当快消品,寄早成名挣大钱,沉醉于“童星制造”的虚妄中1.把孩子的童年当快消品,沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱.沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望早成名挣大钱,把孩子的童年当快消品.沉醉于“童星制造”的虚妄中,把孩子的童年当快消品,寄望早成名挣大钱阅读下面的文字,完成~题。17.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是3分()虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌,保障我们安全的舌尖不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料,保障舌尖上的安全既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料,保障我们安全的舌尖不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌,保障舌尖上的安全18.依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是)()推陈出新新陈代谢新陈代谢推陈出新

众目昭彰众目睽睽众目昭彰众目睽睽

义不容辞责无旁贷义不容辞责无旁贷

推己及人推己及人以己度人以己度人19.文画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是3分)()A.管理部门得以监控餐厨垃圾的向源有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。B.管理部门得以监控餐厨垃圾的源向有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的2问题。C.管理部门得以监控餐厨垃圾的向及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。D.管理部门得以监控和有效避免厨垃圾的来源与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。阅读下面的文字,完成后面各题。17.文中画横线的句子有语病,列修改最恰当的一项是()不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力这些作品不仅带给人艺术的享受,而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力18.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是()传承中有创新,发展中有循古传承中有创新,循古中有发展创新中有传承,循古中有发展创新中有传承,发展中有循古19.依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()A.精益求精刮相看数胜3励精求治耳一新数胜数精益求精耳一新美胜收励精求治刮相看美胜收阅读下面的文字,完成~题。17.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是()2分虽然他知道辨别善恶的重要性虽然他知道鉴别善恶的重要性纵然他知道辨别善恶的重要性纵然他知道鉴别善恶的重要性18.依次填入文中横线上的成语全部恰当的一项是()2分义无反顾嫉恶如仇疾恶如仇义无反顾

无私无畏浩然正气无私无畏浩然正气

毛遂自荐挺身而出挺身而出毛遂自荐

蔚然成风蔚然成风风靡一时风靡一时19.文中画横线的部分有语病,列修改最恰当的一项是()分)道德勇气是衡量人类是否具“德的一个重要指标是类修炼道徳修养的一个重要表现。道徳勇气是人类修炼道徳修养的一个重要表现衡量人类具“意德的一个重要指标。道德勇气是人类培养道徳修养的一个重要内容衡量人类是否具“意德的一个重要指标。4D.道德男气是是衡量人类是否具意德的一个重要指标是人类修炼道徳修养的一个重要内容。阅读下面的文字,完成~题。17.依次填入文中橫线上的词语全都恰当的一项是(分)耳熟能详耳熟能详深入人心深入人心

鹣鲽情深比翼双飞比翼双飞鹣鲽情深

盼子心切喧宾夺主盼子心切喧宾夺主

丧子之痛丧子之痛切肤之痛切肤之痛18.文中画横线的句子有语病,列修改最恰当的一项是(分经过孵蛋的六十五天里鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食十天未换班的惊人记录。在孵蛋的六十五天里鹅爸爸至创下连续三十四天未进食十天未换班的惊人记录。经过孵蛋的六十五天里鹅爸爸甚至开创连续三十四天未进食十天未换班的惊人奇迹。在孵蛋的六十五天里鹅爸爸至开创连续三十四天未进食十天未换班的惊人奇迹。19.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是(分)大自然的力量让他彻底崩溃他被大自然的力量彻底打垮大自然的力量却把他打败却仍然不敌大自然的力量阅读下面的文字,完成~题。517.一次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()3分司空见惯同合污青直上驰神往层出不穷随逐流青直上心悦目司空见惯随逐流扶直上驰神往层出不穷同合污扶直上心悦目18.文中画横线的句子有语病,列修改最恰当的一项是()(分古代一些文人仕途不顺,他们怀才不遇,身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。古代文人仕途多困惑或怀才不遇,或身处逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。古代文人仕途不顺或怀才不遇,他们常常为解心愁而借薜荔抒情。古代文人大多仕途困惑或怀才不遇,他们身处逆境之时常借薜荔抒情,以解心愁。19.下列在句中括号内补写的语,最恰当的一项是()3分若是晴朗的夏天,远远望去仿佛一片彩霞,阳光为他涂上一层金色若是天气晴朗,阳光为他涂上一层金色,远远望去仿佛一片彩霞远远望去,阳光为他涂上一层金色,简直是一片彩霞远远望去,简直是一片彩霞,阳光为他涂上一层金色阅读下面的文字,完成~题。6(摘编自“中国新闻出版广电网”,记者李兆清)17.文中画横线的句子有语病,列修改最恰当的一项是()(3分.人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想。.人们享受着语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想。.人们享受着诗词语言,同时也能感知诗词作者所要表达的思想。.人们感知着语言美感带来的欢愉,同时也能享受诗词作者所要表达的思想。18.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是()(3分)A.还因为人们热爱古代悠闲自的生活.现在的生活节奏快得令人窒息C.还因为如今人们的生活节奏快.古代的生活节奏比现在的要舒缓得多19.依次填入文中横线上的成语全都恰当的一组是()(3分).盈盈秋水脍炙人口引入顺自然.源头活水脍炙人口引注自而然.源头活水朗朗上口引入自而然.盈盈秋水朗朗上口引注顺自然阅读下面的文字,完成~题。717.文中画横线的句子有语病,列修改最恰当的一项是(分或是被快节奏生活疲惫厌倦或被古典之美深深折服择古风也是对华夏文明的认同与归属或是对快节奏生活疲惫厌倦或对古典之美深深折服择古风也是对华夏文明的归属与认同。或是被快节奏生活疲惫厌倦或对古典之美深深折服择古风也是对华夏文明的归属与认同。或是对快节奏生活疲惫厌倦或被古典之美深深折服择古风也是对华夏文明的认同与归属。18.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是(分)传统被古风音乐带来了一种新的“打开方式”古风音乐给传统带来了一种新的“打开方式”传统的一种新的“打开方式”是古风带来的一种新的传统“打开方式”由古风带带来19.依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是(分)大力相助推波助澜推波助澜大力相助

