公共建筑设计原理的要点

公共建筑设计原理PPT的要点：总论：1.“埏直以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”译：我们能用空间没有的东西,我们才能发挥想象去创造。2.“实用、经济、美观”之间的关系早在公元前一世纪，罗马的建筑理论家维特鲁威在《建筑十书》中，明确地指出过，建筑应具备三个基本要求，即：适用、坚固、美观。第一章：1.一组完整的建筑群体组合应做到如下几点：各建筑物的形体之间彼此呼应、相互制约。各外部空间既完整统一又相互联系。从而构成完整的体系。内部空间和外部空间相互交织穿插、和谐共处于一体。一般要求尽量设在方便易找的部位响整体环境空间的完整性和艺术性为原则。停车位的尺寸：一般来说，应该是6米长，2.5米宽，至少也应该5米长，2.2米宽。形式美学的原则可以概括为四个字——“多样统一间设计中，同样也适用于群体建筑的空间组合。如何理解“多样统一”的原则呢：化，在变化中求统一。建筑群体都由若干不同的单体建筑组成，这些单体建筑之间，既有区别又有内在的联系，只有把这些单体建筑按照一定的规律，有机地组合成为一个整体，部分的差别，可以看出多样性和变化，就各部分的联系，可以看出和谐与秩序。这样形成的建筑群体就会既有变化又有秩序，从而达到有机统一。反之，如果缺乏多样性和变化，则必然流于单调；如果缺乏和谐与秩序，则势必显得杂乱，而单调和杂乱是绝对不可能构成建筑群体美的形式的。公共建筑群体达到合谐统一的基本途径：a.对称；轴线（轴线的特点：a.轴线是可以想象的，并不能真正看见，但他却是强有力的支配全局b.c.；c.向心；d.与地形相结合；e.采用共同的形体；第二章：1.功能关系图：为了更清楚、更简明地表示建筑物内部的使用关系，常以一种简明的分析图表示公共建筑的内部使用程序，我们通常称之为功能关系图。，以解决平面布局中大的功能关系问题，使建筑布局分区明确，使用方便、合理，保证必要的联系和分隔。件。功能分区原则：（主要使用部分布置在较好的区位，靠近主要入口，保证良；处理好“内”与“外”的关系；处理好“动”与“静”的分区关系；处理好“污”与“洁”的分区关系；5a.分散分区；b.集中水平分区；垂直分区；交通流线的类型：公共建筑物内部交通流线按其使用性质可分为以下几种类型：①公共人流交通线：即建筑物主要使用者的交通流线。②内部工作流线：即内部管理工作人员的服务交通线，在某些大型建筑物中还包括摄影、记者、电视等工作人员流线。③辅助供应交通流线：如食堂中的厨房工作人员服务流线及食物供应线，车站中行包流线，医院建筑中食品、器械、药物等服务供应线；商店中货物运送线，图书馆中书籍的运送线等等。交通流线组织的要求：交通流线的组织应具体考虑以下几点要求：⑴不同性质的流线应明确分开，避免相互干扰。⑵流线的组织应符合使用程序，力求流线简捷明确、通畅，不迂回，最大限度地缩短流线。⑶流线组织，要有灵活性，以创造一定的灵活使用的条件。⑷流线组织与出入口设置必须与室外道路密切结合。走道宽度：500-600mm通行人数少的宅内过道：宽度不小1100mm公共建筑中：宽度不小于1500mm过道旁的使用空间的门向过道开启时，应适当加大宽度按使用性质可分为主要楼梯、次要楼梯、消防楼梯等。A850mm，如住宅内部楼梯、双股人流通过的楼梯：1100-1200mm1500-1650mmD、一般民用建筑疏散楼梯按两股人流设计：宽度不低于1100mmE、高层民用建筑疏散楼梯梯段净宽规定见下表F、楼梯休息平台的宽度要大于或等于梯段宽度并且大于1100mm第三章 ：1.建筑师以建筑所处的环境作为构思的依据，通过环境受到启示或引发灵感这种构思的方式就是环境构思法。环境构思的主要标志是根据环境诸因素,成。环境是由自然、社会、城乡、建筑、景观、人文等构成的互相依存的大系统建筑方案的构思方法总结：（1）基本构思法a、构思与立意的基本概念b、设计操作（）自然环境构思法：、融合环境；、创造环境；建筑环境构思法：、顺应协凋；b、对比协调；文脉环境构思法：是指建筑所处大环境范围内的自然环境、地理fta、自然文脉；b、历史文脉；创意构思法：是指在艺术创作中提出新的见解。a、象征与隐喻；b、哲理与思想；、仿生与生态气质神韵构思法：是指建筑外观含环境精神上的感受、达到人们对建筑的精神要求。a、坚实挺拔（空间结构构思法：、空间特色构思法；b、结构特色构思法；六个方面：、空间的体量与尺度、空间的形状与比例3、空间围、透关系的处理4、内部空间的分隔处理5、色彩与质感的处理6、天花、地面、墙面的处理多空间组合处理问题：1、空间的对比与变化（形状之间、不同方向之间）2、空间的重复与再现3、空间的衔接与过渡（直接过渡、间接过渡）、空间的渗透与层次、空间的引导与暗示、空间的序列与节奏点，有高潮。1、起始阶段：空间系列的开端，应对人有吸引力，是人产生好印象2、起始与重点阶段之间的过渡阶段：引导，暗示，使人产生期盼3、重点阶段：空间系列的核心，做重点的艺术处理，充分满足人的审美要求（如何突出）4、重点与收尾之间的过渡：使人从审美所产生的激情中逐渐平静下来5、终结阶段：