取之不尽取之无禁取之无禁取之不尽

琴歌酒赋瑟调琴弄瑟调琴弄琴歌酒赋

鱼日混珠鱼目混珠鱼龙混杂鱼龙混杂阅读下面的文字,完成~题。(817.文中①-④句,没有语病的句是(分A.①B.②C.③.④18.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是()(3分.不仅隔着遥远的地月距离,而且还要隔着月球球体地球能看到“鹊桥面也能看到“鹊桥”.不仅隔着遥远的地月距离,而且还要隔着月球球体“鹊桥”既能“看到”地球,也能“看到”月球背面.不仅隔着月球球体,而且还要隔着遥远的地月距离“鹊桥”既能“看到”地球,也能“看到”月球背面.不仅隔着月球球体,而且还要隔着遥远的地月距离地球能看到“鹊桥面也能看到“鹊桥”19.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()(3分.莫衷一是.甚嚣尘上.莫衷一是.甚嚣尘上

望尘莫及鞭长莫及鞭长莫及望尘莫及

鼎力相助鼎力相助大力相助大力相助阅读下面的文字,完成下列小题。917.依填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()手忙脚乱眼花缭乱眼花缭乱手忙脚乱

千人一面千篇一律千篇一律千人一面

蜂拥而上一哄而上蜂拥而上一哄而上

崭露头角脱颖而出崭露头角脱颖而出18.文画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争得行成本、人才资源极大地消耗浪费。人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争得行成本、人才资源的极大消耗浪费。人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争得行成本、人才资源极大地消耗浪费。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争行政成本、人才资源的极大消耗浪费。19.下列在文中括号内补写的语,最恰当的一项是()人才能否留得住否得好是才政策的重要一环评价政策成功与否的关键标准人才能否留得住否得好是才政策的重要一环评价政策成功的标志和关键标准人才能否留得住否得好是才政策的重要一环是引才政策成功与否的关键标准人才是否用得好否得住是才政策的重要一环评价政策成功与否的关键标准1017【析】揠苗助长:比喻反事物的发展规急于求,反而坏事。快马加鞭:对快跑的马再打鞭,使它跑得更快比喻快上加快可数数很少手指头就能数过来。凤毛麟角:比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。南辕北辙比喻行动和目的相反。背道而驰:比喻方向和目的完全相反。璀璨夺目:光辉灿烂耀人眼睛。光彩照人:用以形容人(一般形容女子)或事物十分美好或艺术成就辉,令人注目、敬仰。.【析】句式杂糅究构调查结果显示”应改为“研究机构调查结果显示”或“据研究构调查结果赘余七成多改“超过七成“成多成分残缺学、文学家为榜样”之前少了介词“以.【析】根据语句内在的逻辑顺序判定。D【解析】A项关联词看,虽然”表承认基础上的转折,与后文缺乏逻辑关联B项从语境看,“阻止”的是过程,而不仅仅是“地沟油、边角料”这类对象C项搭配看,“保障”的是“安全”而不是“舌尖”。解陈出新陈谢有以新的代替旧的之意者调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律众睽睽、众目昭彰”都有众人用眼睛看之意,前者只指大家的眼睛都注视着,后者则指群众的眼睛看得清楚不容辞、责无旁贷”都有应该承担不能推辞的意思者侧重于在道上不允许推脱侧重于责任上不可推卸人、以己度人都用自己的心意去想别人的心意之意者指设身处地替别人着想后者侧重于去猜度别人,多指不好的方面。解析画线句语病有两处“控和有效避免后文的搭配不当问题“向、来源”的语序不当问题。修改要结合上述两点,分别合理搭配,再调整词语顺序。【析】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误项,序不当,同一主语,关联词应该放在主语的后面项配不当介使用不当“给”改““使C项联位置错当这作品不仅使不当给“使【解析】此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序时填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应指性词语的指意义和下文的顺序照应和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题考核选填衔接句,结合语境,按时间顺序:先古后今;按工艺流程先承学习后创新发展按语言艺术“循古对仗“展”对仗,气势更足,更加积极向上。【解析】此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,题中精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。励精求治:振奋精神,想办法治理好国家。第空的对象为“工匠精神指国家,故应选用“精益求精耳一新:到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,对象指人。第二空的对象为“作品不指人,故应选用“耳目一新胜收:形容好的东西太多,美景多得看不过来,强调“美数胜数:数都数不过来。形容数量极多,很难计算,强调“量三空所言是11“作品”的内容与形式,给人的是审美感受,故应选用“美不胜收.【解析然常与“但是连用,表示转折关系表假设关系”不同的事物的特点,在认识上加以区别”是指分辨一些事物的真假好坏,多用于古物的鉴定。.【析】嫉恶如仇,指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨;义无反顾,为了道义而勇往直前,绝不犹豫退缩。浩然正气,正大刚直的气势;无私无畏,只有在无私的情况下,才能够(放开一切,勇往直前)无所畏惧,只能充当谓语、定语,不能充当宾语。毛遂自荐,比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作;挺身而出,挺直身体站出来,形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。蔚然成风,形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的靡时,形容一种事物在一个时期内非常风行。【析】根据横线后面的’……应出现在句子的后半部分,由此可以排除AD量后用“否具有”最为恰当,最终确定答案为C。.【析】耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。深入人心:指思想、理论、学说、主张等被大家所深刻理解并拥护,对象误用。鹣鲽情深:侧重强调夫妻之间感情的深厚。比翼双飞重强调夫妻之间相伴不离宾夺主比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。切肤之痛:亲身经受的痛苦(强调“亲身经深切。.【析过…里糅下”与“奇迹”搭配不当。.【析】首先要保持前后陈述主语的一致性;然后注意语意的准确性。C【解析】司空见惯,指看惯就不觉得奇怪。层出不穷,接连不断地出现,没有穷尽,文中指“薜荔”意象在古诗文中常见,用“司空见惯”更恰当。随波逐流,随着波浪起伏,跟着流水漂荡、比喻自己没有主见,随着潮流走。同流合污,随着坏人一起做坏事。根据下文“活出自己的精彩”等可知,用“随波逐流”更恰当。扶摇直上,形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上:形容职升得很快很高。前者可用于事物,也可用于升职;后者只用于升官又快又高。根据语境。用“扶摇直上”更恰当。心驰神往:心神飞(向往的地方,容非常向往。爽心悦目,指景色美丽,令人心情愉快。文中是指诗歌描写生动,不是指眼前最色美好,故用“心驰神往”更恰当。析的病主要是不逻辑的关键是把句子的逻辑关系理顺两身处逆境”包括了“仕途不顺”及“怀才不遇”的情形,不能并提项“古代文人仕途不顺或怀才不遇”的说法绝对,且“仕途不顺”与“怀才不遇”有交叉,不合逻辑项的修改最恰当。解上文已经空夏来了里就不要再夏日文了雨电这里说“无气晴朗”。先说阳光照射,后说伤佛彩霞,这样更符合理辑。故选B。A【解析B项享思想”搭配不当项“享受语言”表述不完整,享受的宾语一般带有积极意义,能给主体带来愉悦和满足。如“享受诗词语言的美”项“知”和“享受”当互换位置。.【析】前文有个“因为”,所以承前统一句式用“还因为”,后文有“每天八小时上班,满负荷运转”,所以接“生活节奏较快”。1219.【析】“源头活水”比事物发展的源泉和动力。“盈盈秋水”比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情朗上口是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口炙口喻的诗文为人们赞美和传诵入胜指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界多山风景或文艺作品吸引人引人注目形人或事物很具特色,引起人们的注意。前者突出“吸引人”,后者突出“把目光集中在一点上”。“自然而然”指自由发展,必然这样。指非人力干预而自然如此其自然”指指顺应事物的自然发展,不人为去干涉。D【解析】A项介误用;项介误用、语序不当C项词误用、语序不当。BA【解析】推波助澜,贬义;之无禁,不合语境;鱼龙混杂,不合语境。(分)C【解析A语序当”应调至“人类历史上的”之后B句式糅,可去掉“之所以搭配不当,将“水平”改为“行列“步入”改为“达到(分)B(分)【析】莫衷一是:不能得出一致的结论。甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷,现多形容某种言论十分嚣张,含贬义。望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论